我們是“垃圾大王”

　　2007年春天，有幾個(gè)職高學(xué)生走到了一起，開(kāi)始了 “自主創(chuàng)業(yè)”。與眾不同的是，礦泉水瓶子是他們的朋友，廢舊報(bào)紙是他們的伙伴，他們得意地自稱是“垃圾大王”。
　　
　　“初次見(jiàn)面，請(qǐng)多關(guān)照”
　　
　　按照約定的時(shí)間，我來(lái)到了紹興職教中心的校門(mén)口。不多時(shí)，一位高個(gè)男孩帶著一對(duì)撐著花傘的女孩來(lái)到我的面前：
　　“請(qǐng)問(wèn)您是來(lái)采訪的記者嗎？”
　　“是的，你們是？”
　　“我們就是廢舊物資回收公司的其中三個(gè)成員——馬孝鋒、宋彩芳和高燕。”
　　這完全出乎我的意料，廢舊物資回收公司中居然有兩個(gè)漂亮的小女孩！她們略顯羞澀地向我介紹，身邊的男孩就是公司的總經(jīng)理。我這才發(fā)現(xiàn)馬孝鋒的胳肢窩下還夾著一個(gè)公文包。馬總經(jīng)理熱情主動(dòng)地和我握手，緊跟著很有禮貌地說(shuō)了一句：“初次見(jiàn)面，請(qǐng)多關(guān)照！”我頓時(shí)被這樣熟練的“招呼”嚇住了，而馬孝鋒的臉上卻一直保持著鎮(zhèn)定的笑容。我跟著他們來(lái)到學(xué)校會(huì)議室，又有三位男生（裘子偉、周揚(yáng)濤、周建林）在那里熱情地招呼我。準(zhǔn)備坐下時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)一雙雙清澈的眼睛正好奇地打量著我，便靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“初次見(jiàn)面，請(qǐng)多關(guān)照！”他們心領(lǐng)神會(huì)地笑了，也許這正是他們平時(shí)慣用的“商務(wù)語(yǔ)言”吧。
　　我問(wèn)該如何稱呼他們時(shí)，他們竟異口同聲地回答：“垃圾大王！”成為“垃圾大王”足足四個(gè)月了，回想起公司成立至今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些大孩子說(shuō)，收獲太多了。
　　
　　第一筆生意，盈利9.8元
　　
　　“三月份是學(xué)校的關(guān)愛(ài)月，主題是節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，學(xué)校設(shè)計(jì)了一個(gè)創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)并提供500元的啟動(dòng)資金，希望有能力的同學(xué)承擔(dān)起學(xué)校廢舊物品回收的工作，歡迎廣大同學(xué)參與競(jìng)爭(zhēng)……”
　　校園廣播不斷重復(fù)這個(gè)通知，財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)二年級(jí)的馬孝鋒在教室里靜靜地聽(tīng)著——下半年就要走出校園去實(shí)習(xí)了，而自主創(chuàng)業(yè)一直是自己的夢(mèng)想，這是一次非常難得的鍛煉機(jī)會(huì)——于是他第一個(gè)報(bào)名了。網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)二年級(jí)的周建林一直希望能找一份勤工助學(xué)的工作來(lái)減輕家里的負(fù)擔(dān)，他也報(bào)名了。隨后，帶著挑戰(zhàn)自我的勇氣，宋彩芳、裘子偉來(lái)了，高燕、周揚(yáng)濤也來(lái)了。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考核和篩選，以馬孝鋒為經(jīng)理的11人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)正式成立了。高燕任會(huì)計(jì)，宋彩芳當(dāng)出納，其他人負(fù)責(zé)點(diǎn)數(shù)瓶子、稱重量等活兒。沒(méi)有正式的辦公室、沒(méi)有會(huì)議室，11個(gè)大孩子將工作地點(diǎn)選在學(xué)校3號(hào)樓的天井，興致勃勃地開(kāi)始工作。
