嬰兒的社會(huì)參與

寶寶的社會(huì)生活要比我們想象的還要早，早在寶寶在媽媽肚子里的時(shí)候，就在聽爸爸媽媽的聲音，并試圖學(xué)著將這個(gè)聲音其他人的聲音區(qū)別開來。

當(dāng)寶寶來到這個(gè)世界，帶來的不只是歡笑，也帶來了很多的麻煩和勞累。但沒有什么比得上寶寶的第一個(gè)微笑所能帶給父母的欣喜和快樂，這是父母自寶寶出生后辛苦幾個(gè)月的最好獎(jiǎng)賞。隨著寶寶的第一次微笑，也明顯標(biāo)志寶寶準(zhǔn)備加入到人類的社會(huì)生活中來了。

寶寶的社會(huì)生活要比我們想象的還要早，早在寶寶在媽媽肚子里的時(shí)候，就在聽爸爸媽媽的聲音，并試圖學(xué)著將這個(gè)聲音與其他人的聲音區(qū)別開來。在出生的頭幾個(gè)月里，寶寶在不斷地練習(xí)自己的面部表情，并在隨后將這些練習(xí)好的表情傳遞給其他人。寶寶甚至?xí)嬖V父母，什呢時(shí)間休息，什么時(shí)間活動(dòng)，甚至還有一點(diǎn)小脾氣，這是以后脾氣秉性形成的開始，對(duì)以后的社會(huì)生活交往和人際關(guān)系也是一種開始。

因此雖然寶寶不能說，不能走，不能明確地通過語言或行為表達(dá)，但天生就擁有很多能力，看、聽、觸覺、味覺、嗅覺、運(yùn)動(dòng)和模仿等等，而且從出生開始就和大人一塊玩，一塊聽兒歌、音樂，因此也會(huì)形成非常有限的社會(huì)生活。雖然接觸的人不多，活動(dòng)的種類也不多，可千萬不要以為“寶寶什么都不懂”，從而忽視與初生寶寶的交流。那么，寶寶是如何學(xué)會(huì)與其他人互動(dòng)的呢?

科學(xué)研究表明，當(dāng)給新生兒兩張照片，一張是物體，一張是人臉，新生兒會(huì)明顯對(duì)人臉的照片感興趣。出生6周的嬰兒會(huì)轉(zhuǎn)移到臉部特征的學(xué)習(xí)，尤其會(huì)被眼睛和嘴所吸引。等到寶寶長到2個(gè)月的時(shí)候，寶寶已經(jīng)有能力區(qū)分人類的基本情緒，如：高興、生氣、恐懼、驚奇，但前提是這些表情是單獨(dú)的面部表情。這個(gè)階段的寶寶還不能理解表情所代表的含義，但在過幾個(gè)月后，寶寶就可以區(qū)分這些表情并做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。當(dāng)你對(duì)他笑的時(shí)候，他也會(huì)對(duì)你笑；當(dāng)他對(duì)你笑的時(shí)候，你沒有做出回應(yīng)，他會(huì)表現(xiàn)出驚奇。等寶寶長到6個(gè)月到8個(gè)月的時(shí)候，已經(jīng)非常熟練讀懂大人的表情了。

眼光對(duì)視是交流的開始

當(dāng)新生兒看到母親親切的面孔時(shí)，他的眼睛不再東張西望，不再發(fā)呆或昏昏欲睡，他會(huì)極力睜大眼睛，把注意力集中在媽媽臉上。當(dāng)媽媽抱起新生寶寶面對(duì)面注視時(shí)，媽媽可以用溫柔的語言和寶寶在注視中親切地交流，你可以和寶寶這樣說話“寶寶看到媽媽了嗎?”“寶寶笑一笑”等等，這時(shí)寶寶可能會(huì)像很懂事地凝視著你，聽媽媽喃喃說話。他們有時(shí)會(huì)聞到奶香，尋找奶頭獲得食物，有日寸還會(huì)張開小嘴露出短暫微笑。因?yàn)榻?jīng)過了胎內(nèi)10個(gè)月的交往，寶寶知道媽媽是自己最可親的對(duì)象。

在與寶寶眼對(duì)眼注視時(shí)，最佳距離為20cm～30cm，媽媽還可以邊說話，一邊慢慢移動(dòng)自己的面部，讓寶寶的頭和眼球隨你而轉(zhuǎn)動(dòng)。這個(gè)動(dòng)作雖然不難，卻有著重大的意義，能夠鍛煉寶寶的敏感性，通過經(jīng)常的訓(xùn)練有助于寶寶的智力開發(fā)和感覺發(fā)展。

溫馨小貼士：

通過一些游戲可以有效地增強(qiáng)寶寶的社交技巧，比如：藏貓貓。媽媽可以用手或沙發(fā)靠墊遮住自己的臉，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)來訓(xùn)練寶寶應(yīng)對(duì)分離的焦慮。也可以通過搔癢來訓(xùn)練寶寶的靈敏性，或者和寶寶說廢話。對(duì)寶寶想對(duì)大人一樣說話，比如：媽媽知道你要換尿布了，寶寶真乖等。寶寶會(huì)發(fā)出聲音做出回應(yīng)，這實(shí)際上是在交給寶寶語言交流方面的禮貌。

