畢業(yè)１０年后給老師打電話

數(shù)學(xué)老師

“劉老師，我是二班的xx，就是上課時將椅子搖散架，一屁股坐在地上的那個，您還記得嗎？您還說我是黎明前的黑暗，再努力一點就一定會考上重點高中的?！?/p>

數(shù)學(xué)老師：“原來是你啊，你現(xiàn)在坐的是鐵板凳吧？對了，你現(xiàn)在看到數(shù)字還頭疼嗎？”

物理老師

“顧老師，我上物理課時一直在研究您的假發(fā)，還大力宣傳您的頭發(fā)又黑又亮。后來當(dāng)您終于把假發(fā)拿掉，讓我們見到您的地中海式發(fā)型時，尖叫聲音最響的那個就是我。”

物理老師：“我懷疑了10年，總算可以確定幕后主謀就是你了！與其讓你們這群小家伙的注意力都在我的頭發(fā)上，還不如脫下假發(fā)，讓你們把注意力放在課堂上。不過你可嚴(yán)重影響了我在學(xué)生心中的美好形象啊！”

班主任

“陳老師啊，我是xx ！10年沒聯(lián)系了，您還記得我嗎？”

班主任：“當(dāng)然記得，自從你畢業(yè)后，我就再也沒有遇到過比你更調(diào)皮的學(xué)生。對了，你現(xiàn)在還爬樹嗎？還光腳丫穿球鞋嗎？還和男生打架嗎？”

“老師，10年了，我已經(jīng)是大姑娘了！”

班主任：“這孩子居然也長大了，希望那些樹經(jīng)得起折騰，球鞋質(zhì)量過關(guān)，但愿那些男孩子也都能提高抗擊打能力……”

英語老師

“瞿老師啊，我就是被您提問背課文，把書正面對著您，在反面抄了一遍對著自己，公然作弊，還被您稱贊智商高的xx啊，您想起來了嗎？”

英語老師：“哦，是你啊，我記得后來我罰你把課文抄寫10遍，你好像一直沒交??！”

體育老師

“陳老師，我是每次跑1 500米都是最后一名，運動會時由于另一個運動員拉肚子，我跑了倒數(shù)第二名，您把我的手高高舉起，說我是亞軍的xx。還有，我參加跳遠比賽時，跳了第三名，您卻說我是冠軍。我一直把您的鼓勵銘記于心，認為自己就是生活中的冠軍呢！”

體育老師：“我那時就是在鼓勵你，你終于不是倒數(shù)冠軍了。我說你是跳遠冠軍，是因為你踩沙坑的深度最深啊！”

地理老師

“潘老師，我就是上您的課時，說騎自行車去南極的那個xx，您問我怎么去，我說兩點一線，跋山涉水，不走彎路?！?/p>

地理老師：“是啊，我當(dāng)時特想坐在你自行車的后座上呢。你現(xiàn)在是不是通知我，要載我去南極考察啊？”

音樂老師

“楊老師，我是音樂考試沒選您規(guī)定的歌曲演唱，唱了一首‘今天我吃飽了爬山坡，爬到那山坡我想唱歌，歌聲我嚇走了大老虎啊，引來了一群小猴子’的那個xx”

音樂老師：“哦，原來是跑調(diào)大王啊，你這一跑調(diào)，直接跑到西伯利亞了。不過看在你幽默細胞豐富，歌詞改動新穎的份上，我才給了你50分，聽說你后來成了KTV頭號麥霸了，是嗎？”

編輯/ 王一鳴