從明天開始對每個人微笑

主持：萌萌

Dear萌萌：

我，16歲，算是一個其貌可揚的人吧，因此，有一些男生喜歡把我作為搞惡作劇的對象，像沒事干時，扔一個紙團過來打我。這我不會介意，一時我會對此不理不睬，但一時又覺得對人不理不睬不禮貌，我就會當著好多同學的面硬著頭皮扔回給他，結果就是一來一回，沒止境(我安靜時可以很安靜，鬧起來可以很瘋)，我知道這樣不成體統，但我不知道還能通過什么方式解決此類問題。講道理是不可能的，以前我和一個陌生的男同學分在新班上，他扔一個紙團來，我也沒什么好講，就罵了他一句，結果我和他關系就不好了，后來我主動和他說話才慢慢好轉。另外，班上傳我和某男生的緋聞，好些人喜歡說一些無中生有的玩笑話來刺激我，我就裝成發火的樣子，很兇，希望他們不敢再講。可沒用，我就開始捏或打他們的手臂，這樣，旁觀者就說我有暴力傾向。我也感覺出來是這樣，但覺得有點不公平，因為我不會無端生事，他們那種令人討厭的“挑釁”卻沒有人來指責。希望萌萌給我好的方法去應付這兩類事件!謝謝!

Yours小京親愛的小京：

你的故事讓我想起很早以前的事了。當我從幼兒園剛剛升入小學的時候，一年級新生部有一個分班考試，那真是一個小得不能再小的考試，剛學了一點點課程，知道的東西非常少，而且老師監考的時候也很松懈。就在我埋頭做卷子的時候，坐在我前面的男生回頭問我要答案。我沒理他。他就用手指頭敲我的桌子，我瞪了他一眼，還是沒理他。考完以后大家都在休息，也有人三三兩兩聊天，我就聽到那個男孩在跟別人說：“她太奇怪了，真是的。”其他人也用異樣的眼光看我。當時我真的覺得心里好難受。現在看來那是多小的小事啊，沒有誰對誰錯，只是想法不同罷了。而且每個人的想法都會隨時間的流逝或多或少地發生變化，當時認為的“抄襲就像偷東西”現在看來也沒那么嚴重。也許他那時特別緊張，很自然地向同學尋求幫助，一年級的小學生能有多復雜的想法?不幸的是當時他遇到了一個特嚴肅的小姑娘，認為他在不守規矩地做壞事。

任何一件事，不同的人都有不同的看法和做法，甚至沒有一個標準答案，這就是人類，靈長類動物的奇妙與神秘之處，我們只能走自己能走的那條路，而不能強迫別人一定要和自己一致。其實這也是很有意思的，讓你有機會看到別人的不同，看看他們會做出些什么事，怎么做。那些扔紙條給你的男生們也許是出于喜歡你，也許是覺得“撩撥撩撥看看有什么反應”。這種事做起來很好玩，頑皮的天性使然——越頑皮的人越喜歡撩撥認真的人，這是一個奇怪的現象，就像是一種性格上的缺失，一有機會就要挑戰挑戰找些替代品當作彌補。而你既可以選擇和他們一起玩，也可以選擇關起門來視若無睹。沉默本身就是反對和拒絕，爭吵和辯駁倒是一種友好的互動了，那表示你很在乎，想和他們在想法上取得一致，其實是非常積極的交流方式呢，即使最后不能讓他們停止，也不是什么壞事，你堅持你的看法，他們堅持他們的做法，大家都保持完整的自我。至于緋聞更不必在意，誰也沒有辦法去堵住流言散布者的嘴巴，就像我們無法剝奪任何一個人說話的自由一樣，更重要的是，不要小看人們編故事的能力，真的，人間處處都有厲害的小說家，你要學會尊重他人自娛自樂、為自己爭取出鏡的權利。而且不妨，把自己也當作一個觀眾，安靜地、不提供更多線索(不主動暴料、不引火燒身)地觀看事態的發展，你越冷靜，緋聞消失得越快——戲不熱鬧就沒看頭了呀。親愛的，這世上的事不能如你所想地那樣運轉，并不值得你如此地難過，做自己當時覺得正確的事才能心靈寧靜，靈魂坦蕩。從明天開始，對每一個人微笑吧。