“博士老爹”蔡笑晚：做父親是男人最重要的事業(yè)

今年6月28日，被譽(yù)為“人才魔術(shù)師”的蔡笑晚在北京國(guó)家圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行家教報(bào)告會(huì)。這位66歲的溫州瑞安鄉(xiāng)村醫(yī)生，培養(yǎng)了六個(gè)高學(xué)歷、事業(yè)有成的兒女：五個(gè)博士，一個(gè)碩士。2007年上半年，蔡笑晚在全國(guó)悄然走紅。央視四套《夕陽(yáng)紅》、央視十套《當(dāng)代教育》、鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》都熱播他的教子秘訣。蔡笑晚大聲地向世人宣布：“做父親是男人最重要的事業(yè)！”

“我要讓自己笑到最晚，笑得最好！”

1941年，蔡笑晚出生在一個(gè)殷實(shí)的知識(shí)分子家庭。他從小熱愛(ài)讀書(shū)，考上重點(diǎn)高中后，因?yàn)檎彶缓细穸粚W(xué)校除名。蔡笑晚只得開(kāi)始自學(xué)，用一年的時(shí)間修完高中課程，并參加了當(dāng)年的高考。然而，他的家庭出身再一次阻斷了他的求學(xué)之路。

大伯勸他說(shuō)先參加工作，只要工作表現(xiàn)好，考大學(xué)還是有希望的。于是，蔡笑晚進(jìn)了一所小學(xué)當(dāng)了一名老師，并被評(píng)為先進(jìn)青年。在學(xué)校的推薦下，蔡笑晚憑借三門(mén)科目滿(mǎn)分的成績(jī)被當(dāng)時(shí)的杭州大學(xué)物理系錄取，終于圓了讀書(shū)夢(mèng)。

1962年，蔡笑晚父親的去世讓蔡家陷入了困境。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但作為留在家中年齡最大的兒子，蔡笑晚不得不退學(xué)，承擔(dān)起養(yǎng)家糊口的重任。1967年，蔡笑晚妻子謝小湘懷孕了。這時(shí)，多生幾個(gè)孩子，把他們培養(yǎng)成材的念頭占據(jù)了蔡笑晚的腦海，他想把自己的智慧、知識(shí)、追求延續(xù)到下一代身上，轉(zhuǎn)化為下一代的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

“笑晚”的名字就是那時(shí)候改的，寓意是：不能在青春年少時(shí)開(kāi)懷暢笑，就要讓自己笑到最晚，笑得最好！從1967年到1977年的10年里，蔡笑晚和妻子共生育了6個(gè)孩子，5男1女。蔡笑晚把教育孩子作為父親的事業(yè)就這樣拉開(kāi)了序幕。

如今，他的五個(gè)孩子是博士，一個(gè)是碩士。長(zhǎng)子蔡天文，美國(guó)康奈爾大學(xué)博士畢業(yè)，36歲即成為賓夕法尼亞大學(xué)最年輕的終身教授；次子蔡天武，14歲考入中國(guó)科技大學(xué)少年班，25歲獲得美國(guó)羅切斯特大學(xué)博士學(xué)位（諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道的博士生），現(xiàn)為美國(guó)最大的金融公司高盛公司的副總裁；三子蔡天師，北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)，曾被美國(guó)圣約翰大學(xué)錄取為博士生，現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)實(shí)業(yè)；四子蔡天潤(rùn)，畢業(yè)于華西醫(yī)科大學(xué)，曾被美國(guó)阿肯色州立大學(xué)錄取為博士生，現(xiàn)在創(chuàng)辦私立醫(yī)院；五子蔡天君，中國(guó)科技大學(xué)碩士，現(xiàn)在是中國(guó)建設(shè)銀行大客戶(hù)部經(jīng)理；六女蔡天西，18歲考上麻省理工學(xué)院博士生，28歲擔(dān)任哈佛大學(xué)最年輕的副教授。

