同學(xué)們,今天我們開一個(gè)討論會(huì),討論的話題是“幸?!薄J紫龋覇柎蠹乙粋€(gè)問題:“你們幸福嗎?”
“不幸福!”大家?guī)缀醍惪谕暋?/p>
是啊,你們是不是覺得很辛苦?每天起早貪黑,又有那么多作業(yè),考試和分?jǐn)?shù)像緊箍咒一樣緊勒著你們,班主任還不斷給你們加壓,不累才怪呢!這個(gè)問題暫時(shí)放在一邊,我們來輕松一下唱唱歌好不好?歌名叫《拍手歌》,你們都會(huì)唱吧。請(qǐng)全體起立,按照歌詞邊唱邊做動(dòng)作,比如拍手、拍肩、跺腳等,一起做,請(qǐng)大家放松。
音樂響起,歌聲回蕩,大家興奮地唱著:
如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手呀,看哪,大家一齊拍拍手。
如果感到幸福你就躁跺腳,如果感到幸福你就跺跺腳,如果感到幸福就快快踩跺腳呀,看哪,大家一齊跺跺腳。
歡快的節(jié)奏,有趣的動(dòng)作,讓同學(xué)們的心情馬上輕松起來,笑容洋溢在他們的臉上。唱完,同學(xué)們開心極了。我問:
“同學(xué)們,唱完這首歌,你們幸福嗎?”
“幸福!”大家又異口同聲。
同學(xué)們,這就奇怪了,短短幾分鐘你們就提供了兩種答案,一會(huì)兒“幸?!?,一會(huì)兒“不幸?!?,這至少說明了“幸福”的兩個(gè)特點(diǎn):
一、幸福是一種心態(tài),一種感覺,墨發(fā)自內(nèi)在靈魂的快樂。幸福也好,不幸福也好,每時(shí)每刻都伴隨左右。
二、幸??偸亲兓?,在不同的時(shí)空,就有不同的理解、不同的標(biāo)準(zhǔn)。大家剛才為什么說幸福呢?因?yàn)槲覀円黄鸪瑁黄饸g樂,一起享受輕松的節(jié)拍,一起做有趣的動(dòng)作,所以我們感到幸福。這又說明幸福的第三個(gè)特點(diǎn):幸福與貧富無關(guān),與地位無關(guān),“人之幸福,全在于心之幸?!?。所以,金盆銀匙、錦衣玉食的人,未見得幸福;粗衣布履、粗茶淡飯的人,未見得不幸。這個(gè)世界的一枝花、一滴水,都可能成為幸福的源泉。
有時(shí)候,幸福還是一種比較種知足,只要自己感到滿足,感到快樂,你就是一個(gè)幸福的人,所謂知足者常樂。幸福還是一種能力,一種創(chuàng)造有一首歌這樣唱道:“幸福在哪里?朋友啊告訴你,它不在月光下,也不在溫室里,它在你的理想中,它在辛勤的汗水里?!闭f的就是這個(gè)道理。
幸福有外在的標(biāo)準(zhǔn),也有內(nèi)在的因素,要提高你的生活質(zhì)量和精神質(zhì)量,閱讀尤為重要。一個(gè)人的閱讀史就是他的精神成長史,閱讀是幸福的重要標(biāo)志。世界上的書如汪洋大海,你不管怎么努力去讀,也只能讀到“大海里的一滴水”,所以,你一定要去讀“最好的最喜愛的那瓢水”。
哲人周國平認(rèn)為,幸福還是一種標(biāo)志,就是要有過心靈生活的習(xí)慣。在喧囂的物質(zhì)生活中,人需要獨(dú)處,和自己談心,和自己的靈魂進(jìn)行交談。等你再到外部世界活動(dòng)的時(shí)候,就有自己的眼光了,有了自己的角度。
每個(gè)人都有自己的思考和經(jīng)歷,每個(gè)人的幸福觀是不一樣的,幸福體驗(yàn)也是千差萬別的。請(qǐng)同學(xué)們自由交流對(duì)幸福的認(rèn)知,或用筆記錄你們的感受。