親情作業

給父母寫一封情真意切的感恩信，要求一千字。這是老師布置的一項作業。王浩痛苦不堪，他不是沒有能力完成作業，而是極不情愿完成。

王浩的父母已經“內戰”幾年了。家里常常搞得烏煙瘴氣。每次回家，王浩寧愿將自己關在屋里，也不愿意聽他們唇槍舌戰，看他們大動干戈。前段時間，母親和父親已經分居，家不像家，王浩的親情作業如何完成?給他們寫信，王浩害怕那會是滿腹牢騷之言、滿紙辛酸之辭，還不如不寫。然而，作業是要交的，還要父母致學校的回信。造假是沒有可能的。

看著周圍的同學都忙著寫感恩信，王浩坐立不安。更要命的是，有些同學在宿舍里寫著寫著，竟然淚流滿面，仿佛他們正面對可親可敬的父母傾訴衷腸，有位同學的父母雙雙下崗，講到父母為供他上學而節衣縮食、吃苦受累的情景，竟哽咽難言，弄得在場的同學都淚眼婆娑。王浩也流淚了，為那同學的濃濃親情而感動，也為自己不幸的家庭而感傷，因為心靈屢屢受傷，他心里充滿了對父母的怨恨。

后來，他去別班同學那兒借了份作業。龍飛鳳舞地抄起來。抄著抄著，他竟被那內容感動了。那同學在信里深情地回憶了小時候和父母相依相伴的美好情景：一起上公園，一起爬山，一起劃船，一起看電影，一起唱歌……看著那同學的信，王浩的眼前也不由閃過一幕幕真切而溫暖的情景。那同學還講述了長大后，父母如何關心體貼自己、伴著自己一起成長的經歷。然而，這樣的經歷在王浩的生活中少之又少。抄著抄著，王浩的淚水就下來了。他多么希望那同學描繪的美好畫面能在他的家里上演，所以，當抄到文末對父母誠摯的感恩和問候的時候，王浩委屈和痛苦的淚水滴落在了信紙上。看著那被淚水洇開的字跡，王浩的心里酸楚異常，寄走那份作業，他如釋重負，

日子一天天過去，宿舍里不少同學都陸續收到了父母的回信。那些父母在信里都很感動，為自己孩子的感恩情懷激動不已。有些同學還公開在宿舍朗讀了父母的來信，那些傳達著濃濃親情的文字沁人心脾、暖人肺腑。王浩聽著，既感動，也很羨慕。可他知道，他的回信是永遠不會抵達的，父母只熱衷于他們的斗爭，從來不會在乎他的感受。他傷感地想著。

周末，王浩正在宿舍發呆，有人在宿舍門口叫他，那聲音熟悉而陌生。他抬起頭，竟是父母。那一刻，王浩恍如在夢中，一切來得那么突然。

晚上，父母滿面含笑，態度溫和而慈祥。一家人圍坐在桌邊的時候，父母出奇地和諧，一個給他端飯，一個給他夾菜，連噓寒問暖的話語都是一致的。母親說，兒子，在學校不要太節約，要吃飽。父親馬上接著說，對，要吃飽，正是長身+體的時候，虧不得。父親說，兒子，在學習上要勤奮，得學到真本事。母親接著說，對，現在這個社會，找工作全靠真本事。王浩聽著，心想，也許這是最后的晚餐了，他們將結束這持久的戰爭了吧。

臨走時，母親塞給他一封信，說，兒子，有些話媽媽不好當面給你說，爸媽覺得很對不住你。望著母親匆匆離去的單薄背影，王浩心里沉甸甸的，“果然不出預料，真是最后的晚餐。”他氣憤地想，一揚手，將信扔向垃圾箱。

第二天晨會時，校長讀了一封熱情洋溢的感謝信，信是一位家長寫的，他說，由衷地感謝學校讓孩子們寫的感恩信，是這份親情作業挽救了他瀕臨破滅的家庭，校長讀得聲情并茂，王浩在心里暗自好笑，真有這么大功能的作業?

母親打來電話問：“孩子，你看信了嗎?”他謊稱看過了。母親聲音里都含著笑：“那你原諒爸媽了?”他沒做聲。母親接著說：“媽告訴你吧，你爸徹底跟那女人斷開了，回家了!兒子，全靠了你那份親情作業。媽感謝你，是你那封信挽救了我們的家庭!你爸爸說了，放假時我們都來接你，”

原來王浩扔下的那封信，被同學在垃圾箱旁拾到了，他以為是哪位同學不慎丟失的，交到了德育處。德育處的老師打開一看，才發現他們布置的親情作業竟有如此大的功效。

(責任編輯 周亞麗)