今年4月16日，蔡笑晚應(yīng)香港鳳凰衛(wèi)視中文臺(tái)的邀請(qǐng)，來(lái)到《魯豫有約》錄制現(xiàn)場(chǎng)，介紹教子經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)陳魯豫的采訪，他激動(dòng)地說(shuō)：“如果有一張名片，我一定會(huì)在正面印上：蔡笑晚；頭銜：父親！我當(dāng)醫(yī)生一輩子都沒(méi)紅火過(guò)，當(dāng)父親卻當(dāng)紅火了！除了少數(shù)成就千秋偉業(yè)的人，我并不覺(jué)得男人該以忙事業(yè)為借口忽略自己的最大事業(yè)——教育子女的事業(yè)。那些只在周末晚上親一下孩子額頭的父親是失職，更是失敗。一些父母往往以自己‘沒(méi)有時(shí)間’為由來(lái)開(kāi)脫自己的失職。其實(shí)這是站不住腳的，在這個(gè)世界上難道還有比教育好孩子更重要的事嗎？”聽(tīng)完他的介紹，陳魯豫無(wú)比佩服地說(shuō)：“我要有孩子，也請(qǐng)你幫我?guī)В　?/p>

“‘精英模式’是大眾教育時(shí)代必要的補(bǔ)給。”

今年6月1日，“蔡笑晚神奇教子報(bào)告會(huì)”在長(zhǎng)沙砂子塘小學(xué)舉行。蔡笑晚對(duì)在場(chǎng)的家長(zhǎng)說(shuō)：“我的一個(gè)最重要的經(jīng)驗(yàn)是培養(yǎng)孩子從小立志。這樣的孩子，不會(huì)滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，取得成績(jī)后，還有更上一層樓的決心和氣魄。”

據(jù)蔡笑晚介紹，鼓勵(lì)孩子們從小立志，是他教子的第一步。他的六個(gè)孩子都有小名，依次叫孟子、孫子、荀子、潤(rùn)子、曾子（后改為君子）、西子。有人說(shuō)蔡笑晚給孩子取的名字非常狂妄，蔡笑晚解釋說(shuō)：“這些名字是我在家里叫他們的小名，不是狂妄，我就是要用這些不平凡的名字來(lái)激勵(lì)孩子從小立大志。”

在蔡笑晚看來(lái)，孩子在童年和少年階段還沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)，也不可能有具體的人生理想。所謂“從小立志”，實(shí)際上就是從小培養(yǎng)孩子的胸襟、氣度和魄力。“志”就是一個(gè)人胸襟、氣度和魄力的總和，是衡量一個(gè)人偉大或平庸的尺碼。中國(guó)自古以來(lái)就有很多關(guān)于“志”的句子，最有名的要數(shù)明朝王陽(yáng)明的《教條示龍場(chǎng)諸生》：

“……故立志而圣，則圣矣；立志而賢，則賢矣！志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎！”

于是，蔡笑晚從小引導(dǎo)孩子追求偉大和高尚，同時(shí)培養(yǎng)孩子嚴(yán)格要求自己，以歷史上的優(yōu)秀人物為榜樣編織童年的理想。蔡笑晚家里到處張貼愛(ài)因斯坦、牛頓、居里夫人等科學(xué)家的頭像。小女兒天西五歲就口口聲聲對(duì)蔡笑晚說(shuō)要當(dāng)“中國(guó)的居里夫人”。蔡笑晚還經(jīng)常教孩子們背誦《荷馬史詩(shī)》中的句子：“莫辜負(fù)你一片聰明美質(zhì)，你須抖擻精神，留個(gè)芳名在青史。”

十幾年后，當(dāng)孩子需要報(bào)考研究生時(shí)，蔡笑晚指導(dǎo)孩子一定要找氣概恢宏的人為導(dǎo)師。在長(zhǎng)沙報(bào)告會(huì)上，他是這樣解釋的：“因?yàn)闅飧呕趾甑娜丝梢约ぐl(fā)孩子的斗志，使孩子保持良好的心態(tài)。只有這種人才懂得奇跡會(huì)在人們沒(méi)有想到或不敢想的地方發(fā)生，而不會(huì)總是用常規(guī)來(lái)限制孩子思維的發(fā)展。所謂名師出高徒，道理就在這里。千萬(wàn)不能請(qǐng)一個(gè)‘兩腳書(shū)櫥’來(lái)輔導(dǎo)孩子，這種人雖然有很多知識(shí)和學(xué)問(wèn)，卻缺乏足夠的氣概膽略，經(jīng)常會(huì)用常規(guī)來(lái)扼殺孩子智慧的火花，最終會(huì)影響孩子的上進(jìn)心。”

