小時(shí)候,大人們問我長大要做什么,我說我想做一個(gè)創(chuàng)造美的使者。
于是,高考的硝煙散盡之際,我填報(bào)了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)園林專業(yè),決心做一個(gè)創(chuàng)造美麗的園林女孩。
那時(shí)候,北京對(duì)于我來說是華麗的,農(nóng)大對(duì)于我來說是陌生的。
剛到農(nóng)大,就聽大家紛紛議論:聽說園林這個(gè)專業(yè)很辛苦的,要學(xué)美術(shù),學(xué)制圖,學(xué)設(shè)計(jì),還要學(xué)植物學(xué)……聽著那些課程的名字,我知道,我的選擇沒有錯(cuò)!
農(nóng)大校園
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)是在1995年由北京農(nóng)業(yè)大學(xué)和北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)合并而成的,因此就有了東西兩個(gè)校區(qū)。
東區(qū)最高的男女生宿舍樓,各有一個(gè)童話般的名字:王子樓和公主樓。同學(xué)們開玩笑時(shí)則會(huì)互相戲稱為“青蛙樓”和“恐龍樓”。雖然難聽一點(diǎn),不過倒是親近了幾分。西區(qū)的教室都不如東區(qū)的大,但是教室里的陽光卻有著美麗的層次感。教學(xué)樓邊上有一片很大的草地,上面點(diǎn)綴著各種各樣的雕塑。我最喜歡的是西區(qū)東邊草坪上由著名雕塑家米丘創(chuàng)作的“此處世界,彼處世界”。5米多高的兩尊雕塑成了農(nóng)大校園的獨(dú)特風(fēng)景。這是米丘先生為學(xué)校百年校慶送上的厚禮,農(nóng)大校園也因此增添了現(xiàn)代藝術(shù)的氣息。
宿舍剪影
剛進(jìn)農(nóng)大的那段時(shí)間,我常常會(huì)懷念千里之外的家鄉(xiāng)。當(dāng)我坐在窗沿想念家鄉(xiāng)親人的時(shí)候,一縷陽光照進(jìn)我的宿舍,快樂也因此綻放開來。
我們的宿舍就像個(gè)家,姐妹們會(huì)在宿舍里當(dāng)“廚娘”,給大家做各自家鄉(xiāng)的小吃。東區(qū)家屬區(qū)有很多水果蔬菜攤點(diǎn)。有一次,晶晶看見一個(gè)超大的白蘿卜,說會(huì)很好吃就買了回來。我從來不知道白蘿卜還可以生吃,于是就切一塊下來啃。哪知道這蘿卜干干的,根本沒有味道。據(jù)晶晶說這蘿卜在他們那里是可以生吃的,可能北方的蘿卜水分沒有南方那么足吧,生吃起來就沒味了。這個(gè)時(shí)候小豬和容兒突發(fā)奇想,她們一致認(rèn)為可以將蘿卜做成小咸菜。說干就干,她們倆把那棵大蘿卜切成了塊,然后用油鹽醬醋涼拌了一下,嘿,還真的挺好吃的呢!
可這個(gè)“蘿卜事件”還是讓我慚愧不已,作為農(nóng)大的學(xué)生居然不知道一點(diǎn)蔬菜的常識(shí),那可真是太不應(yīng)該了!
