對手

張三和李四，都想當學術委員會的主席。兩個人都是學界叫得響的公眾人物。但主席只能有一個人當，另一個人不能當。兩個人就暗中較勁，搓著手，跺著腳，爭得天昏地暗。

張三有張三的優勢，李四有李四的強項。張三的優勢在學術上，張三的論文鋪天蓋地，橫掃學界的報刊。李四的強項在交際上，李四的朋友遍天下，各行各業都有他的“直通車”和“地下管道”。

學委會的許多人都拿不定主意，不知道該選誰當主席。大家都清楚張三和李四，都不是省油的燈。選誰不選誰，都不好說，都說不好，都不說為好。

有人就出主意，設個名譽主席。也就是說，張三和李四，一個當主席，一個當名譽主席。名譽主席也不錯，顯得德高望重。讓兩個人都當主席，一個張主席，一個李主席，挺好。

那就看他倆了，看誰當主席，誰當名譽主席。

有人就找到了張三，勸他當名譽主席。張三很認真地說：“我是堅持學術主義的，堅持用學術成果說話。我要當，就當主席。決不當有名無實的名譽主席。”

李四也不愿意當名譽主席。李四很嚴肅地說：“讓我當名譽主席?是說我老了，還是說我沒學問?不讓我當主席，難道讓張三當嗎?”

一個槽子拴不住兩頭叫驢。

那就只有讓大家說話了，讓大家表決。名譽主席也別設了，就設一個主席，選上誰，誰當。

開會選舉的結果是張三得勝。

張三讓秘書抱來了幾箱子論文，讓大家看。而且，張三是坐著輪椅來開會的。張三的秘書說，昨晚，張老突然腿腳不靈便了。張老對學委會工作憂心忡忡，寧愿坐輪椅，也要來開會。張三就這樣把大家感動了，感動得多數人投了他的票。

李四敗就敗在他沒有讓大家感動。他只帶來了幾本通訊錄，是他參加各種會議的通訊錄。李四認為，通訊錄是個獨特的資源，就把這個獨特的資源帶來了。李四讓大家看通訊錄，這讓許多人反感，一反感，就不投他的票了。

李四后悔死了。早知道張三坐輪椅來，自己就該躺到擔架上來。擔架上再放幾本獲獎證書，肯定會讓大家更感動。

既然這樣，就是張三當學委會主席了。

可是，張三沒有這個命，沒有當主席的命。上級學委會的批文還沒下來，張三突然死了。張三死于腦溢血，死在了辦公室里，死在了寫字臺上。

那就只好由李四當主席了。也不用商量，就是李四當主席了。上級學委會的批文也下來了，白紙黑字，李四當主席。

李四卻沒有笑臉。李四說：“張三死了，才想到了我!讓我接他的班?不接了”。

有人就勸道：“張三死是死了，可悼詞里，并沒有說他當主席啊。所以，不存在接班不接班的問題。”

李四的態度很堅決，堅決不當主席。李四表示，自己要埋頭做學問了，用學術成果說話，免得有人說孬話。為了證明自己在做學問，李四讓自己的辦公室整夜亮著燈，還在房間里備上了輪椅和擔架。郁悶的時候，就坐到輪椅上搖幾圈兒，或躺到擔架上，讓人抬出去招搖過市。

李四的聲望越來越高了。

學委會的委員們，對學委會的狀態十分焦慮。學委會不可以群龍無首啊，長期下去，沒有主席可不行!于是，委員們紛紛來探望李四了，盼望他早日出山，肩負起主席的重擔!

李四卻說：“沒有張三了，我當主席，有什么意思?你們知道，我這個人，是需要對手的!”

委員們也都看出來了，李四的健康狀況，不容樂觀。李四已經拿不動筆了，自己口述，讓秘書做筆錄。

怎樣把李四解脫出來呢?如果李四郁悶死了，那將是學委會的又一個巨大損失啊。

有人站出來了。這個人是王五。

王五也是學界的一個冒尖人物，也是個才高八斗、學富五車的公眾人物。王五指著李四的鼻子說：“看你那副半死不活的熊樣!你不當主席，我當!你說吧，你是蹲著尿?還是站著尿?”

李四騰一下站了起來：“王五，我告訴你，我可以不作為，更可以有作為!你當我的對手，好啊，我一定奉陪!我這個人的強項，就是善于把敵人變成朋友！”

眾人齊聲鼓掌，李四精神抖擻地上任了。