今年5月，浙江一家報(bào)社的記者問(wèn)他：“您認(rèn)為自己培養(yǎng)了幾個(gè)博士、碩士就是將父親這項(xiàng)事業(yè)經(jīng)營(yíng)得很成功了？那么，培養(yǎng)了六個(gè)工人的父親就不是用心在做父親了么？”蔡笑晚認(rèn)真地回答說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為教出六個(gè)遵紀(jì)守法、技藝超群的工人的父親就不成功。在別人看來(lái)，我在家里營(yíng)造的是一種‘精英教育模式’。實(shí)際上，隨著大眾教育時(shí)代的到來(lái)，精英教育是非常必要的補(bǔ)給，這可以提升孩子在未來(lái)工作中的競(jìng)爭(zhēng)力。我并不在意人家非議我，我只是擔(dān)心，人們形成一種不好的認(rèn)識(shí)：讀書(shū)成才并不是件好事。如果這種認(rèn)識(shí)成為一種市場(chǎng)，那才是最可怕的。”

“旅行會(huì)給孩子留下美好的童年記憶。”

今年5月，蔡笑晚歷經(jīng)六年的增刪修改，出版了《我的事業(yè)是父親》一書(shū)。此書(shū)被稱(chēng)為“一部人才魔術(shù)師的教子經(jīng)，一部寫(xiě)給天下父母的勵(lì)志書(shū)”，但是也有一些家長(zhǎng)提出質(zhì)疑：蔡笑晚的孩子一定是在高度強(qiáng)制下度過(guò)童年的，所以沒(méi)有美好的童年記憶。

6月24日，在江蘇泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院做報(bào)告時(shí)，蔡笑晚笑笑說(shuō)：“我的孩子從來(lái)都沒(méi)有在高壓下被動(dòng)地學(xué)習(xí)。相反，他們是在輕松、愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)的，也正是由于這種愉悅的學(xué)習(xí)體驗(yàn)保障了他們持續(xù)旺盛的動(dòng)力和興趣，實(shí)現(xiàn)了自我激勵(lì)式的自覺(jué)學(xué)習(xí)。相反地，由于學(xué)校給孩子們留的作業(yè)過(guò)多，我當(dāng)時(shí)的做法是給他們‘減負(fù)’，不讓他們做一些重復(fù)的數(shù)學(xué)題，而騰出時(shí)間來(lái)去做更有價(jià)值的事情。”

為了使孩子擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，蔡笑晚花費(fèi)了不少心思。他的瑞安老家居住條件有限，家里沒(méi)有體育設(shè)施，他就動(dòng)手做了一張撐起來(lái)是球桌、放下來(lái)是一張床的乒乓球桌。放學(xué)回來(lái)，蔡天文兄妹六人常常會(huì)圍著這張桌子鏖戰(zhàn)一番。蔡笑晚還在一間斗室精心設(shè)計(jì)了燈光舞場(chǎng)，讓全家人在每個(gè)傍晚都可以沉浸在歡樂(lè)的海洋。后來(lái)，蔡笑晚又專(zhuān)門(mén)從外地買(mǎi)來(lái)獨(dú)輪自行車(chē)，讓六個(gè)孩子站在上面玩雜耍。這些豐富多彩的文娛活動(dòng)放松了孩子們的筋骨，使他們玩時(shí)玩得盡興，學(xué)習(xí)時(shí)就有了高效率。

孩子們學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，蔡笑晚會(huì)吹起悠揚(yáng)的笛聲，讓小家伙們樂(lè)在其中。在蔡笑晚的帶領(lǐng)下，孩子們都學(xué)會(huì)了用一兩種樂(lè)器來(lái)點(diǎn)綴生活。幾個(gè)孩子周末還玩起了背唐詩(shī)做數(shù)學(xué)題比賽，在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。蔡天文小時(shí)候很喜歡閱讀和收藏連環(huán)畫(huà)，蔡笑晚就教他如何編號(hào)和分類(lèi)。藏書(shū)和編號(hào)分類(lèi)習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)蔡天文日后的學(xué)習(xí)和處事都有很大的幫助。

