人類起源新學說

自從有了人，人們就不斷的探索人類的起源。不斷地爭論人類產生的源頭。隨著科學技術的發展和人們認識能力的不斷提高，科學家對人類的起源又有了新的學說。

1 “人類的祖先是海豚”論點的提出

最近有一位叫米高爾·奧登的法國醫學家提出了一個驚世駭俗的觀點：“人類和海豚的親緣關系超過猿猴，人類的祖先是海豚!”他認為，人與海豚都為哺乳動物；人類本性親水、猿猴厭惡水。人在潛水時，體內會產生一種稱為“潛水反應”的現象：肌肉收縮，全身動脈血管血流量減少，呼吸暫停，心跳也變得緩慢。此時。飽含氧氣的血液不再輸入到皮膚組織、骨肌和其他器官。而全部集中到維持生命最重要的機體中心大腦和心臟，使它們的細胞得以在幾十分鐘的時間內不致死亡，這種現象與海豚等水生動物的潛水反應十分相似。婦女在水中分娩沒有痛苦，而嬰兒喜歡水，并有游泳的本能，這是一個人與猿最明顯不過的分水嶺；人類脊柱可以彎曲，適宜水中運動，而猿猴的脊柱是不能后伸的；人的軀體光滑，和海豚等海洋哺乳動物相同，只有頭部、腋部、陰部長著毛發；人類能以含有鹽份的淚液表達感情，海豚也會流淚；人類喜歡吃魚、蝦與海藻，猿猴卻不喜歡；靈長類動物都沒有皮下脂肪，而人類和海豚卻有皮下脂肪，這一點，明顯不同于靈長類動物。最有意思的是，在生物界，只有人類與海豚等海洋哺乳動物是面對面性交的，猿猴則是專伏于背部進行的。因此人類同海豚接近，而同猿猴大相徑庭。

2 人類進化進程的空白期

就進化論來說，人類起源的進程表如下：古猿生活于800萬年～1400萬年前；南猿生活于90萬年～400萬年前：猿人生活于20萬年～120萬年前。從上可以清楚地看出有2個空白期。所謂的“空白期”就是沒有發現這一時期的化石。古猿與南猿之間空缺了400萬年，南猿(相當與類人猿)空缺了20萬年。比較而言400萬年的這段空白期更引人注意。

1960年，英國的人類學家阿利斯特·哈代提出：化石空白期人類的祖先不是生活在陸地上，而是生活在海洋中。也就是說，人類進化史中，存在著幾百萬年的水生海猿階段。哈代提出：地質史表明，800萬～400萬年前，在非洲的東部和北部曾有大片地區被海水淹沒，迫使部分古猿下海生活，進化為海猿。幾百萬年后，海水退卻，已適應水中生活的海猿重返陸地。它們是人類的祖先。哈代的論點也支持了奧登的學說。

3 海豚的智力僅次于人

英國劍橋大學阿蘭·楚丁博士領導的研究小組發現，海豚是地球上智力僅次于人的動物，它們具有洞悉他人想法的能力。以前人們一直認為，只有人類才擁有這種能力。同樣拉羅謝爾海洋哺乳動物研究中心的安娜·考萊特研究也表明：它們的大腦體積與我們人類的相近。海豚的大腦重達1.8kg，略大于人類1.5kg重的大腦。生物的腦容量與體表面積(腦系數)的比例越高，智慧越發達。這種比例在海豚是5.6，人類是7.4，猩猩是2.5。因此海豚的大腦是一個復雜的結構，一個有思想的動物的大腦。海豚大腦的工作效率僅次于人類，它們極強的適應能力、分析和解決問題的速度，以及它們捕獵的方法都使人類對它們的智慧不容懷疑，而且它還有人類沒有的、令海軍聲納系統也黯然失色的高超聲納系統。

20世紀70年代，美國的3位科學家讓2頭海豚學會了25個單詞。最近，太平洋海洋基金會的歐文斯博士等4位科學家，對兩頭海豚進行訓練，花了3年時間，教會它們700個英文詞匯。而至今也沒有類人猿學會字的報道。

美國科學家通過一項最新研究證實，海豚可能具有“自我意識”。而“自我意識”代表的是智力的高度發達，是人類有別于其他動物的重要標志之一。

目前擔任蘇黎世大學教授的邁克爾。經過多年的觀察發現，海豚不僅知道如何使用工具，而且還會把這項技能傳授給下一代。澳大利亞科學家通過細致地觀察發現，生活在西澳大利亞沙克貝海域的部分海豚可以從母親那里學習如何使用海綿保護自己的嘴巴在覓食時不會受傷。

在海豚研究過程中，英國海洋生物學家亞尼克又有一項出人意料的新發現：海豚之間竟能用名字互相稱呼。他證實，海豚在混沌水域或長途漫游時，可通過類似人類名字的獨特叫聲來保持相互之間的聯系。在研究中，他錄制了海豚1700余種不同的叫聲，并作了仔細分析。他發現，每只海豚都有其獨特的信號作代表，在與其他海豚保持聯系時，使用的始終是這一獨特信號。

中新網2005年12月30日電，據俄新社報道，12月28日，在以色列埃利阿特市海豚館內舉行了一場非同尋常的婚禮，來自英國倫敦現年41歲的女百萬富翁沙龍·錢德勒與現年35歲的海豚辛笛喜結良緣。而秘魯利馬一座飯店也舉辦“海豚胎教療法”活動，借助海豚發出的高頻率聲音來促進胎兒種經系統的發育。

通過以上資料，我們可以看出人類可能是從海洋進化而來的，奧登的說法有一定的科學依據的。“海豚說”正被越來越多的人所接受。