學習的新思維

　　到德國兩三個月后，我的德語聽力很快提高，聽課已不成問題，但說德語還比較困難。于是我給自己定了下一個目標——能說流利的德語。和我有過接觸的人都說我的德語發音還不錯，就是詞匯量還有待增加。我能想到的辦法只有兩個：一是大量地背單詞(這個中國式的土方法以前一直很管用的，不過據我了解，很少有德國人這樣做)；二是德國人的學習方法：大量地閱讀外加多和別人對話交流。為了保險起見，我還是先選擇了第一種方法。我根據自己的記憶能力，給自己定了個計劃：每天背30個新單詞。每個雙休日我都會把這個星期背過的所有單詞再復習一遍，在抄寫單詞的同時還不停地念這個單詞。這樣，聽、說、寫三方面同時得到了練習。
　　我知道要想說一口流利的德語光靠死記硬背肯定不行，那就試試德國人的方法吧!可是你不知道實踐起來有多難。剛開始時，爸爸媽媽經常讓我去超市買菜或去公交公司買車票，每次我都很緊張。有時，他們還特地做一大桌菜讓我請同學到家里吃飯，目的就是希望我能開“金口”和德國同學多多交流，而不爭氣的我卻老找各種各樣的理由推托，什么明天要考試沒空啦，什么最近身體不舒服啦。后來，校長還特意找我談了一次，她說語言是交流的工具，如果你害怕和別人交流，就永遠學不好語言。但我還是一如既往。
　　很偶然的一次郊游完全改變了我。那次，我和一個剛來德國的中國朋友去一個叫Arschesleben的小鎮(應該叫小村莊比較恰當)玩。……