[摘要] 通過分析國際貿易雙語教學的必要性與可行性,引發了對雙語教學的思考。為了提高雙語教學水平,必須要考慮影響雙語教學效果的因素,教學模式,師資,教材,學生等。針對這些因素提出合理化建議,達到教改與國際接軌的目的,把教育轉化為真正的生產力,滿足經濟發展需要。
[關鍵詞] 雙語教學 必要性 可行性 影響因素 合理化建議
商場現代化2007年26期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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