“了解、探究電路”檢測題

一、選擇題（每小題3分，共30分）

1.下列說法正確的是( )

A.驗電器既能檢驗物體是否帶電，也能測出物體的帶電量。

B.電流的方向就是電子定向移動的方向。

C.絕緣體不容易導電是因為絕緣體內沒有電子。

D.雷電是自然界中發生的放電現象。

2.如圖1所示，一只小鳥落在11萬伏的高壓輸電線上，雖然通電的高壓線是裸露的電線，但小鳥仍安然無恙，這是因為( )

A.鳥有耐高壓的天性。

B.鳥腳是干燥的，鳥的身體不導電。

C.鳥兩腳間的電壓幾乎為零。

D.鳥體電阻極大所以無電流通過小鳥。

3. 給你兩根長度相同、橫截面積相同的鎳鉻合金線、一個電源、一只電流表、一只滑動變阻器、一個開關、若干根導線，現需要研究的課題有：①導體的電阻跟它的橫截面積的關系；②導體的電阻跟它的長度的關系；③導體的電阻跟它的材料的關系。利用上述實驗器材，可以完成的研究課題是( )

A．只有①。B.只有②。

C．①和②。D．以上選項均不對。

4. 甲、乙、丙三根用同種材料制成的均勻合金絲，甲、乙的粗細相同，但甲較長；乙、丙的長度相同，但丙較粗，則這三根電阻絲的電阻值R_甲、R_乙、R丙的大小關系是( )

A．R_甲=R_乙=R丙。

B．R_甲乙

C．R_甲>R丙>R_乙。

D．R_甲>R_乙>R丙。

5. 圖2所示的是一種按鈕開關的構造截面圖，圖中C是按鈕，D是外殼，A、B各有接線柱與電路相連，其中( )

A.A、B、C是導體，D是絕緣體。

B.A、B、D是導體，C是絕緣體。

C.A、B是導體，C、D是絕緣體。

D.C、D是導體，A、B是絕緣體。

6. 圖3是小明同學用伏安法測定燈泡電阻的電路圖，當他閉合開關S時，發現電流表的示數為零，而電壓表的示數不為零，出現這種故障的原因可能是( )

A.燈泡L短路。

B.開關S接觸不良。

C.燈泡L斷路。

D.變阻器R斷路。

7. 如圖4所示，有帶風葉的小電動機一臺，電熱絲一段，開關兩只，插頭一只，導線若干，利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩檔風的簡易電吹風電路，要求在使用時，只要斷開S₁，則既無風又不發熱；只閉合S₁時吹冷風；同時閉合S₁和S₂時吹熱風，圖5為某物理興趣小組的四位同學分別設計的四種電路連接圖，其中符合要求的是( )

8. 某精密電子儀器中為了便于調節電路中的電流，其調節部分使用了兩個滑動變阻器，如圖6所示，已知R₁的最大阻值為200Ω，R₂的最大阻值為5 000Ω，開始時兩變阻器都處于最大阻值。下面的幾種方法中，能既快又準確地使電流表指針指到要求位置的是( )

A.先調節R₁，使電流表指針指到要求位置附近，再調節R₂。

B.先調節R₂， 使電流表指針指到要求位置附近，再調節R₁。

C.同時調節R₁、R₂，使電流表指針指到要求位置。

D.交替、反復調節R₁、R₂，使電流表指針指到要求位置。

9. 閃爍的彩燈，裝點著節日的熱鬧與繁華。彩燈的內部結構如圖7所示，其額定電壓約為6V。彩燈是采用串聯的方法接入照明電路的， 任一燈泡燈絲熔斷后，其它燈泡仍繼續發光。原因是彩燈的結構中有( )

A．特殊的燈絲。 B．金屬桿引出線。

C．帶絕緣層的金屬絲。D．燈泡內充有氣體。

10. 在圖8所示的電路中，閉合開關Ｓ，當滑動變阻器的滑片Ｐ向右移動時，電壓表、電流表示數的變化情況是( )

