告別火星語(yǔ)

“#$#……”寶寶又在嘀咕了，可說什么楞是聽不懂。難道是自創(chuàng)的外星語(yǔ)?

蹣跚走路的兩個(gè)小寶寶碰面了，先是熱情地抱抱，然后開始一邊用手比劃，一邊咿咿呀呀地交流起來。咦，看上去兩個(gè)小家伙還談得挺融洽。可說的話沒人能聽懂。寶寶又在說火星語(yǔ)了!

火星語(yǔ)，別怕聽不懂

當(dāng)爸爸媽媽聽到從寶寶嘴里叫出“爸爸”或“媽媽”的時(shí)候。那興奮勁兒都甭提了。但是發(fā)現(xiàn)寶寶指著冰箱里的雞蛋叫“嘎嘎”，或是管外婆叫“巴布”的時(shí)候，爸爸媽媽傻眼了。這算是哪國(guó)語(yǔ)言啊?難道寶寶還在自創(chuàng)火星語(yǔ)?

面對(duì)寶寶說的火星語(yǔ)，爸爸媽媽不要驚慌失措，那是寶寶在學(xué)習(xí)語(yǔ)言摸索階段特有的表現(xiàn)。只要你們不動(dòng)聲色，平時(shí)用正確的讀音跟寶寶說話，一段時(shí)間后，寶寶會(huì)自然而然地告別自創(chuàng)火星語(yǔ)。

別看寶寶小，寶寶在聽!

寶寶摸著沙發(fā)邊和床沿在家里走來走去，對(duì)家里的物品已經(jīng)很熟悉啦。這是什么?那是什么?寶寶相當(dāng)好奇!瞧，大人說話的時(shí)候，寶寶也在一邊認(rèn)真地聽。

聆聽是寶寶學(xué)語(yǔ)言的前奏。寶寶雖然還不會(huì)說話。但是寶寶有個(gè)記憶庫(kù)，能把聽到的東西儲(chǔ)存在記憶庫(kù)里。平時(shí)多跟寶寶說話、講故事。寶寶記憶庫(kù)里的語(yǔ)言就會(huì)越來越豐富。積累到了一定程度，說不定哪天，在爸爸媽媽交談的時(shí)候，寶寶就冷不防地插上一句呢!

少做動(dòng)作，多動(dòng)嘴

吃飯的時(shí)候，媽媽夾了一些青菜放在寶寶碗里；起床的時(shí)候，媽媽拿起衣服一言不發(fā)就往寶寶身上穿。等一下!媽媽忘記做了一件事!告訴寶寶：“這是青菜，吃青菜身體棒!”“這是媽媽買的新衣服，紅顏色的，寶寶喜歡嗎?”寶寶喜歡這樣的交流，他已經(jīng)不滿足于肢體語(yǔ)言交流，很想跟爸爸媽媽一樣用自己的聲音來表達(dá)意愿。同時(shí)也會(huì)對(duì)爸爸媽媽的語(yǔ)言做出反應(yīng)，因?yàn)閷殞毜睦斫饽芰υ诓粩噙M(jìn)步。給寶寶一個(gè)生動(dòng)的語(yǔ)言氛圍，寶寶會(huì)如魚得水。在對(duì)寶寶說話的時(shí)候，要注意字句清晰。一遍，兩遍，多說幾遍，寶寶就明白啦!

良好的語(yǔ)言環(huán)境

爸爸平時(shí)習(xí)慣說普通話，外婆說的是方言，有時(shí)候小耳朵里還會(huì)接觸到英語(yǔ)。寶寶聽聽這個(gè)，聽聽那個(gè)，是爸爸說的對(duì)?還是外婆說的對(duì)?該跟誰(shuí)學(xué)呢?還是錄音機(jī)里講故事的叔叔聲音最好聽。你們都跟這個(gè)叔叔一樣說話吧!

在寶寶初學(xué)語(yǔ)言的階段，盡量讓寶寶接觸良好的語(yǔ)言環(huán)境。少說方言，規(guī)范語(yǔ)言，讓寶寶感受漢語(yǔ)的語(yǔ)言美。為了寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)，全家都配合一下吧!

寶寶。大聲說出來!

起初寶寶的發(fā)音像蚊子叫，爸爸媽媽稍不注意還真沒聽到。所以，請(qǐng)仔細(xì)聆聽，不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音也值得你給予熱情的鼓勵(lì)。寶寶想要一樣?xùn)|西的時(shí)候。爸爸媽媽可以趁機(jī)引導(dǎo)寶寶說出這是什么。不能因?yàn)橹倍鴱?qiáng)迫寶寶說話，也不能因?yàn)閷殞氁恢卑l(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)而心急如焚，學(xué)習(xí)是要循序漸進(jìn)的。

有節(jié)奏的語(yǔ)言

唱兒歌、念童謠，都是寶寶喜歡的。他會(huì)隨著歡快的節(jié)奏扭動(dòng)起來，嘴里還哼哼著。媽媽可以利用親子時(shí)間，和寶寶一起做親子游戲。一邊唱兒歌，一邊教寶寶做動(dòng)作。要是媽媽故意忘記念最后一個(gè)字，寶寶會(huì)跟上去念。這時(shí)候媽媽記得一定要拍手贊揚(yáng)哦!