寫作文時,要對所描寫的對象有基本的了解,這樣,寫出來的文章才更準確。尤其是寫小動物時,完全有必要掌握一些簡單的動物知識。請先看例文。
小鴨子
我在菜市場里買了兩只小鴨子,它們全身披滿絨毛,二對烏黑發亮的眼睛鑲嵌在頭上的絨毛里,像黑珍珠一樣;它們扁扁的嘴上,有兩個小孔,對了,那就是它們的鼻孔;小鴨子腳趾間那韌韌的東西叫“蹼”;脖子上的羽毛在陽光的照射下,能變幻出不同的色彩。
我平時會帶它們去人工河邊散步,它們總是趁我不注意的時候,“撲通,撲通”跳下河。只見它們一會兒追逐嬉戲,一會兒注視著水面。只要河面泛起微微的波紋,它們就知道有小魚來了,立刻鉆下去,不一會兒,就叼著小魚上岸了。它們的羽毛上有油,身子不會被水浸濕;它們的腳蹼就像劃船用的槳一樣,能推動小鴨子前進。
一點就通
寫小動物,應該懂得一點兒有關小動物的知識,這樣有助于將文章寫得具體而生動。
《小鴨子》的小作者就懂得一點兒小鴨子的知識。
例如,關于小鴨子外形的知識,小作者懂得小鴨子扁扁的嘴上有兩個小孔,這就是它的“鼻孔”;腳趾間那韌韌的東西叫“蹼”;羽毛在陽光的照射下,會變幻出不同的色彩。
再例如,關于小鴨子會游泳的知識。小作者懂得小鴨子的羽毛上有油,身子不會被浸濕;它們的腳蹼就像劃船用的槳一樣,能起到推動前進的作用。
正因為小作者掌握了有關小鴨子的不少知識,所以文章里有事實有根據,內容也就具體生動了。
讀讀想想
貓
為什么叫懶貓?為什么可以馴虎、馴獅、馴狗、馴馬,而不能馴貓?是貓像老虎,還是老虎像貓?貓的胡須有什么用處?
螞蟻
螞蟻有多少成員?在螞蟻王國里,它們是怎么分工的?為什么有“螞蟻啃骨頭”這句話?螞蟻是怎么傳遞信息的?
蚯蚓
蚯蚓生活在什么地方?它對土壤有什么作用?蚯蚓被切成一段一段的,為什么還能活下來?
如果運用以上這些知識,再寫一寫這些小動物,文章一定會生動而具體。試一試吧!