“It is/was+被強調成分+that/who”結構,被稱之為“it”強調句型,其中it沒有意思,只幫助改變句子的結構,使其中的一個成分受到強調,被強調的部分通常是主語、賓語或是表示時間、地點和原因的狀語。它是高中生需要掌握的一個重要結構,在高考中,出現的頻率較高。下面從以下九個方面加以探討,幫助學生們較系統、深入地掌握這一結構。
一、注意“be”的數和時態。be在句中總是單數形式,沒有復數形式。它的時態通常只有兩種:is和Waft。若原旬的謂語動詞是各種現在或將來時態,則be的形式應為is;若原句的謂語動詞是各種過去時態,則be的形式應為was。如:
注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文