　　“萬(wàn)事開(kāi)頭難，只怕有心人！”馬孝鋒一直這樣鼓勵(lì)自己。作為總經(jīng)理，他肩上的擔(dān)子很重。他開(kāi)始策劃公司的第一次經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)討論，大家決定把在學(xué)校收購(gòu)的物品分為三類(lèi)：廢紙四角一斤，瓶子五分一個(gè)，鐵皮五角一斤，其中廢紙和瓶子作為主打產(chǎn)品。因?yàn)槭窃趯W(xué)校“就地取材”，不怕沒(méi)有貨源，接下來(lái)的緊要工作便是聯(lián)系客戶。聰明的馬經(jīng)理從114查號(hào)臺(tái)查詢到好幾家廢品回收公司的聯(lián)系電話，經(jīng)過(guò)一系列協(xié)商終于找到了一個(gè)愿意出好價(jià)錢(qián)的客戶。
　　萬(wàn)事俱備，就等開(kāi)張了。這天中午，太陽(yáng)有點(diǎn)大，校園的廣播不斷傳出悅耳的聲音：“學(xué)生廢舊物資回收公司今天開(kāi)業(yè)，歡迎各班同學(xué)搜集廢品前去交易。”只見(jiàn)在學(xué)校3號(hào)樓的天井里，廢舊物資回收公司的員工們一字排開(kāi)——兩個(gè)女生揣著那500元啟動(dòng)資金端坐桌前，裘子偉拿著一桿大秤站在一邊，而馬孝鋒則和其他成員等待著那些“美麗的廢物”的到來(lái)。
　　不一會(huì)兒，天井里就排起了長(zhǎng)隊(duì)。可開(kāi)始收第一單廢品時(shí)他們就傻了——11個(gè)人中竟沒(méi)人會(huì)用那桿秤。裘子偉說(shuō)：“我以為自己知道怎么看秤，誰(shuí)知道到了現(xiàn)場(chǎng)就慌了！”不稱重量就沒(méi)法結(jié)算，周?chē)耐瑢W(xué)鬧開(kāi)了。于是他們趕緊去辦公室找救兵。“幸好有高老師助陣，不然第一次回收就泡湯了！”裘子偉心有余悸地說(shuō)，“想想真的很沒(méi)面子——大家雄心勃勃想干一番大事業(yè)，卻差點(diǎn)栽在最小的環(huán)節(jié)上，這是之前坐在教室里的我們從未想到過(guò)的。但這才是工作的本來(lái)面目，創(chuàng)業(yè)真不是我們想的那么簡(jiǎn)單。”
　　雖說(shuō)躲過(guò)了一劫，可更棘手的事情還在后面。各班同學(xué)都堵在天井邊和公司職員討價(jià)還價(jià)，賣(mài)家們都精明得很，誰(shuí)不想為自己的班里多集些班費(fèi)啊！于是6.6元的貨，硬要賣(mài)7元，美其名曰“開(kāi)業(yè)應(yīng)該大酬賓”。這下可苦了兩個(gè)小女生了，一個(gè)會(huì)計(jì)加一個(gè)出納根本應(yīng)付不了那么多張嘴。高燕說(shuō)：“那場(chǎng)面相當(dāng)壯觀，人聲鼎沸，熱鬧非凡，我?guī)缀鮼y了陣腳。”“為了盡快結(jié)束戰(zhàn)斗，組織上妥協(xié)了，滿足了群眾的欲望，”馬孝鋒幽默地說(shuō)，“可是這樣做的嚴(yán)重后果是，等我們把貨物轉(zhuǎn)賣(mài)給客戶時(shí)一算，才盈利9.8元！”說(shuō)到這兒，“垃圾大王”們都不好意思地笑了。
　　
　　走自己的路，讓別人說(shuō)個(gè)夠
　　
　　吃一塹長(zhǎng)一智，裘子偉慢慢成了“大秤”的鐵桿朋友，練得一手“人秤合一”的工夫。兩個(gè)女生收貨時(shí)也不再結(jié)算現(xiàn)金，而是將貨物數(shù)量、應(yīng)付款數(shù)統(tǒng)一記錄在冊(cè)，然后再送款到班，這避免了很多不必要的麻煩。在大家的努力下，第二次活動(dòng)盈利突破了百元大關(guān)。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)通報(bào)了這個(gè)喜訊。然而就在老師和朋友都送來(lái)掌聲的同時(shí)，流言也隨之而來(lái)。