農(nóng)民是這樣練成的
作為農(nóng)大里最熱門最時(shí)髦的園林專業(yè),課程設(shè)置那是相當(dāng)?shù)莫?dú)特。我們大一的課程主要是一些基礎(chǔ)課,如化學(xué)、數(shù)學(xué),還有美術(shù)素描;到了大二,很多專業(yè)特色很鮮明的課程就出現(xiàn)了,比如植物學(xué)、園林設(shè)計(jì)等。有一門課最讓人回味無窮,叫做“園林田間實(shí)習(xí)課”。
農(nóng)大有很多實(shí)驗(yàn)田,專門給教授和我們實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)用的。而園林田間實(shí)習(xí)課,顧名思義就是到實(shí)驗(yàn)田里去做實(shí)驗(yàn),親身感受種植培育農(nóng)作物的滋味。學(xué)校會(huì)分給每位同學(xué)一塊小小的實(shí)驗(yàn)田,我們可以在上面種植各種水果、花卉和蔬菜。沒想到我們這群從小到大生長在城市里的孩子,竟然在大學(xué)里體驗(yàn)到了只有在書本里才能讀到的“鋤禾日當(dāng)午”的滋味。
最初的時(shí)候,由于從來沒有下過地的緣故,大家都把握不好什么時(shí)候澆灌,什么時(shí)候施肥,什么時(shí)候鋤草,常常是辛辛苦苦地種上幼苗,眼巴巴地盼望著幼苗快快長大,可是往往事與愿違,那些幼苗死的死,枯萎的枯萎,幾乎沒幾棵存活下來。此時(shí),大伙的心情可想而知,好多女生都哭了。
很多時(shí)候,太陽火辣辣地肆虐著,別的同學(xué)都躲在空調(diào)底下涼快,我們卻要汗流浹背地在田里耕耘。這個(gè)時(shí)候,我們就更加理解了農(nóng)民伯伯的辛苦。不過,當(dāng)我們親手種下的幼苗在精心照料下一天天地茁壯成長,直到開花結(jié)果時(shí),我們幾乎都不敢相信眼前這些碩大的果實(shí)都是我們親手種出來的。當(dāng)時(shí)的成就感絲毫不亞于自己的文章發(fā)表了或者是考試得了高分。而且我們種出來的果實(shí)成熟后,還可以摘下來品嘗。我還記得第一次吃自己種出來的西紅柿的情景。當(dāng)我把那紅彤彤的西紅柿一口咬進(jìn)嘴里時(shí),一股甜中帶酸的汁液迅速從我的喉嚨一直流進(jìn)我的心里。此時(shí),我真感覺這是世界上最可口的味道!
我們班在每個(gè)學(xué)期末還會(huì)舉行一個(gè)別開生面的“豐收會(huì)”:全班同學(xué)一起坐在田間,說說笑話,講講我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)心得,然后共同分享我們的勞動(dòng)成果——各種各樣的水果和蔬菜。此時(shí)的我們儼然就成了辛勤勞作了一年終于盼來了好收成的農(nóng)民伯伯。
做一個(gè)園林人,真值
除了“園林田間實(shí)習(xí)課”外,還有很多課程是我很喜歡的。
首先是設(shè)計(jì)課,我們每周都要制圖,每張圖認(rèn)認(rèn)真真地畫下來要十幾個(gè)小時(shí)。講課很有意思的制圖老師每次布置作業(yè)以后,都會(huì)很真誠地說一句:同學(xué)們,晚上熬夜要多穿點(diǎn)衣服……雖然每次畫完作業(yè)都是腰酸背痛,不過制圖給我們帶來的成就感卻讓我們樂此不疲。
上美術(shù)課也是大家比較期待的,特別是美術(shù)寫生課,老師帶我們轉(zhuǎn)遍了北京大大小小的園林,讓我們?cè)诿赖氖澜缋锔形蚝婉雎牬笞匀坏穆曧憽?br/> 植物課則更加有意思。我們到植物園去認(rèn)識(shí)各種植物,仔細(xì)觀察它們的葉子、花蕊。那些美麗的花花草草給原本已經(jīng)如詩如畫的田園點(diǎn)綴上鮮艷的色彩。
沉迷在花的世界,美的海洋,我總是會(huì)滿心歡喜地對(duì)自己說:做一個(gè)園林人,真值!
兩年農(nóng)大園林生活的洗禮,感覺就像拍了一部充滿夢幻色彩的神話電影,經(jīng)歷了很多以前從未接觸過的事情。我也越來越有理由相信,有朝一日,我這個(gè)園林女孩一定可以創(chuàng)造出絕頂?shù)拿利悺?br/>