近年來(lái),長(zhǎng)安大學(xué)在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、國(guó)際合作與交流等方面取得了顯著成績(jī)和重要的標(biāo)志性成果。該校通過(guò)“211工程”的示范帶動(dòng)作用,在促進(jìn)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展過(guò)程中,學(xué)校形成了獨(dú)具特色的學(xué)科專業(yè)體系和綜合性的學(xué)位授權(quán)體系,提煉出了重點(diǎn)學(xué)科和特色學(xué)科,為培養(yǎng)高層次人才和建設(shè)特色鮮明的高水平大學(xué)奠定了基礎(chǔ)。教育部教學(xué)工作水平評(píng)估和“十五”“211工程”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收專家組認(rèn)為,長(zhǎng)安大學(xué)“定位準(zhǔn)確,辦學(xué)思想明確。形成了鮮明的辦學(xué)特色”,近日,為了進(jìn)一步了解該校特色辦學(xué)以及就業(yè)有關(guān)情況,記者走訪了長(zhǎng)安大學(xué)校長(zhǎng)馬建教授。
高校招生:長(zhǎng)安大學(xué)是直屬教育部的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)大學(xué),合校七年來(lái),發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。能不能請(qǐng)您介紹一下這所以世界歷史名城命名的大學(xué)的近況?
馬建校長(zhǎng):長(zhǎng)安自古帝王都,物華天寶、人杰地靈,具有厚重的歷史、燦爛的文化,聞名海內(nèi)外。合校七年來(lái),長(zhǎng)安大學(xué)秉承古都底蘊(yùn),弘揚(yáng)時(shí)代精神,依托半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)基礎(chǔ),勵(lì)精圖治,凝聚奮進(jìn),實(shí)現(xiàn)了由實(shí)質(zhì)性融合到跨越式發(fā)展,再向“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,即從跨越式發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展轉(zhuǎn)變;從注重規(guī)模發(fā)展向穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量轉(zhuǎn)變。長(zhǎng)安大學(xué)無(wú)論從人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù),還是師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、校園環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面,都取得了十分可喜的成就。
高校招生:創(chuàng)辦一流大學(xué)要有一流的特色學(xué)科,從國(guó)內(nèi)外大學(xué)的發(fā)展歷史來(lái)看,集中力量、重點(diǎn)突破是學(xué)校建設(shè)的一條成功經(jīng)驗(yàn)。我注意到,長(zhǎng)安大學(xué)在發(fā)展特色方面也是獨(dú)辟蹊徑。請(qǐng)校長(zhǎng)談?wù)勝F校是如何走特色發(fā)展之路的?
馬建校長(zhǎng):你說(shuō)得很對(duì)。一所高水平的大學(xué)必然是特色鮮明的大學(xué),沒(méi)有特色的學(xué)校必然是缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)校。而特色的形成,既是歷史的,也是發(fā)展的。建校50多年來(lái),學(xué)校立足西部、面向全國(guó)、服務(wù)行業(yè),在為公路交通、國(guó)土資源和建筑三大行業(yè)服務(wù)中謀發(fā)展、上水平,逐步造就了富有個(gè)性的大學(xué)精神和優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)建了特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的學(xué)科體系,開辟了一條以行業(yè)為依托、以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展的特色辦學(xué)之路,為國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)專門人才,貢獻(xiàn)了大批高水平科研成果。
