“我的孩子上小學三年級了,他興趣特多,注意力太容易分散,老師反映他上課不專心,為這事我沒少說他。更嚴重的是,他到現在還是咬指甲摳手指頭,已經有兩三年了,該怎么糾正???”
對此,美國心理學家弗蘭克·卡德勒解釋說,這是因為焦慮。他有兩個這樣的分析:
1.口欲期沒有得到滿足。所謂口欲期,即孩子1.5歲前的這一段時期,這時孩子的心理能量集中在口部,吮吸和撕咬既能給他們帶來快樂,也是他們探索世界的方式。只是,很多大人都認為這太臟了,所以會限制孩子這么做,如果限制得太過于厲害,那么孩子反而會執著在這種方式上。
2.攻擊欲望被壓抑。牙齒和指甲是人類體表最堅硬的部分,而對一個孩子來講,它們則是他最有力的攻擊武器。咬指甲這樣的行為,既意味著一個人將攻擊轉向自身,也可以說,是一個人主動毀掉自己最具攻擊力的武器。一個孩子為什么會這么做?因為他被不允許表達攻擊。
兒童心理學家認為,很多父母喜歡“兇”自己的孩子,但他們的孩子未必會有咬指甲行為,那是因為,他們有意無意中允許自己的孩子表達不滿的情緒。這是很重要的一點,也是講究孝道的東方文化下的家庭所欠缺的一點。
我們要求孩子“聽話”,將孩子遵從父母的意志視為極大的優點。但是,當父母對孩子有不公正的攻擊行為時,孩子作為一個人,自然會有憤怒產生,這時無論是霸道地不允許孩子表達不同意見,還是巧妙地教育孩子要“乖”,都會導致孩子的憤怒情緒郁積下來,從而導致種種問題產生。
如果孩子有咬指甲的習慣,改變這個習慣最好的辦法自然是“釜底抽薪”,父母先改變自己的行為,不再總是引起孩子的憤怒,如果沒有了憤怒的不斷郁積,自然就沒有必要表達對父母的攻擊性了。
其次,父母應該給孩子機會,讓孩子表達自己的意志,表達與父母不同的意見,表達對父母不當行為的憤怒,讓孩子知道,他的小小的攻擊行為不會導致父母不再愛他,更不用說嚴重懲罰他了。
此外,既然咬指甲的部分原因是口欲期沒有得到滿足,那么,初為父母的人應當學會允許孩子的恰當吮吸行為。在歐美,你會看到,幾乎每個嬰兒的嘴里都叼著一個奶嘴,其目的就在這里。
譚寧摘自《當代健康報》