妞妞

女兒是水，在父親的心里溫柔。

把荊棘叢生的記憶，溫柔成一種倒影。

——題記

看《妞妞》，我不得不相信，養(yǎng)育一個(gè)孩子是快樂的，即使那種快樂里，有著希望與絕望相互纏繞糾結(jié)的憂戚，那也是一種痛苦的快樂。

一個(gè)孩子，一個(gè)生病的孩子，一個(gè)忍受著劇烈病痛的孩子，一個(gè)雖然活著卻馬上便會(huì)死去的孩子。正如周國平自己所說，她是上天的禮物，亦是生命中的過客。過客啊過客，若是我，一定不會(huì)把感情放在一個(gè)注定是過客的人身上。可是，那是一個(gè)孩子，弱小的孩子，她一無所有，甚至沒有健康的身體，她的力量比不上一棵小草，小草還足以支撐起自己的生命，而她卻只能用啼哭尋求外界的援助。

中的過客。過客啊過客，若是我，一定不會(huì)把感情放在一個(gè)注定是過客的人身上?？墒?，那是一個(gè)孩子，弱小的孩子，她一無所有，甚至沒有健康的身體，她的力量比不上一棵小草，小草還足以支撐起自己的生命，而她卻只能用啼哭尋求外界的援助。

當(dāng)這樣的一個(gè)孩子把她的小生命毫無保留地托付給她的父母時(shí)，她的啼哭便是天下最有權(quán)威的命令。因?yàn)楹⒆拥娜跣?，父母的愛更深，父母的?zé)任更重，父母的服務(wù)更勤。孩子相信在爸爸的懷里會(huì)有絕對(duì)的安全，可是在死亡面前，怎樣的愛都太過渺小，太過微不足道，太過無力太過蒼白。當(dāng)愷撒大帝面對(duì)最愛的女人即將死去的時(shí)候，這個(gè)從未在挫折面前皺過眉頭的男人亦跪下雙膝狂呼：“上帝，救救她吧，愷撒求你了！”而在一個(gè)平凡的家庭中，面對(duì)死亡，無奈，還是無奈，只有平靜的接受，任由那種痛苦積聚成暗流，藏匿在找不到意義的沉默的深淵里。

縱然如此，快樂卻依舊在苦難的深淵里發(fā)芽，開出美麗絢爛的花朵。爸爸第一次抱住妞妞，妞妞的每一聲啼哭每一個(gè)笑容，妞妞第一次叫爸爸，第一次叫媽媽，第一次叫妞妞，妞妞說爸爸疼，妞妞哭，妞妞說瞎說八道，那是一種奇妙的幸福啊，這樣一個(gè)肉團(tuán)團(tuán)的小軀體，有著和自己相同的生命密碼，她勾起了父母如癡如醉的戀和牽腸掛肚的愛。

席慕容說：“在孩子不聽話的時(shí)候，我心里充滿了懊惱，停止了呵斥，我獨(dú)自扶著頭，坐在角落里，疲倦地流淚了。而在那一秒前還在瘋狂狀態(tài)的頑童忽然安靜下來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，她用又清又亮的眼睛注視著我，然后蹣跚地爬過來攀住我裸露的膝頭，那溫?zé)岬男∈终圃囍獡荛_我的雙手：‘媽媽？媽媽？’唯一的詞匯可以有多少種變化！‘媽媽，你別哭了。媽媽，我不再鬧了。媽媽我后悔了。媽媽，我愛你！’”

妞妞也有一雙亮黑的眼睛，雖然那里面藏匿著帶她離開世界的毒蛇，可是那雙眼睛是多么的美麗。選擇讓妞妞瞎還是讓她死去？一個(gè)父親的本能反應(yīng)是：不，都不！他緊緊摟住女兒，既不肯交出她的眼睛，也不肯交出她的生命，結(jié)果是兩者俱失。這正如《蘇菲的選擇》中的那個(gè)母親，他們的確極不明智，可是在這樣荒謬的選擇中，做過了無數(shù)道選擇題的我們也許可以干脆利落地挑出正確的答案，可是一旦有了感情的介入，智者也變得愚蠢，哲人也失去了思辨的能力。父親，而不是哲人，在這個(gè)絕無選擇的困境中拒絕了荒謬的選擇。

女兒是父親的宿命。

周國平說：兒子只能分擔(dān)我的孤獨(dú)，女兒不但分擔(dān)而且撫慰我的孤獨(dú)；上帝和我都苛求男兒而寬待女兒，混小子令我們頭疼，傻妞卻使我們破顏。

妞妞的降臨，是一次意外，所以，她不在世界上久留，匆匆地離開?？墒?，把死亡和孩子連在一起的時(shí)候，孩子，死亡，死亡，孩子，這本身就是一種殘忍。“我無權(quán)苛責(zé)他們?yōu)槭裁床唤o妞妞動(dòng)手術(shù)，即使瞎了，也比死了要好?！被蛟S身為父母，在這樣的選擇中有太多的束縛，為自己選擇難，為別人選擇更難，為至愛的人選擇尤其是難。而父母在為尚不能自己做選擇的孩子做出一個(gè)選擇的時(shí)候，他們既是在為至愛的人做選擇，也是在為自己做選擇，太過困難，太過無奈，太過荒謬！所以，妞妞的生，妞妞的死，既是無奈，亦是宿命。

妞妞太好了，她受了那么多的苦，我們什么也沒能給她，她卻給我們帶來了那么多——雨兒說。

一個(gè)孩子的生與死，一個(gè)家庭的悲與歡，無人在意，無人知曉。只有上帝在悄悄地說：死亡是不存在的，死亡是不存在的，死亡是不存在的……

死亡是不存在的。

所有女孩子都曾經(jīng)被喚作妞妞。周國平早年的這本父親札記，依然能打動(dòng)現(xiàn)在的人心，尤其是年輕的女孩子。在這里，周國平不是哲學(xué)家，只是一個(gè)傷心的父親，必須要通過文字才能診療內(nèi)心?！芭畠菏歉赣H的宿命”。

是這樣的吧。這里，是一個(gè)快成年的妞妞對(duì)一種存在的解讀，不僅是父愛。

（指導(dǎo)教師 盧菲菲）