　　“垃圾大王，有什么可牛的，進(jìn)進(jìn)出出還要拿個(gè)包！”
　　“看他們的樣子，土土的，就知道適合干這個(gè)。”
　　在收購(gòu)會(huì)上，他們不止一次聽(tīng)到這樣的言語(yǔ)。有一回，又有一個(gè)路過(guò)的學(xué)生對(duì)他們發(fā)出這樣的冷言冷語(yǔ)，經(jīng)理馬孝鋒當(dāng)作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)忙碌著。隨即，他聽(tīng)到摔瓶子的聲音，有員工抱怨:“今天的瓶子怎么點(diǎn)也點(diǎn)不完啊？”“今天的廢紙也特別多，重死了！”一旁稱重的裘子偉也跟著發(fā)起了小小的牢騷。馬孝鋒見(jiàn)狀就說(shuō)：“大家別這樣，好好干活！一會(huì)兒可以早點(diǎn)收工！”
　　“孝鋒，你還真把自己當(dāng)經(jīng)理了，別人都當(dāng)我們是收破爛的垃圾大王！”不知是誰(shuí)冷冷地說(shuō)了一句。
　　“是啊，在別人眼里，我們就是收垃圾的料！”有人泄氣地踢了一腳礦泉水瓶子。好幾個(gè)員工們停下手頭的工作，有些不知所措。
　　“聽(tīng)我說(shuō)，我知道大家這段時(shí)間壓力很大，”孝鋒有意緩了緩語(yǔ)氣接著說(shuō)，“參加公司活動(dòng)占據(jù)了大家不少學(xué)習(xí)時(shí)間，更有同學(xué)對(duì)我們很不屑，看不起我們的工作。我們的工作確實(shí)很辛苦，可世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，垃圾大王怎么了，照樣能創(chuàng)造神話！而且我們不是為了做給別人看的，我們是為了自己。想想我們?yōu)槭裁磿?huì)在一起，雖然我們是職高生，雖然我們中有人家境不好，但我們有自己的理想和信念，我們都想從現(xiàn)在開(kāi)始工作，從現(xiàn)在開(kāi)始積累經(jīng)驗(yàn)，從現(xiàn)在開(kāi)始體會(huì)勞動(dòng)帶來(lái)的成功和喜悅！如果連這點(diǎn)心理障礙也克服不了，以后還怎么去適應(yīng)社會(huì)啊！沒(méi)錯(cuò)，我們窮，沒(méi)有背景，那我們更要看得起自己。走自己的路吧，讓他們說(shuō)個(gè)夠！”
　　經(jīng)理馬孝鋒的一席話讓所有人沉默了，大家一言不發(fā)地轉(zhuǎn)過(guò)身，麻利地開(kāi)始工作，再也沒(méi)有人叫過(guò)一聲苦。從此以后，大家都大大方方地以“垃圾大王”自居了。
　　
　　我們不做“資本家”
　　
　　“喂，喂，喂，你們這幫小孩有毛病啊，不好好讀書(shū)，收垃圾，一點(diǎn)出息也沒(méi)有！自己都管不好，湊什么熱鬧啊！”自從廢舊物資回收公司成立后，原先在學(xué)校收垃圾的張大伯見(jiàn)到馬孝鋒他們總是罵罵咧咧的，態(tài)度十分奇怪。孝鋒他們一開(kāi)始還不明白：“我們做我們的，礙著他什么事了，我們又不是沒(méi)打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)地。”大伯也不明白，一群學(xué)生怎么會(huì)一下子成為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，活生生地“搶走他的飯碗”，以至于他有時(shí)會(huì)沖著孩子們罵。知道原因后，孝鋒他們起先只是躲著張大伯，不敢跟他正面交鋒。但后來(lái)，他們幾個(gè)鼓足勇氣，偷偷跟著張大伯回家。看到大伯的家，他們傻了眼——那是一間低矮破舊的小平房，破損的門(mén)窗，零亂的舊家具，屋子里散發(fā)著一股霉味。周?chē)泥従诱f(shuō)，大伯的老伴身體不好，他兒子的家境也很困難。