在報(bào)告會(huì)上，蔡笑晚饒有趣味地介紹了帶孩子旅游的經(jīng)歷。上個(gè)世紀(jì)70年代，旅游的概念還沒(méi)有在大多數(shù)人的頭腦中形成，蔡笑晚那時(shí)就已經(jīng)帶著天文、天武、天師、天西四個(gè)孩子走遍了大連、沈陽(yáng)、長(zhǎng)春、哈爾濱，并渡過(guò)松花江登上太陽(yáng)島。接著，他們又去了赤峰、錦州、北京、秦皇島、北戴河、青島等地。有一年，他們一家人帶著干糧和飲用水，一路風(fēng)餐露宿，浩浩蕩蕩地向杭州出發(fā)。在岳王廟前，一家人莊重地留影紀(jì)念。

蔡笑晚回憶起往事來(lái)總是充滿(mǎn)著得意與自豪的神情：“當(dāng)時(shí)，我們用最節(jié)省的方法——大部分靠走。孩子們也就10歲左右，兩個(gè)人抬一個(gè)包，大人一人背一個(gè)。每到一個(gè)景點(diǎn)，我就給孩子們講解有關(guān)的歷史故事，引發(fā)他們的興趣和想象。”令全家人都難忘的是山海關(guān)和北戴河之行。孩子們?cè)缇捅尺^(guò)毛澤東的詞《北戴河》，只是一直沒(méi)有身臨其境。他們到北戴河時(shí)恰巧下起了傾盆大雨，一家人領(lǐng)略了“大雨落幽燕，白浪滔天”的景色，對(duì)這首詞的體會(huì)更加深刻了。

蔡笑晚認(rèn)為，走遍大江南北的旅游，對(duì)孩子的成長(zhǎng)意義重大。雖然自己的幾個(gè)孩子在班級(jí)里年紀(jì)偏小，但他們由于興趣廣泛、視野開(kāi)闊，反而比一般的孩子更顯成熟和更具自立能力。這種能力，使他們更能夠經(jīng)受得起漫長(zhǎng)歲月的各種考驗(yàn)。

“‘劣勢(shì)補(bǔ)救法’不妥，孩子的能力須通過(guò)自學(xué)獲取。”

今年6月13日，蔡笑晚到新浪網(wǎng)開(kāi)博。不到幾天，他博客的點(diǎn)擊率就超過(guò)25萬(wàn)人次，很多父母向蔡笑晚集中表達(dá)了這樣一個(gè)問(wèn)題：通過(guò)早期教育和立志教育奠定了孩子的發(fā)展基礎(chǔ)，之后你是采取什么方法讓孩子們走上成材之路的？蔡笑晚在電腦上敲下了這樣幾個(gè)字——關(guān)鍵是培養(yǎng)他們的自學(xué)能力。

6月27日13:00，蔡笑晚做客新浪“網(wǎng)上大講堂”時(shí)，詳細(xì)介紹了這方面的經(jīng)驗(yàn)。他覺(jué)得一個(gè)真正做學(xué)問(wèn)的人，其能力和才華決不僅僅是老師傳授的，必須通過(guò)自學(xué)才能接觸到更廣闊的世界。蔡笑晚的幾個(gè)孩子不僅都獲得了較好的早期智力開(kāi)發(fā)，而且都有過(guò)自學(xué)的經(jīng)歷。蔡天文為了報(bào)考中科大少年班，曾用半年時(shí)間學(xué)完高中全部課程。雖然他因報(bào)名受阻未能如愿，但那時(shí)候培養(yǎng)起來(lái)的自學(xué)能力對(duì)以后的學(xué)習(xí)特別是高層次的競(jìng)爭(zhēng)有極大的好處。蔡天武為了報(bào)考中科大少年班，曾停課4個(gè)月學(xué)完高二下學(xué)期、高三全年的課程，結(jié)果一舉成功。蔡天君和進(jìn)了中科大少年班的蔡天西都是小學(xué)畢業(yè)后用一個(gè)暑假的時(shí)間自學(xué)完初中一年級(jí)的全部課程，跳級(jí)進(jìn)入初二就讀，而且成績(jī)優(yōu)秀。