哭喊是主動(dòng)交流的形式

寶寶另一個(gè)與父母交往的重要形式是哭。新生寶寶常常愛哭，正常新生兒哭聲響亮婉轉(zhuǎn)，生病的寶寶哭聲可能無力、高、尖、沙啞……寶寶的哭有很多原因，譬如：饑餓、尿濕、不舒服等等，還有在睡前或剛睡醒時(shí)不明原因的哭鬧……哭喊是寶寶最基本的“通訊工具”，細(xì)心的父母會(huì)在與寶寶的交往中分辨出不同哭聲所代表的不同要求。

寶寶通過哭喊讓你知道他的需要外，當(dāng)視覺或聽覺受到周圍環(huán)境刺激日寸也會(huì)哭。有時(shí)則是沒來由的哭，可能是要把哭作為一種發(fā)泄手段。對(duì)于沒有來由的哭，最好不要阻止他，要叫他痛快地哭。

有人認(rèn)為新生寶寶要避免多抱，而應(yīng)當(dāng)讓他盡量躺在小床上，否則易養(yǎng)成要抱的習(xí)慣。其實(shí)這種做法是錯(cuò)誤的。因?yàn)橛袝r(shí)寶寶的哭是想主動(dòng)和爸爸、媽媽親熱一下，想讓爸爸媽媽抱一下，所以這時(shí)千萬不要拒絕孩子。正確的做法應(yīng)當(dāng)把寶寶抱起來，給寶寶以安慰，并與之交流。有研究發(fā)現(xiàn)：抱起生后2～3天的新生兒，80％以上的寶寶會(huì)慢慢安靜，寶寶會(huì)在與成人的交往中辨別不同的人物、語言，辨認(rèn)不同的人臉、不同的表情，使之保持愉快情緒，促進(jìn)寶寶的發(fā)育。

溫馨小貼士：

有時(shí)雖然你已經(jīng)滿足了寶寶的所有需求，但他卻仍然在哭，這時(shí)你不要失望，因?yàn)槟愕膶殞毢芸赡苁鞘艿搅诉^度的刺激，或者肚子疼，或者只是精力太足了，需要很好地發(fā)泄一下。一般來說，寶寶經(jīng)常會(huì)在每天晚上的同一時(shí)間感到煩躁，一般是在傍晚和午夜之間。這種情況通常發(fā)生在3個(gè)月左右的寶寶身上。這時(shí)你可以考慮試著做些事情使寶寶安靜下來：可以輕搖他或抱著他在房間里來回走動(dòng)，或者放些輕音樂或發(fā)出寶寶常發(fā)出的聲音，他可能會(huì)覺得很開心呢。

如果你的寶寶哭起來沒完，持續(xù)時(shí)間很長，或者哭聲間斷，你應(yīng)該向醫(yī)生請(qǐng)教，或給寶寶找一些對(duì)癥的藥。如果只是偶爾發(fā)生，就不必?fù)?dān)心。

牙牙學(xué)語是對(duì)交流的回應(yīng)

媽媽在養(yǎng)育寶寶的過程中，要不失時(shí)機(jī)地對(duì)寶寶說話。因?yàn)閷殞毞浅勐爧寢尩穆曇簦銘?yīng)該盡可能滿足他的需要，你要告訴他看到的是什么，以及你正在做什么。他聽不懂不要緊，要緊的是你對(duì)他說話、對(duì)他表示關(guān)注，這將有助于寶寶大腦的開發(fā)。寶寶通過聽爸媽重復(fù)說某些話而學(xué)到一些重要的詞語。

媽媽也可以以特別的方式鼓勵(lì)寶寶多發(fā)音。很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶在發(fā)出“咕咕”和“咯咯”的聲音，而2個(gè)月的寶寶則能發(fā)出元音的聲音。寶寶其實(shí)是想和你“說話”，并且開始用小胳膊、小腿的來回移動(dòng)和展開的小手來表達(dá)與你接觸的渴望。有時(shí)，他甚至還會(huì)模仿你的面部表情。當(dāng)你聽到他發(fā)聲日t，不妨重復(fù)下，等待也再次發(fā)聲。當(dāng)你和其他人談話的時(shí)候，你可以在語音、語調(diào)和語速方面教寶寶一些有價(jià)值的東西。同時(shí)你應(yīng)該把些重要的信息傳遞給寶寶，特別是當(dāng)他想要說話的時(shí)候，千萬不要打斷他或目光游弋，你要親切地注視他，靜靜地等著他發(fā)聲，以此表示你對(duì)他的“說話”感興趣，這樣他才會(huì)更有勇氣與你交流。

溫馨小貼士：

每次給寶寶喂奶、換尿布、洗澡時(shí)，媽媽都要抓緊時(shí)機(jī)與寶寶談話。比如“寶寶吃奶了”、“寶寶乖”、“我們現(xiàn)在開始洗澡了”等等，以此傳遞母親的聲音，增進(jìn)母子間的交流。雖然寶寶不會(huì)說話，但他們天生就具有聽覺能力，寶寶能感知到媽媽的語言。有的寶寶在生后感受到胎內(nèi)曾聽到的聲音時(shí)，就會(huì)改變吸吮的速度，所以寶寶生后要盡量給他們創(chuàng)造一個(gè)豐富的投入感情的語言環(huán)境，利用各種機(jī)會(huì)給寶寶以豐富多彩的情感生活。在每日的照料中，喂奶、換尿布、擦臉、洗澡……每一個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)很好的語言交流機(jī)會(huì)，因此媽媽要抓住這些情境，把自己的愛意通過語言傳遞給小寶寶。