青春的彩百合

那是一堂心理課，老師帶我們做了一個游戲：一張報紙大的地方，最多能容納多少人。二班的男孩女孩圍成一圈。我們班卻別出心裁——班上四個高高大大的男孩手臂交叉而挽，結成一個方方正正的同心圓，看上去鐵骨錚錚，好似雷擊都不會穿。然后叫道：“姑娘們上！”班上四個看似最輕盈的女孩小心地抬起腳穿過手臂，像兒時玩坐花轎。隨著一聲號子似的呼喊，四個女孩騰空而起。我也坐在上邊。剎那間，我看見了整個教室，看見圍繞的笑臉，還有站在角落里的同學。教室的門口，也擠滿了好奇的眼睛。四個女孩都笑著，坐在上邊有些不知所措。我們和老師、同學都知道，所有的份量，都需要四個男孩來支撐。瞬間，所有的人都歡呼起來！

我相信，只要手握著手，盡最大的力，就能凝聚成巨大的力量。就像一棵樹，生滿枝丫，長滿了青翠的葉，那是一棵充滿活力的樹。我想，同學們把手舒展開以保持身體平衡的時候，一定很像一朵百合。那么絢麗、那么純潔，那么充滿活力。在教室的角落，外面的陽光透過明亮的玻璃窗照進來，每一個花瓣都在笑——是青春的男孩女孩們，凝成的一棵樹，開出的一朵花。

老師深深地為我們感動。他講起了大學時的一次全班春游。在一個很陡峭的小山口，班長先爬上去，然后一個一個把同學們都拉上去。老師說，當時班長伸出手，握住她的手，那感覺至今猶在——那是最有力，最踏實，最敞開自己的一種幫助。老師已是人到中年了，她由衷地說：“真羨慕你們哪，尤其是坐在上面的女孩。”

我是坐在男孩手臂上的女孩之一，我努力體會著老師話中的意思。在所有的過程中我都有一種直覺，并且相信每一個人都會有——其實我們每個人內心都有最大的熱忱、最真誠的投入。當每個人真誠地相互呼應的時候，那是無可抗拒的力量，有誰會說“不”呢。而老師之所以感嘆，是因為，一群天真無邪的童稚之心在校園已不多見了。在社會，在日漸成熟的以后，它僅僅只能是一種含淚帶笑的記憶了。我卻想問，難道所有走過青春的人們在回首時，都只能以感嘆去懷念這份青春的美麗嗎？

年輕的我們，在此刻，卻那么有自信，內心卻有這么多的笑容。我們相信百合花一定會開，顫動著的花瓣中，每一根神經都出自內心最天真的笑容。

現在，在平凡的生活中，在源于生活的文學和藝術中，似乎只有苦悶，只有無奈，只傳遞出荒謬和怪誕的眼光，只有絕望和掙扎。而年輕的我們啊，是一朵絢麗的花，在還未迎接風雨襲擊之前，我相信，一切都還是美麗的，一切都還有無窮的希望。

（摘自《中國青年報》）