摘要:小學語文總復習要把握三個策略:一是以課本為依托的輻射式復習,即以六年級教材中的課文為生發點,不僅使學生在學習課文中語文能力得到扎實歷練,并且注意與其他經典篇目聯系和對比,使學生視野更加開闊,認識更加深刻,把復習建立在學習之上,把復習搞扎實;二是按拼音、識字寫字、詞句、閱讀、寫作等知識技能板塊的不同,分類復習語文知識,從能力形成的基本規律出發,把復習搞系統;三是通過檢測,查找不足,進行重點復習,從而因人而異,根除弱勢,揚長避短,使復習更具針對性。
關鍵詞:語文;總復習;策略
中圖分類號:G420 文獻標識碼:B 文章編號:1009-010X(2008)04-0002-13