妹妹比我結婚早,也比我有孩子早,小外甥小名叫亮亮。
因為妹妹與妹夫忙于家里的加油站生意,所以亮亮一出生就由姥姥帶。我與妻子因為還沒有孩子,所以也就責無旁貸地成了外甥亮亮的“家庭教師”。
亮亮和所有的小孩一樣,說話是從“一個字一個字地蹦”開始的。先是會叫“媽”,“爸”,然后是“爺,奶,姥”……因為不會說兩個字,所以對“姥爺”也叫“姥”。不管怎樣,“姥爺”叫“姥”也有點那么回事,可是管我的妻子,他的“舅媽”卻只會叫“媽”,就不是那么回事了。于是,我們又教他說兩個字,于是“媽”成了“媽媽”,“爸”成了“爸爸”……兩個“姥”(其中包括“姥爺”)都成了“姥姥”。管我叫“舅舅”,本以為這回該會叫“舅媽”了,沒想到這回
又叫“媽媽”……
于是他的舅媽加緊和他聯絡感情,加緊教他,終于有一天,他會叫“舅媽”了。這下好了,都會叫全了。沒想到他再叫我,從來沒人教過,他竟然自作主張,管我叫“舅爸”!
我們又教亮亮口答問題,比如問他,“舅舅好不好?”他回答“好”,問他“舅媽美不美”,他回答“美”。于是我們非常高興。于是我們又問他別人,都做出了肯定的回答。忽然,我想到了這樣問“舅舅壞不壞”,他回答“壞”,又問“舅媽丑不丑”,他回答“丑”。原來如此!
再大一點,我們開始教他數數,可是雖然也是一個字,但是因為要分辨,所以他怎么也記不住,哪個是一.哪個是二。我們決定先讓他記住“1”。十是我拿起了他最愛吃的蝦條,指著“1”說,看見沒有,這“1”多像蝦條,蝦條就是“1”。于是我們又指著“1”問這是什么,他大聲地說:“蝦條!”這下可好,以后見到“1”或者長條狀的就叫“蝦條”……
好不容易讓他會數一劍十,我們又決定教他說英語數數:one.Two.Three……(當然只是讀)
有一次,我們帶著他去串門,主人拿出一盤蘋果,遞給他一個,他卻連連擺手,大聲說“我要吐!”我嚇了一跳,怎么忽然要吐?他舅媽也很疑惑,甲時亮亮最愛吃蘋果,怎么今天見了蘋果要吐?于是我把蘋果放回去,可亮亮卻仍然大喊,我要吐!他舅媽抱起亮亮,說我們回去吧,亮亮可能不舒服。可是亮亮卻掙脫了舅媽,自己跑到果盤前,一手拿起一個蘋果,舉起來,對我們大聲說:“我不要0NE(萬),我要T0w(吐)!”原來他想要兩個!
等到亮亮再大,快要兩周歲了,更加聰明了,凡事喜歡問個為什么。他兩周歲生日這天,我們給他買的食品里有麻岡,這個東西以前他沒見過,今天看到了,拿起來先沒吃,而是看了半天,忽然指著麻團上的芝麻問舅媽“這么多芝麻一個一個粘上多累啊”。舅媽剛要解釋,卻有不知怎么對他能說明白,亮亮這時已經咬開了麻團,看到了里邊的餡,又問:“外邊一個眼兒也沒有,這餡是怎么放進去的啊?”