另類老師
2007-12-31 00:00:00何琰
故事作文·高年級 2007年12期
這學期，我們班的語文老師換了。新老師姓李，中等個子，相貌很平常，但聽他教過的學生講，這個李老師有點另類。相處一段時間后，我們確確實實感覺到了他的另類。
學《船長》這篇課文時，李老師要求我們用“曼”這個字組詞。在沉默了十幾秒鐘后，一位同學舉著字典說了“輕歌曼舞”這個詞。
李老師點了點頭，示意他坐下后，又問：“還有什么詞？”
教室里響起“刷刷刷”的翻字典、翻《課課通》的聲音。響聲結束了，卻沒有一個人舉手。
李老師顯然有點不高興，他扁了扁嘴說：“大家仔細想想，這個字組詞很好組，我們經常碰到的！”
又沉默了十幾秒鐘后，我們班的調皮大王吳翔突然站了起來油腔滑調地說：“奧特曼！”
呀，這下他可要倒霉了！雖然“曼”這個字用人名組詞也沒什么大礙，但他組“奧特曼”這個不太入大人法眼的詞，想必是要挨罵了！可誰知，李老師一揮手臂，大喝一聲：“對！‘曼’這個字組人名也可以的。吳翔同學表現很好，很大膽，大家要向他學習！”這一下，許多同學的嘴立刻變成了“O”字型。
一次，第二節課后，我們班同學差不多都跑沒影了，只有漫畫迷徐凱還在教室“苦讀”他的《漫畫大王》。李老師不知怎么的，轉悠到教室里來了。他悄悄走到正聚精會神看漫畫的徐凱面前，拍了拍他的肩問：“看什么呢？”
徐凱嚇了一大跳，看著一臉壞笑的李老師，支支吾吾地說：“沒……沒看什么。”
“是漫畫吧？”李老師邊說邊從徐凱手中抽出他準備藏進書包的漫畫書，然后又向徐凱笑了笑，向門口走去。
正當徐凱直抱怨自己真倒霉，被老師沒收了漫畫書的時候，李老師忽然轉過身說：“徐凱，不要小氣，老師我借書從來都不超過一個星期的。”
一聽這話，我們幾個在場的同學差點暈倒。
怎么樣，我們的李老師是有點另類吧？
指導老師高松青插圖杜少君
