“抄人”（寫人篇）

　　在我們班上有這么一個人，他長得其貌不揚，卻非常引人注目。你從同學們送給他的“抄人”這個綽號中，就能猜到他身上準有許多有趣的事情。
　　你看，他額頭的那一小排劉海兒像一扇門簾從前額上垂下來，把那雙戴著眼鏡閃著亮兒的眼睛都蓋住了。他的那張臉就更有意思了，因為這里蘊涵著豐富的表情。高興時，眼睛瞇成了一條縫兒，咧開了大嘴哈哈地笑；而眼睛瞪得像玻璃球，那肯定是他生氣的時候。他身上最有特點的地方，就是左手食指上有一個紅紅的猴痘，像一個正在攀爬高峰的運動員。
　　他愛抄別人的作業，一年級時，因為偷抄作業，曾遭受到老師罰寫500字檢討的處分，自己挨了一頓板子與屁股的親密接觸；二年級時，他總結了經驗教訓，技術更高了，用手擋住眼睛，再從手指的縫隙間來抄作業，可還是被老師抓了個現形；三年級時，他又長了能耐，就利用鏡子的反射原理來抄同桌的作業。但他只用了五六回，就不敢再看了，因為他的眼睛余光告訴他，老師一直在瞪著他。還有一次就更有意思了。那是一次美術課考試，他趁監考老師沒注意，又看了同桌的作品，畫得與人家一模一樣。本想能得一個高分，結果老師說：相同的畫，美術考試不給分。害得同桌好長時間不和他說話。
　　現在，他已經上六年級了，學習已經越來越好，成績在班里都名列前茅了。他認識到自己是一個小男子漢了，誠實是做人的根本，他不會再讓自己的屁股和板子親密接觸了。
　　大家一定想知道這個小男子漢是誰吧？他就是我——岳昊博。
　　
　　評點：
　　從反面介紹自己，把自己最不好的一面毫不保留地展示給大家。這樣寫，給讀者的印象還真深刻，雖然小作者改過自新的形象文字不多，但是我們似乎看到了一個誠實上進的好孩子，原來反面的襯托讓正面的形象更鮮明。
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