蔡笑晚和網(wǎng)友交流時(shí)強(qiáng)調(diào)：“自學(xué)能力的培養(yǎng)，不僅為孩子們跳級(jí)創(chuàng)造了條件，爭(zhēng)取到了許多寶貴的時(shí)間，更重要的是，強(qiáng)大的自學(xué)能力為他們?cè)谝院蟮母邔哟胃?jìng)爭(zhēng)中贏得了優(yōu)勢(shì)，這種優(yōu)勢(shì)越到高處就越能明顯地發(fā)揮出來(lái)。”

不過(guò)，蔡笑晚又解釋說(shuō)：“家長(zhǎng)必須有能力判斷孩子是否具備超前學(xué)習(xí)的能力或潛力。判斷的標(biāo)準(zhǔn)有三點(diǎn)：一看孩子以前的基礎(chǔ)是否扎實(shí)。如果以前的基礎(chǔ)尚不扎實(shí)，何來(lái)能力去自學(xué)后面的課程？二看孩子對(duì)新事物是否有興趣。對(duì)新事物不感興趣的孩子，一般不大可能自覺(jué)超前學(xué)習(xí)，只有那些對(duì)新事物有強(qiáng)烈興趣的孩子才具備強(qiáng)大的自學(xué)潛力。三看孩子對(duì)目標(biāo)是否有強(qiáng)烈追求的欲望。如果孩子具備了超前學(xué)習(xí)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際的物質(zhì)力量。”

蔡笑晚發(fā)現(xiàn)孩子自學(xué)潛力不錯(cuò)后，趕快制定了一個(gè)階段性總體目標(biāo)，并把總體目標(biāo)分成一個(gè)個(gè)切實(shí)可行的小目標(biāo)，制定詳細(xì)的時(shí)間表，讓孩子在一步步完成的過(guò)程中嘗到成功的喜悅，從中獲取進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力。蔡笑晚回答網(wǎng)友的提問(wèn)時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“不僅自學(xué)、超前學(xué)習(xí)如此，正常學(xué)習(xí)也是如此，這叫做‘優(yōu)勢(shì)發(fā)揮法’。但現(xiàn)在的學(xué)生和家長(zhǎng)大都喜歡‘劣勢(shì)補(bǔ)救法’，總是想辦法對(duì)最差的課程進(jìn)行補(bǔ)救，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)老師輔導(dǎo)，這樣補(bǔ)來(lái)補(bǔ)去還是補(bǔ)不好。而且由于時(shí)間分配不當(dāng)，把原來(lái)較好的課程也拖下去了，甚至把學(xué)習(xí)興趣也消磨殆盡，弄得不可救藥。”

6月28日，蔡笑晚在北京國(guó)家圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳做報(bào)告，他告訴家長(zhǎng)：“輕輕松松成博士或者一路玩著成人才，那是自欺欺人的謊話。別人只看到我們家的外表，覺(jué)得這是奇跡或是偶然的機(jī)會(huì)，但不知道我們所付出的汗水和淚水，不知道為了繪制這樣一幅藍(lán)圖并付諸實(shí)施所付出的心血。”

從孩子一個(gè)個(gè)走出國(guó)門(mén)到現(xiàn)在，蔡家的電話一直響個(gè)不停。很多父母向蔡笑晚咨詢(xún)?nèi)〗?jīng)，還把孩子送來(lái)請(qǐng)他輔導(dǎo)。現(xiàn)在，蔡笑晚指導(dǎo)的孩子有上百位，其中最優(yōu)秀的一位在劍橋大學(xué)讀了博士后。蔡笑晚在國(guó)外的三個(gè)孩子博士畢業(yè)后，每年都回來(lái)在中國(guó)科學(xué)院為博士生上課，并在北京大學(xué)、浙江大學(xué)等高校做學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。他們還從美國(guó)募集到100萬(wàn)元資金，以父親的名義設(shè)立了“蔡笑晚獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)基金”。從今年起，蔡笑晚每年7月將拿出5萬(wàn)元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)瑞安的優(yōu)秀高考生和品學(xué)兼優(yōu)的貧困生。如今，掛在蔡笑晚嘴上最多的一句話就是：“我把教子成才當(dāng)做自己的人生事業(yè)去追求，做了一些人們沒(méi)有想到或者不敢想的事情。有道是‘世上無(wú)難事，只要肯登攀’。正所謂‘世事如棋，一著爭(zhēng)來(lái)千古業(yè)’。”

欄目管理、編輯／李賢平

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