培根的讀書見解

凡是知道兩句名人名言的小朋友，大概都會記住這樣一句話——“知識就是力量”。第一個提出“知識就是力量”這個口號的人，名字叫法蘭西斯·培根。

培根是中古時期著名的唯物主義哲學家、科學家。他推崇（ｃｈóｎｇ）科學、發展科學的進步思想，這位一生追求真理的思想家，被馬克思稱為是“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖”。

培根出生于英國的一個貴族家庭。從劍橋大學畢業，培根就到英國大使處服務，后繼任議員、掌璽大臣和大法官，并封為子爵。培根對哲學很感興趣，晚年辭去官職，專門從事哲學和科學的研究工作，還著有《學術的進步》和《新工具》等書。

培根認為，“讀書的目的是為了認識事物原理。為了尋找真理，啟迪智慧”。與此同時，他還告誡人們讀書時應注意的三個方面： 第一，讀書不宜太慢。培根認為“讀書太慢會弛惰（ｄｕò）”，他希望人們讀書時思想敏銳，注意力集中，不要過慢，這樣更容易把書本中的知識集中消化。第二，不要裝模作樣。培根認為“為裝潢而讀書是欺人”。第三，不要照搬書本。培根說：“只按照書本辦事是呆子。”也就是我們通常所說的“書呆子”，他們最明顯的特點是，書上怎么說便怎么辦，一點也不知變通或靈活使用。

既然如此，培根又提倡什么樣的讀書方法呢？歸納起來，大約也有三點。第一，對于不同的書，可采取不同的閱讀方法。培根認為“書籍好比食品，有些只須淺嘗，有些可以吞咽。只有少數需要仔細咀（ｊǔ）嚼（ｊｕé），慢慢品味。所以，有的書只要讀其中一部分，有的書只須知其中梗概，而對于少數好書，則要通讀，細讀，反復讀。”第二，對不同的書可作不同的選擇。由于古今中外的書浩如煙海，它們的類別和內容各不相同，在此情況下，培根認為可以根據自己的需要和知識結構加以適當選擇。第三，光讀書求學問還不行，還得學會運用和實踐。培根是個非常聰明的人，不單純是個學者，還涉足政壇，參與政治，曾任英國女王的掌璽大臣。因此，他一直注意并強調書本知識的運用和書本知識與實踐經驗的結合。

封面說明

聽到那悅耳的龍骨笛聲，就知道一定是她在輕輕吹起，引得洞庭湖內的水精靈也浮上水面來聆聽那悠揚的樂曲。風輕輕地把她的發絲吹動，也把那美妙的笛聲遠送。她就是龍女公主——水玲瓏。