學(xué)校秉承傳統(tǒng),創(chuàng)新發(fā)展,在專業(yè)建設(shè)上有所為、有所不為。一方面通過(guò)創(chuàng)辦特色專業(yè)做到“人無(wú)我有”。另一方面下大力氣把特色專業(yè)辦成優(yōu)勢(shì)專業(yè),做到“人有我優(yōu)”,從而為培養(yǎng)高質(zhì)量的特色人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校的公路交通學(xué)科群,涵蓋了十余個(gè)博士點(diǎn),體系完整,優(yōu)勢(shì)突出。2000年合校以來(lái),充分發(fā)揮公路交通、地學(xué)、建筑三大主干學(xué)科群的互補(bǔ)和滲透作用,構(gòu)建起了特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、協(xié)調(diào)發(fā)展、重點(diǎn)服務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)領(lǐng)域的專業(yè)體系。近年來(lái),地質(zhì)、建筑兩大主干學(xué)科群以及經(jīng)濟(jì)管理、人文社科、基礎(chǔ)學(xué)科快速發(fā)展,博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)數(shù)量大幅度增加,學(xué)校的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)能力顯著提高。
強(qiáng)化特色辦學(xué)理念,通過(guò)特色學(xué)科建設(shè),既有力地支撐了博士生、碩士生和本科生人才培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施,又通過(guò)一大批科研成果的轉(zhuǎn)化,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校先后承擔(dān)了中國(guó)超大型銅鎳鉑巖漿硫化物礦床預(yù)測(cè)研究、中國(guó)西部地區(qū)山川秀美科技行動(dòng)計(jì)劃基礎(chǔ)調(diào)查及戰(zhàn)略研究等國(guó)家重大科研課題,在青藏高原多年凍土地區(qū)和黃土、沙漠地區(qū)公路修筑技術(shù)、西部礦產(chǎn)資源、地下水開發(fā)利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、城鎮(zhèn)建設(shè)等方面取得了大量創(chuàng)新成果,不僅為三峽工程、南水北調(diào)、青藏鐵路、西安地鐵、秦始皇陵勘測(cè)等國(guó)家重點(diǎn)工程提供了技術(shù)支撐,而且在世界海拔最高的青藏公路、總長(zhǎng)亞洲第一的終南山高速公路隧道、世界最長(zhǎng)的杭州灣跨海大橋、中國(guó)第一條榆靖沙漠高速公路,以及造價(jià)140億元、施工難度在我國(guó)高速公路建設(shè)史上名列榜首的中國(guó)第一條生態(tài)型山區(qū)高速公路——西漢高速公路等項(xiàng)目建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。
高校招生:人才是一所高校的立校之本、興校之基。創(chuàng)建一流大學(xué)離不開一流的師資隊(duì)伍,這一點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn),傾心去打造一支高水平的師資隊(duì)伍,應(yīng)該是每一名校長(zhǎng)的當(dāng)然之舉。請(qǐng)校長(zhǎng)談?wù)勝F校在師資隊(duì)伍建設(shè)方面所作的工作?
馬建校長(zhǎng):是的,國(guó)以才興,校以才立?!敖逃杂藶楸?,必須以學(xué)生為主體;辦學(xué)以人才為本,必須以教師為主體”。建設(shè)高水平大學(xué),必須強(qiáng)本固基,這就離不開造就一支優(yōu)秀的教學(xué)科研人才隊(duì)伍,特別要有在學(xué)術(shù)科研領(lǐng)域堪稱大師的領(lǐng)軍人物。在過(guò)去的辦學(xué)歷史中,中國(guó)科學(xué)院院士、著名地質(zhì)學(xué)家,波浪鑲嵌學(xué)說(shuō)創(chuàng)始人,我校張伯聲教授曾為我國(guó)地學(xué)學(xué)科發(fā)展做出重要奠基性貢獻(xiàn)。中國(guó)科學(xué)院院士、國(guó)家科技部原部長(zhǎng)徐冠華教授曾多年在學(xué)校從事教學(xué)與科研工作,是我國(guó)遙感測(cè)繪領(lǐng)域的著名科學(xué)家。
近年來(lái),學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,每年引進(jìn)國(guó)內(nèi)外名校畢業(yè)的博士等高層次人才近百人。學(xué)校還采取了許多有力措施,加大教師的培養(yǎng)力度,組織教師參加國(guó)內(nèi)外的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過(guò)精心選拔,積極引進(jìn)。加強(qiáng)培養(yǎng),優(yōu)化結(jié)構(gòu),學(xué)校逐步建立了一支以院士、學(xué)科帶頭人、博士生導(dǎo)師為核心。以教授、副教授、高學(xué)歷中青年教師為骨干,結(jié)構(gòu)合理的專任教師隊(duì)伍。