摘要:針對PowerCreator課件實時錄制系統交互性差、課件發布的格式單一和界面呆板等缺點,設計了一個網絡教學平臺。平臺既彌補了PowerCreator課件實時錄制系統的不足,拓展了功能,又滿足了eLearning中個別化學習和小組合作學習的要求,還具有一定的智能性。
關鍵詞:eLearning;PowerCreator;網絡教學;網絡課件
計算機時代2008年4期
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