山東淄川縣有個青年王生,是大家望族的子弟,在弟兄中排行老七。他從小愛慕道術。后來,聽說嶗山有很多得道的仙人,于是背上書籍前往游學。
王生來到一座十分幽靜的道觀,只見一位老道正在蒲團上打坐。這位老道滿頭白發,神清氣爽。土生上前磕頭行禮,并與道士攀談,覺得他的話很有道理,便要拜老道為師。道士說:“只怕你嬌生慣養,生性懶惰,不能吃苦干活。”他連忙說:“我能!”老道的弟子很多,傍晚的,時候全都聚集在一起,王生挨個作揖,然后就留在觀中了。第二天一清早,老道把王生叫去,交給他一把斧頭,讓他跟著大家去砍柴,王生恭恭敬敬領命而去。
過了一個多月,照舊是每天砍柴,王生實在吃不消了,便去向老道告辭,說:“弟子從好幾百里遠的地方前來投師,跟您學道,即使不能學到長生不老的仙術,哪怕學會-些法術,也不至枉費一片苦心。如今已經過去兩三個月了,每天不過是早出晚歸,登山砍柴,弟子在家,從來沒有受過這樣的苦。”老道聽了哈哈大笑說:“我原來就說你不能吃苦,現在果然如此,明天一早你就回去吧。”王生又懇求說:“弟子在這里辛苦了這么久,如果師傅能教我一點兒法術,我也不至于自來這一趟了。”老道問:“你想學什么?”王生回答:“常見師傅走路,所到之處,墻壁不能阻隔,如果能學到這個法術也就心滿意足了。”老道笑著答應了,把王生領到一堵墻壁前,口授了秘決,告訴他,念完咒語后,只要喊一聲“入”,就可以過去。王生對著墻壁,不敢向前。老道說:“放大膽子,試一試!”他提心吊膽,慢
慢走去,到墻面前卻被擋住了。老道告訴他說:“要低著頭一下沖進去,不要猶豫!”他按著老道的話,離開墻壁幾步,猛然往前一沖,挨著墻后,居然毫無阻隔的感覺,好像沒有任何東西一樣,回頭看時,已經站在墻外了。王生大喜,進去向老道致謝。老道叮囑他說:“回去以后,要好好修身養性,不要有邪心雜念,否則,法術就不靈驗了。”說完,送他一些路費就打發他回家了。
王生回到家里后,自夸得到了仙人的傳授,穿墻過壁,暢通無阻。他的妻子不信,于是王生按照在道觀中的做法,離開墻壁數尺,低頭沖去,結果一頭撞在硬墻上,立即倒在地上。妻子把他扶起一看,額上已腫起雞蛋大的一個包,便嘲笑起他來。王生又羞又惱,大罵老道沒有良心。
詞語解釋
游學:舊指到外地或國外求學。
作揖:舊時一種表示敬意的禮節,舉雙手至胸,抱拳,上身前傾。
修身養性:陶冶身心,增強涵養。
閱讀提升
這則故事,細細讀來,耐人尋味。其實,生活中像王生這樣的人有很多。如果王生肯于吃l苦,甘于寂寞,那么他又會學到什么呢?閱讀本文時,要細致地體會,王生是一個怎樣的人,老道為什么開始只讓王生上山砍柴?
閱讀訓練
1.查字典。
(1)“幽”字共有____畫,第八畫的筆畫名稱是____:用音序查字法查字母____。
(2)“攀”字按部首查字法,應查____部,再查____畫。“攀談”的“攀”應選哪種解釋?
①抓住能借以用力的東西往上爬。⑦跟地位高的人拉關系。③設法接近,牽連拉扯。
2.選擇“望”字的不同意思。
A.往遠方看 B.探視;問候 C.盼望 D.聲譽
①名望( ) ②探望( ) ③渴望( ) ④眺望( )
3.老道讓王生去砍柴,請你猜想老道的用意。
4.王生想從老道那里學會什么法術?他成功了嗎?
5.這個故事告訴我們什么道理?
6老道“叮囑”了王生什么?王生有沒有按老道的叮囑去做?結果怎樣?
________________________________________
(答案見下期)