Ａ. 電壓表示數變大，電流表示數變小。

Ｂ. 電壓表、電流表示數均變小。

Ｃ. 電壓表、電流表示數均變大。

Ｄ.電壓表示數變小，電流表示數變大。

二、填空題（每空1分，共22分）

11. 有A、B、C三個帶電小球，如果小球A帶正電，小球C吸引小球B，小球B排斥小球A，那么小球B帶_____電；小球C帶_____電。(填“正”或“負”)。

12. 圖9所示的電路中，電源電壓恒定，當滑動變阻器的滑動觸頭P向D端移動時，電流表的示數______，電壓表的示數______（填“變大”、“變小”或“不變”）。

13. 如圖10所示的電路，電源電壓和燈絲電阻保持不變，開關S閉合后，在滑動變阻器滑片向右滑動過程中，電壓表○V的示數____，電流表○A1的示數___，電流表○A2的示數____。(填“變大”、“變小”或“不變”)

14.在圖11所示的電路中，①、②、③是三個電表。閉合開關S，燈○L₁與○L₂并聯，電路中______是電流表，______是電壓表。

15. 如圖12所示為小陽同學自制的一種測定油箱內油量多少及油量變化情況的裝置，其中電源電壓保持不變，R是滑動變阻器，它的金屬滑片是金屬杠桿的一端，小陽同學在裝置中使用了一只電壓表（圖中沒有畫出），通過觀察電壓表示數，可以了解油量情況。你認為電壓表應該接在圖中的_______兩點之間，按照你的接法請回答： 當油箱中油量減少時，電壓表的示數將______（填“增大”或“減小”）。若電源電壓為12V，R′為1.2×10³Ω，R的最大阻值為1.8×10³Ω，則電路中電流變化的范圍是_______。

16. 如圖13所示，R為定值電阻，電源電壓不變，當滑動變阻器R′的滑片向左滑動時，電壓表○V1的示數___；電壓表○V2的示數____；電流表○A的示數_____。(填“變大”，“不變”或“變小”)

17. 在電工學中常用物理量“電導”(符號為G)來表示導體的導電能力，導電能力強，則電導G的值大；導電能力弱，則電導G的值小，對于同一導體，其電導G和電阻R的關系為G=1/R。現有甲、乙兩個導體，已知導體甲的電導為G₁，導體乙的電導為G2，則導體甲和導體串聯時的總電導G_串=______________。

18.某同學連成如圖14所示電路，電池組的電壓是6V，開關S閉合后，燈L₁亮，L₂不亮，電壓表和電流表都有示數.由此可以作出判斷：燈L₂處可能是_______（填“斷路”或“短路”）。在原電路的基礎上，只改動一處，就可以判斷燈L₂是否真的損壞。你所采用的方法是：_____________。判斷是：____________。

19.電阻是導體本身的一種屬性，它的大小決定于導體的材料、長度、橫截面積.實驗證明：在溫度不變時，導體的電阻跟它的長度成正比，跟它的橫截面積成反比。長1m，橫截面積為1mm²的導線的電阻值叫做材料的電阻率。如果用R表示導線的電阻，L表示導線的長度，S表示導線的橫截面積，則電阻率ρ=________。

（1）下表列出了一些材料在20℃時的電阻率。如果小紅家里安裝輸電線，綜合考慮各種因素，選用______材料更合適。

電阻率ρ單位銀銅鋁鐵鎳鉻合金

Ω·mm²/m0.0160.0170.0270.0961.1

(2)滑動變阻器的電阻線是用鎳鉻合金制作，若用橫截面積為0.5mm²的鎳鉻合金線制作一個最大阻值為50Ω的滑動變阻器，需要的鎳鉻合金線的長度為_______。

三、實驗探究與設計（20題6分，21題9分，22題8分23題4分，共27分）

20.在物理實驗中常用到等效替代法，例如用一個10Ω的電阻替換某支路中6Ω和4Ω串聯的電阻，在其它條件不變的情況下，這種替換能使該支路中的電流不變。這說明一個10Ω的電阻與6Ω和4Ω串聯的電阻對電流的阻礙作用是等效的。在如圖15所示電路測量未知電阻的實驗中，用的就是等效替代法，其中R₀是電阻箱，R是滑動變阻器，R_x是待測電阻，請根據實驗電路圖把下列主要實驗步驟中的空白填齊：