　　高燕說(shuō)：“我忽然感覺(jué)我們像老電影里財(cái)大氣粗的資本家，以學(xué)校為后臺(tái)，吞噬了大伯的個(gè)人經(jīng)營(yíng)。說(shuō)真的，想起大伯住的地方，我們的心里就很難受，當(dāng)時(shí)做這個(gè)公司，壓根就沒(méi)想過(guò)我們會(huì)傷害到別人，斷了大伯唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。我想過(guò)為他放棄。”
　　善良的孩子們面對(duì)的是哈姆雷特的難題：To be or not to be？是繼續(xù)辦他們的公司，堅(jiān)持自主創(chuàng)業(yè)，自力更生，還是選擇放棄，撫慰自己遭受譴責(zé)的良心？
　　“或許我們可以找個(gè)其他的項(xiàng)目再創(chuàng)業(yè)，不要跟他競(jìng)爭(zhēng)，反正我們已經(jīng)積累了許多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)了，另起爐灶并不太難。”
　　“不行，我們的公司好不容易有了樣子，這樣放棄太可惜了！”
　　“如果不是在學(xué)校里，受到校方保護(hù)，我想有麻煩的會(huì)是我們！可能這就是殘酷的競(jìng)爭(zhēng)吧！”
　　“或許我們可以把我們賺的一部分錢(qián)分給老伯？”
　　“我們賺的錢(qián)又不多！”
　　“或是我們聘請(qǐng)大伯來(lái)公司上班？”
　　……
　　大家討論著，最后他們提交了一個(gè)報(bào)告給學(xué)校，希望可以分出一部分利潤(rùn)來(lái)支援大伯。“我們知道貧窮的艱辛，更不愿意剝奪別人生存的權(quán)利。”孝鋒有些無(wú)奈地說(shuō)。值得欣慰的是，大伯終于知道了孩子們的一番好意，從此不再責(zé)怪他們，反而會(huì)樂(lè)呵呵地幫他們做些事情。
　　“原以為工作只要投入全部熱情，全力以赴就能收獲財(cái)富，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，工作的意義真的很寬泛，而財(cái)富和滿足也不僅僅來(lái)自于金錢(qián)。我真的很開(kāi)心，因?yàn)椤蟛L(fēng)波’讓我看見(jiàn)，我們并不是只想著賺錢(qián)。”也許高燕說(shuō)出了大家心中的感慨。
　　
　　享受過(guò)成功的喜悅，經(jīng)歷過(guò)被人嘲笑的憤怒，體味了生活的艱辛，明白了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，“垃圾大王”們漸漸成熟。創(chuàng)業(yè)使他們擁有了從容、積極的人生態(tài)度。如今，馬孝鋒要去電力公司實(shí)習(xí)，晚上還會(huì)去超市推銷(xiāo)方便面；周揚(yáng)濤正在代理某品牌的MP3和MP4；學(xué)網(wǎng)絡(luò)的周建林則留在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)；學(xué)建筑的裘子偉會(huì)利用閑暇去建筑工地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；學(xué)裝飾的宋彩芳剛剛參加完一個(gè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)；而學(xué)商務(wù)英語(yǔ)的高燕則準(zhǔn)備考級(jí)……每個(gè)人的生活都有了明確的規(guī)劃。馬孝鋒得意地說(shuō)：“我早就說(shuō)過(guò)，職高生不比別人差！在學(xué)校里也可以試著和社會(huì)接軌，可以早點(diǎn)規(guī)劃自己的人生。笨鳥(niǎo)何以先飛，因?yàn)樗珏憻捔艘粚?duì)豐滿強(qiáng)壯的翅膀！”