七年級下冊語文期末檢測題

（蘇教版）

（總分120分，考試時間120分鐘）

一、語言積累(17分)

1.讀下面的句子，根據拼音提示，把正確的漢字依次填寫在橫線上。

（2分）

每天睜開惺忪的雙眼之后看到的第一lǚ陽光，會讓我們感受到生命的色彩；聽到的第一句話，會讓我們感受到生命的音lǜ。溪pàn的流水，傍晚的夕陽，雨后的青山，Wèi藍的天空……都告訴我們生命之美!世界是多姿多彩的。_____________

2.默寫。（8分）

①居高聲自遠，__________。

②今我何功德，__________。

③種豆南山下，__________。

④已是懸崖百丈冰，__________。

④大漠孤煙直，__________。

⑥予獨愛蓮之出淤泥而不染，____________________。

⑦須晴日，________，分外妖嬈。

⑧______________？煙波江上使人愁。

3.請你把下面的內容概括成一句話新聞。（要求：語言簡明）（3分）

本報訊 某縣今年上半年鄉鎮企業完成總收入XX億元，占全年計劃的55%，比去年同期增長81%，實現工業總產值XX億元，占全年計劃的58%，比去年同期增長38%。實現了總收入過半，特別是出現了鄉鄉過半、村村過半的可喜局面。

一句話新聞：

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4.依次填入下列句子橫線上的詞語恰當的一組是()（2分）

①聯合國安理會通過了美、英、西三國提出的解除對伊拉克________的第1483號決議。

②溫家寶總理主持召開國務院常務會議，要求把嚴格________非典型肺炎疫情作為當前衛生工作的重中之重。

③三峽庫區著名旅游城市巫山的老碼頭于六月上旬_______江中。

A．制裁 控制 淹沒

B．處罰 抑制 沉沒

C．懲罰 抑制 沉沒

D．制裁 控制 埋藏

5.下列文學常識說法有誤的一組是（）（2分）

A．《黔之驢》——唐朝——柳宗元

B．《松樹金龜子》——法國——法布爾

C．《觀刈麥》——唐朝——白居易

D．鐵扇公主——《西游記》——明代——施耐庵

二、綜合運用（7分）

6.用一句話概括下面一段話的主要信息。（不超過10個字）（3分）

目前，全球已有85個國家的2300余所高校開設了漢語課程，3000萬外國人正在學習中文。許多外國人為留學、就業、投資、貿易等，苦學“方塊字”，苦練“中國話”。英國計劃在未來五年內撥款100萬英鎊普及中文學習；美國將漢語納入國民教育體系；韓國不少企業都開設中文學習班。

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7.用手機短信交流信息，便捷又時尚。短信的編寫，要求語言簡練，精美。如下面這條教師節短信：“您是一把傘，為我遮風蔽雨；您是一盞燈，為我照亮前程。衷心祝福您，我永遠敬愛的老師！”這不僅符合短信編寫的要求，而且很好地表達了學生的心意。請你仿照這條短信的格式，用比喻的修辭手法，給你的媽媽擬寫一條母親節短信。（4分）

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三、快樂閱讀（36分）

（一）詩歌賞析，完成8—9題。

（6分）

破陣子

為陳同甫賦壯詞以寄之

辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！

8.對這首詞的說法，不恰當的一項是（ ）（2分）

A.辛棄疾寫這首“壯詞”給陳亮，既是對好友的困頓不得志表示慰藉，也是借此抒發自己失意的感慨。

B.詞的末一句以沉痛的慨嘆抒發了壯志難酬的悲憤。

C.詞人只有在夢里重現抗金殺敵的場面，醒來后就忘卻了。

D.這首詞通過酒醒夢回后的追憶，描寫對叱咤風云的戰斗生活的向往，景象雄闊，筆墨酣暢。

9.辛棄疾的詞以豪邁激越著稱，請從本詞中選擇一句，加以體會。（4分）

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（二）閱讀選文，完成10—14題。（12分）

喜鵲告狀

這幾年，喜鵲明顯減少了，有人擔憂再過些年孩子們可能連喜鵲也不認得了。

1993年春，筆者采用路線調查法，從寧夏的彭陽到銀川400千米，在大約400平方千米的范圍內只發現50個喜鵲巢，至于喜鵲則更少見了，與20世紀70年代相比大約減少了95％。

原來群體數量很大的喜鵲為何急劇減少了呢？其一，因為喜鵲的棲息環境遭受破壞，可供營巢的大樹太少了，致使90％的鵲巢只得筑在七八年生的小樹上，有的鵲巢距地面僅三四米高，極易遭受人為的毀壞及自然災害；其二，近幾年滅鼠給鳥類帶來嚴重的災難，許多農村用玉米、小麥拌制的毒餌撒于田間，雖然毒死了大批老鼠但也殺死了大量的鳥類。筆者還曾在一片楊樹林里目睹到一只中毒的老鼠被一只貓頭鷹捕食后，同歸于盡的慘景。

喜鵲又叫花喜鵲，喜棲息于高大的樹上，經常在田野和村莊附近覓食，多成群或成對活動，5－10月間，主要取食蝗蟲、螻蛄、天社蛾幼蟲、蠅蛆、蟬等多種害蟲。喜鵲的減少，必將導致蟲害及鼠害的大量發生與蔓延。所以，它應該受到保護。

某地方志曾記載了“喜鵲告狀”的故事：康熙五十八年春，郡人偶感疫癥，忽傳說吃喜鵲可治，群眾爭捕喜鵲，城里城外把喜鵲網羅殆盡。一日，群鵲到公堂鳴叫不已，并引官至集市，見市買鵲者甚多，才知道是有些人為捕鵲得利，妄說喜鵲能治病。而后，官府對捕鵲者嚴懲，捕鵲之風才剎住。

