鯊魚是大海里的霸王。他發(fā)出命令:所有的魚兒,在他生日那天,都得來(lái)送禮祝壽。
鯊魚的命令誰(shuí)敢違抗呢?到時(shí)候,魚兒們一個(gè)個(gè)乖乖地來(lái)了,恭恭敬敬獻(xiàn)上禮物。查查名冊(cè),鯊魚發(fā)現(xiàn)墨魚沒(méi)有來(lái),十分惱怒。他馬上把墨魚找來(lái),殺氣騰騰地說(shuō):“你為什么不來(lái)送禮?”
墨魚頂了他一句:“我又不是魚,當(dāng)然不來(lái)送禮!”
鯊魚氣得跳起來(lái):“你叫墨魚,怎么不是魚?”
墨魚平靜地說(shuō):“雖然我的名字叫墨魚,也和魚一樣用鰓呼吸,但是魚有脊椎,我卻沒(méi)有;魚用鰭游泳,而我靠頭部下的漏斗噴水推動(dòng)自己前進(jìn)。我和魚不是同類。”
鯊魚冷笑一聲:“哼,你不是魚是什么?”
墨魚說(shuō):“海里的牡蠣,河中的蛤蚌,陸上的蝸牛,他們才是我的親戚。”
鯊魚兇狠地追問(wèn)說(shuō):“牡蠣他們身上都有堅(jiān)硬的貝殼,你為什么沒(méi)有?”
墨魚從容地說(shuō):“我能快速游泳,用不著那笨重的貝殼來(lái)保護(hù)自己。我們的祖先原來(lái)也有貝殼,以后慢慢退化了,變成外套膜里支持身體的‘主心骨’。”
“哼,不是魚我也不能饒你!你不送禮,我就把你當(dāng)點(diǎn)心吃了!”說(shuō)著,鯊魚惡狠狠地?fù)淞诉^(guò)來(lái)。
“哧——”的一下,墨魚噴出墨汁似的黑水,飛快地向大海深處游去。
鯊魚什么也看不清,只好在那里干瞪眼。
(選自童話網(wǎng))
探究練習(xí)
1.“鯊魚的命令誰(shuí)敢違抗呢?”是一個(gè)反問(wèn)句,你能把它改為陳述句嗎?試試看。
2.魚兒們?yōu)槭裁床桓疫`抗鯊魚的命令?墨魚為什么就敢違抗?
3.這是一篇科學(xué)童話,以童話的方式講述科學(xué)知識(shí)。文章從哪些方面說(shuō)明了墨魚不是魚呢?
4.墨魚不是魚,那它屬于什么動(dòng)物呢?說(shuō)說(shuō)你的理由。
5.從這篇童話中你能看出墨魚保護(hù)自己的主要手段是什么嗎?
【周俊根/設(shè)題】