其中有以中國(guó)工程院院士、著名礦床學(xué)家、曾經(jīng)為我國(guó)銅鎳鉑礦勘探開采做出重大貢獻(xiàn)的我校地球科學(xué)與資源學(xué)院湯中立教授為領(lǐng)軍的科研學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì);以中國(guó)工程院院士、著名水土工程及水資源與環(huán)境專家、我校環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院李佩成教授為領(lǐng)軍的科研學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。與此同時(shí),學(xué)校突出師德師風(fēng)建設(shè),積極探索新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的新方法、新途徑,形成了“愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),從嚴(yán)執(zhí)教、為人師表”的良好教風(fēng),多位教師榮獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。教師隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理,保證了教學(xué)科研工作的順利進(jìn)行。
高校招生:近年,隨著高等教育規(guī)模的擴(kuò)大,隨之而來(lái)的是很多高校由于辦學(xué)設(shè)施的不足、師資及實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件的限制等,時(shí)教學(xué)質(zhì)量的提高帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),也引起了社會(huì)的關(guān)注。請(qǐng)問(wèn)貴校是如何化解這些矛盾的?并請(qǐng)介紹一下學(xué)生就業(yè)情況。
馬建校長(zhǎng):作為一所國(guó)家“211工程”建設(shè)的高水平大學(xué),培養(yǎng)高質(zhì)量的人才,始終是我們孜孜追求的目標(biāo)。學(xué)校始終把教育教學(xué)質(zhì)量作為立校之本,強(qiáng)校之基。學(xué)校始終重視教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入,努力改善辦學(xué)基本條件,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善。教學(xué)基地建設(shè)成效顯著,先后投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)1億多元,用于實(shí)驗(yàn)室改造和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的購(gòu)置,進(jìn)一步改善了全國(guó)高校唯一的汽車綜合試驗(yàn)場(chǎng)條件,并將212畝的秦嶺太白山校區(qū)建成了景色宜人、功能完善的園林式勘測(cè)實(shí)習(xí)基地。新落成的4萬(wàn)平方米的逸夫圖書館,擁有先進(jìn)的集成管理系統(tǒng),管理手段先進(jìn),服務(wù)體系健全。數(shù)字化校園建設(shè)取得突破。建設(shè)了以千兆以太網(wǎng)為主干的跨城區(qū)大規(guī)模高速校園網(wǎng)。教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍全部實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)。學(xué)校以建設(shè)花園式綠色校園、文明校園、數(shù)字化校園、教職工安居樂(lè)業(yè)的家園、師生進(jìn)發(fā)新思想的“暢想園”和塑造青年學(xué)子健康人格的大課堂為目標(biāo),全面推進(jìn)“五園一課堂”建設(shè),師生的學(xué)習(xí)、工作和生活條件迅速改善。學(xué)校榮獲“全國(guó)綠化先進(jìn)集體”和“陜西省文明校園”稱號(hào)。
與此同時(shí),學(xué)校深化教育教學(xué)改革,以特色專業(yè)和優(yōu)勢(shì)專業(yè)為基礎(chǔ),以新興交叉學(xué)科和應(yīng)用專業(yè)為發(fā)展重點(diǎn),不斷提高本科專業(yè)建設(shè)水平。學(xué)校建設(shè)了機(jī)械電子工程、工程管理等14個(gè)校級(jí)優(yōu)勢(shì)名牌專業(yè),培育出道路橋梁與渡河工程、車輛工程、地質(zhì)工程、土木工程等11個(gè)“陜西省名牌專業(yè)”,建成13門陜西省精品課程,28部教材入選國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,承擔(dān)了包括國(guó)家教科“十五”規(guī)劃課題在內(nèi)的各類教育教學(xué)研究項(xiàng)目200余項(xiàng)。2000年以來(lái),榮獲陜西省教學(xué)成果獎(jiǎng)24項(xiàng),3項(xiàng)成果榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
