美國人教育孩子：財商比智商更重要

夏保羅，這位為世界各國培養(yǎng)出1000多名CEO的教育家說，美國許多家長在如何對孩子進行教育的問題上有一個共同的認識：在孩子IQ(智商)、FQ(財商)、EQ(情商)的教育培養(yǎng)中，F(xiàn)Q(財商)的教育培養(yǎng)最重要，要想子女成材，就一定要從他們小的時候開始進行理財教育。

夏保羅先生說：一個人進入社會后，綜合素質(zhì)比數(shù)理化要重要100倍。同時很多美國教育專家指出：綜合素質(zhì)雖然包括很多內(nèi)容，但首先表現(xiàn)為自信心，因此提高孩子的綜合素質(zhì)，關(guān)鍵在于幫他建立自信心。“美國人有一個共識：在諸多成功中，賺錢最能培養(yǎng)人的成就感和自信心，所以必須從小教孩子理財，培養(yǎng)他們的財商。”

夏保羅先生對孩子財商的教育培養(yǎng)是從教他們記賬開始的。他在孩子有了數(shù)字概念后就買來賬本，耐心地教他們記賬的基本知識，要求他們每天把爸爸媽媽給的每一筆零花錢的來龍去脈都清楚地記錄下來，并一周對自己的花錢情況進行一次檢查，看哪些錢該花，哪些錢不該花；哪些錢花多了，哪些錢該花而沒花出去。然后夏保羅先生會對他們進行講評和指導(dǎo)。夏保羅先生還從孩子們5歲時開始教他們買賣股票。他細致地教孩子們買賣股票的方法，分析股市行情的基礎(chǔ)知識，教他們關(guān)于利率、行業(yè)、公司、供給等基本常識。這樣孩子不僅能加深對財富的認識，還能逐漸學(xué)會節(jié)流。

夏保羅先生說，美國家庭培養(yǎng)孩子對錢的認識和理財能力都比較早，社會對孩子財商的基本要求是：

3歲時能夠辨認硬幣和紙幣；

4歲時認識到我們無法把商品買光，必須在購買時作出選擇；

5歲時知道錢幣的等價物，例如：25美分可以打一次投幣電話等。知道錢是怎么來的；

6歲時能夠找零；

7歲時能夠看懂價格標簽；

8歲時知道自己可以通過做額外工作賺錢，學(xué)會把錢存到儲蓄賬戶里；

9歲時能夠簡單制定一周的開銷計劃，購物時知道比較價格；

10歲時懂得每周節(jié)省一點錢，以備有大筆開銷時使用；

11歲時知道從電視廣告中發(fā)現(xiàn)有關(guān)花錢的事實；

12歲時能夠制定并執(zhí)行兩周的開支計劃，懂得正確使用銀行業(yè)務(wù)中的術(shù)語。

現(xiàn)在夏保羅先生被清華大學(xué)聘為EMBA班的主講教授，經(jīng)常到中國來講學(xué)。“從小就要對孩子進行理財教育”，是夏保羅先生在中國談子女教育問題時強調(diào)最多的話題，作為一個世界知名的教育專家，他甚至強調(diào)：“對于一個家庭來說，小孩不會理財，富不過三代。”