（1）按電路圖連好電路；（2）閉合開關S₁前，滑片P置于____________（填“左”或“右”）端；（3）閉合開關S₁；（4）閉合開關_______，調節滑片P，使電流表指針指在適當的位置，記下此時電流表的示數I；（5）先斷開開關______，再閉合開關______，保持______的電阻不變，調節_____，使電流表的示數仍為I；（6）電阻箱的示數就是待測電阻R_x的阻值。

21. 某同學利用如圖16所示的電路測定電阻R_x的阻值，所用滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣，電源電壓不變。該同學實驗步驟正確，閉合開關S，觀察到電流表的示數為0．14A。當他把滑動變阻器的滑片移到中點位置(即滑動變阻器接入電路的電阻為10Ω)時，電壓表、電流表的示數分別為2．5V、0.20A。接著他又移動滑片到某點A，這時電壓表、電流表的示數分別如圖17a、b所示。

(1)通過分析可知A點在滑動變阻器中點的________側(選填“左”或“右”)。

(2)請在下表中將該同學尚未記錄的數據填寫完整，并計算出電阻值。(精確到0．1Ω)

(3)三次實驗中測出的R_x的電阻值都不相同，其主要原因是___________。

物理量序號 電壓/V電流/A電阻/Ω電阻平均值/Ω

1 0．14 22．50．203

22. 某小組同學探究燈泡發光時的亮度與哪些因素有關。他們用9只不同規格的燈泡分別接入電路，使它們都正常發光，并用電壓表和電流表分別測得燈泡正常發光時的電壓和電流。該小組的同學仔細觀察燈泡的亮暗程度，把9只燈泡分成3組，每組的亮暗程度相同，且第1組最亮，第2組其次，第3組最暗.實驗中記錄的有關數據分別如表1、表2、表3所示。

(1)分析比較實驗序號1與4、2與5、3與6的數據及觀察到的現象，可得出的初步結論是：________________。

(2)分析比較實驗序號______________的數據及觀察到的現象，可得出的初步結論是：當通過燈泡的電流相等時，燈泡兩端的電壓越大，燈泡越亮。

(3)請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數據及觀察到的現象，并歸納得出結論。

(a)分析比較表一、表二或表三中的數據及觀察到的現象，可初步得出：_____________；

(b)分析比較表一、表二和表三中的數據及觀察到的現象，可初步得出：_____________。

23. 現有兩只阻值相等的定值電阻R₁、R₂，一只供電電壓為U且保持不變的電池組，導線若干。試用以上器材，設計出兩種不同的連接方式，分別接在圖18中甲、乙虛線框內標有A、B、C、D的有關接線柱上，使它們各組成一個完整的電路，并使甲、乙兩個電路分別都能同時滿足以下三項要求：

（1）在接線柱A、D間正確接入電池組；

（2）當圖中開關S斷開時，電流表的指針偏轉到某一位置（設這時示數為I）；

（3）當圖中開關S接通后，電流表的示數變為開關S斷開時的2倍（即2I）。

四、論述計算題（共21分）

24.現有阻值分別是R₁=10Ω和R₂=15Ω的電阻兩只，允許通過它們的最大電流分別是1A和0.6A。若將它們串聯起來接入電路中，則電路兩端允許加的最大電壓是多少？若將它們并聯起來接入電路中，則電路兩端允許加的最大電壓又是多少？

25. 如圖19所示的電路中，當電源電壓為4V時，電壓表的示數為1V；當電源電壓增加8V時，電流表的示數為0.5A。求電阻R₁、R₂的阻值。

26.如圖20所示，把一電源和一定值電阻串聯后，密封在一盒子內，只露出兩個接線柱A、B。若將一電流表直接接在A、B上，電流表的示數為2A；若將一只12Ω的電阻與電流表串聯后接在A、B上，電流表的示數為0.5A。求電源電壓和定值電阻R₀的阻值。

注：“本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文。”