由于學(xué)校注重質(zhì)量立校,帶來(lái)了學(xué)校招生和就業(yè)工作供需兩旺。近年來(lái),全國(guó)高校就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,但我校畢業(yè)生供需比平均值達(dá)1: 8左右,就業(yè)率一直穩(wěn)定保持在95%左右,學(xué)校被評(píng)為“陜西省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。生源結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化,生源質(zhì)量大幅提升,學(xué)校被評(píng)為“陜西省普通高校招生工作先進(jìn)單位”。
我校畢業(yè)生遍布全國(guó)各地,已近12萬(wàn)人,他們已經(jīng)成為公路交通、國(guó)土資源、建筑工程等各個(gè)領(lǐng)域中的骨干力量。他們當(dāng)中既有身居一線、艱苦創(chuàng)業(yè)的業(yè)務(wù)骨干,也有潛心科研、成果豐碩的學(xué)術(shù)精英,還有德才兼?zhèn)洹?dān)當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)干部。從雪域高原到南海之濱,從大漠戈壁到江南水鄉(xiāng)。長(zhǎng)安大學(xué)的校友們?cè)谧鎳?guó)大江南北和五湖四海施展才華,建功立業(yè),取得了無(wú)數(shù)的驕人業(yè)績(jī),為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),為母校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。作為我國(guó)最早招收外國(guó)留學(xué)生的高校之一,學(xué)校還先后培養(yǎng)美國(guó)、俄羅斯、德國(guó)、韓國(guó)、坦桑尼亞、澳大利亞等世界五大洲幾十個(gè)國(guó)家的留學(xué)生1000余人,其中以也門共和國(guó)交通部部長(zhǎng)莫阿利密為代表的一批校友成長(zhǎng)為情系母校、愛(ài)好和平的外國(guó)政要。
2008年高考在即,我們衷心祝愿考生取得優(yōu)異成績(jī),同時(shí),也熱忱歡迎廣大青年學(xué)子報(bào)考長(zhǎng)安大學(xué)。
后記:春華秋實(shí),桃李芬芳。長(zhǎng)安大學(xué)在半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè)與發(fā)展中,為國(guó)家培養(yǎng)、輸送了大批的優(yōu)秀人才。尤其在公路交通、國(guó)土資源和建筑行業(yè)的發(fā)展中做出了突出貢獻(xiàn),取得了令人矚目的成就。特別是經(jīng)過(guò)“211工程”建設(shè)和院校合并,長(zhǎng)安大學(xué)抓住新的發(fā)展機(jī)遇,深化改革,優(yōu)化結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)了三校從實(shí)質(zhì)性融合到快速發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變,走出了一條獨(dú)具特色的發(fā)展之路,煥發(fā)出了新的生機(jī)和活力。
(編校 周 立)
1993年2月13日中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》及國(guó)務(wù)院《關(guān)于<中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要>的實(shí)施意見(jiàn)》中,關(guān)于“211工程”的主要精神是:為了迎接世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn),面向21世紀(jì),要集中中央和地方各方面的力量,分期分批地重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科、專業(yè),使其到2000年左右在教育質(zhì)量、科學(xué)研究、管理水平及辦學(xué)效益等方面有較大提高,在教育改革方面有明顯進(jìn)展,力爭(zhēng)在21世紀(jì)初有一批高等學(xué)校和學(xué)科、專業(yè)接近或達(dá)到國(guó)際一流大學(xué)的水平??筛爬ū硎鰹椋骸?11工程”就是面向21世紀(jì),重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)。
重點(diǎn)建設(shè)的高等學(xué)校的遴選條件是:有一支相對(duì)穩(wěn)定、素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍;有較先進(jìn)的教學(xué)科研水平和條件;具備一定數(shù)量的博士點(diǎn)和重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)。高層次專門人才的培養(yǎng)數(shù)量較多、質(zhì)量較好;科研經(jīng)費(fèi)較多,成果顯著,對(duì)國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)較大,辦學(xué)效益較高;在國(guó)內(nèi)外有較大的學(xué)術(shù)影響;學(xué)校建設(shè)目標(biāo)明確,并有自己的特色,建設(shè)經(jīng)費(fèi)比較落實(shí)等。