為了不使喜鵲再告狀，今天我們應該廣泛地開展群眾性的愛鳥護鳥活動，特別是注意向青少年進行愛鳥護鳥的教育，使廣大群眾認識到保護鳥類就是保護人類自己，形成一個人人愛鳥護鳥的良好社會風氣。同時要加強自然景觀的保護，要特別注意保護培植大樹及茂密的高桿樹，為鳥類提供更多的棲息之所，讓千姿百態的鳥類得以繁衍下去，維護生態系統的良性循環。

10.文中引用“喜鵲告狀”的故事有什么作用？（2分）

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11.喜鵲急劇減少的原因是什么？（2分）

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12.認真閱讀第4自然段，說說喜鵲有哪些特點。（2分）

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13.第2自然段，主要運用了哪些說明方法？（2分）

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14.聯系全文，你覺得應該從哪些方面愛護鳥類？（4分）

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(三)閱讀選文，完成15—20題。

（18分）

運載火箭飛越萬里長空

本報發射場5月18日電 記者王建國、侯業揚、錢剛自某發射場報道我國第一枚運載火箭發射情景稱：

今天，發射場晴空萬里。上午九點多鐘，發射工作進入了“一小時準備”，發射架的多層工作臺上和發射控制室里，各專業的工程技術人員投入了對火箭起飛前的最后測試。隨著準備工作一件件地最后完成，擁抱著箭體的各層工作平臺陸續收回了臂膀，地面工作人員一批一批撤離現場，發射場上靜無一人，巨大的乳白色的火箭，靜靜地聳立在發射臺上。

地下發射控制室里，氣氛嚴肅緊張。調度電話中不斷傳來各系統簡短有力的報告：“遙測轉電好!”“控制轉電好!”進入一分鐘準備后，控制室里每個人，只能聽見儀器的蜂鳴和自己心臟的跳動聲。隨著最后幾秒鐘的到來，場區上的各種跟蹤測量設備開機，高速攝影機、磁帶記錄等設備啟動。

“點火!”發射控制臺上年輕的操縱員沉著果敢地按下了按鈕，巨大的火箭拔地而起，冉冉上升，速度越來越快，尾部拖著長長的火舌和疾風般的轟響，扶搖直上，直沖藍天。

幾秒鐘后，垂直上升的火箭開始拐彎。尾部的火舌此刻變成一條白色的航跡。從地面望去，只見無垠的湛藍天幕上，一條細小的白色緞帶急速向東南方向延伸。剛才還是一個有十層樓高的龐然大物，漸漸地變成了藍天中很小的一個亮點。

突然，緞帶中斷，亮點逐漸隱去，火箭穿出了大氣層。

15．“擁抱著箭體的各層工作平臺陸續收回了臂膀”一句使用了什么修辭手法？它有什么作用？（3分）

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16.這篇新聞報道的是()（2分）

A．運載火箭點火發射試驗的全過程。

B．運載火箭點火發射的情景。

C．運載火箭運行的全過程。

D．運載火箭運行的準備工作。

17．這篇新聞的導語是第_____段，主體部分是第______段至______段。（3分）

18．把主體部分分為兩層，并概括層意。

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_____________________（4分）

19．“沉著果敢”四個字表現了工作人員在按下按鈕時怎樣的心態？（2分）

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20．從文中找出一個比喻句，并加以賞析。 （4分）

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四、21.妙筆生花（60分）

用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對人生，多一份自信，少一份失望；

用美好的心靈看世界，總是用積極的態度面對生活，多一份感激，少一份抱怨；

用美好的心靈看世界，總是用頑強的意志面對困難和挫折，多一份勇氣，少一份怯懦；

用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一份肯定，少一份挑剔……

打開心靈的窗戶，呈現在眼前的就是一個紛繁的世界。

請以“打開心靈的窗戶”為話題，聯系自己和社會生活實際，自選角度，寫一篇文章，可以記敘經歷，可以發表見解。詩歌除外，文體不限，題目自擬。

要求：1．思想內容健康，有真情實感。

2．書寫規范工整，600字左右。

3．文中不能出現真實的人名、校名、地名。

（參考答案見本期第2版）

本期參考答案

《（蘇教版）七年級下冊語文期末檢測題》

一、1.縷 律 畔 蔚2.①非是藉秋風 ②曾不事農桑 ③草盛豆苗稀 ④猶有花枝俏 ⑤長河落日圓 ⑥濯清漣而不妖 ⑦看紅裝素裹 ⑧日暮鄉關何處是 3.某縣今年上半年鄉鎮企業實現時間過半、任務過半的可喜局面。4.A5.D

二、6.全球掀起漢語學習熱。 7.示例：“您是春風，為我吹散心頭愁云；您是大樹，為我送來夏日清涼；您是港灣，讓我停泊心靈之船。媽媽，衷心地祝您母親節快樂！”

三、（一）8.Ｃ 9.言之成理即可。（二）10.說明喜鵲對自己的處境忍無可忍，形象生動。 11.喜鵲的棲息環境遭到破壞；鼠藥泛濫。 12.喜棲息于高大的樹上，經常在田野和村莊附近覓食，多成群或成對活動，主要取食害蟲。 13.列數字、作比較 14.形成一個人人愛鳥護鳥的良好社會風氣；注意保護鳥類生存的自然環境。(三)15.擬人。生動形象。16.B 17．一二六 18．第二到第三段為第一層，層意是：發射前的準備；第四到第六段為第二層，層意是：火箭點火升空時的情況。 19．鎮定，充滿信心。 20．略。

四、21.略。

《輕松自測》

1.B2.A3.略。