我的國(guó)畫老師

一年級(jí)開學(xué)不久，爸爸媽媽決定讓我學(xué)國(guó)畫。

一天晚上，父母開車帶我去拜訪一位畫家爺爺，一路上，我有點(diǎn)焦躁不安。害怕他是位嚴(yán)厲、脾氣很壞的老人。可我一到他家，給我的印象并不像我想象的那樣。他是一位60來(lái)歲，身材魁梧，和藹可親，平易近人，說(shuō)起話來(lái)聲音悅耳柔和的老爺爺。他身穿深色中式服裝，笑容滿面地和我打招呼。容貌上一點(diǎn)也不像60歲的老人，我覺得他也就40多歲。他告訴我，他姓孫，以后叫孫老師，不要再叫“爺爺”。

至今，我跟他學(xué)畫三年了，不僅畫技上有大的進(jìn)步，其他方面也受益匪淺。

孫老師畫技十分高超，畫荷葉，他三下五除二就畫好了，而我還不敢下筆。孫老師時(shí)常鼓勵(lì)我要大膽的畫，敢于落筆，畫的畫才會(huì)大氣。有時(shí)候我畫錯(cuò)了位置，孫老師總是說(shuō)“不礙事”或“沒關(guān)系”；有時(shí)畫的畫我自己都覺得很糟糕，可孫老師卻說(shuō)：“畫的非常不錯(cuò)”。孫老師就是這樣循循誘導(dǎo)、鼓勵(lì)我，讓我對(duì)畫畫有了興趣、有了信心、有了成就感。

孫老師不但教我畫畫還教我怎樣做人。因?yàn)樵谖覀儼菰L他的那天，曾經(jīng)諄諄囑咐我父母說(shuō)：“你們放心，我不僅要教孩子畫畫，還要教孩子怎樣做人，做人才是主要的。”

上第一次課，孫老師首先告訴我畫畫離不開顏料，但不能浪費(fèi)，用多少擠多少。不能因?yàn)榧依镉绣X，就認(rèn)為浪費(fèi)一管顏料不算什么，要養(yǎng)成愛惜東西的好習(xí)慣。我后來(lái)知道，我的一位大師哥畫畫經(jīng)常倒好多的墨汁，有一次孫老師就讓他一人留下，要求他把墨汁畫完才能回家，結(jié)果大哥哥畫了一星期才把墨汁畫完，每天只給他饅頭吃。現(xiàn)在我們每一個(gè)人都懂得了做什么事都要節(jié)約，即使有很多也不能浪費(fèi)。

剛開始畫畫的時(shí)候，孫老師沒有特別要求我收拾東西，每次畫完畫，放下筆就走人。過了些時(shí)候，孫老師就給我講了一個(gè)故事：一位老板請(qǐng)孫老師和一些同行去給他的公司畫幾幅畫。幾個(gè)小時(shí)后，大家都畫完了，酒席也擺好了。可老板就是不請(qǐng)大家入座，自顧自的在那抽煙，然后大家就等著，又過好長(zhǎng)時(shí)間，老板還是不請(qǐng)大家入座。

有人問：“怎么還不開飯？”

沒想到老板是個(gè)懂行的人，就說(shuō)：“嗯——某某先生還沒有畫完吶！”

有人說(shuō)：“這不，大家都畫完了嘛！”

老板接著說(shuō)：“沒有！某某先生的筆墨還擺著那！”

打那以后，那位畫家從此退出畫壇，再也不畫畫了。講完這個(gè)故事以后，孫老師溫和地對(duì)我說(shuō)：“吳迪雅，從今天起，你要自己收拾好自己用過的東西，刷盤洗筆并放好，等等。”從此以后，不單是畫畫我收拾干凈，我的房間、玩具、書我都把他們收拾好，再去干別的事情。我養(yǎng)成了自己的事自己做的習(xí)慣。

我剛?cè)サ臅r(shí)候，老愛和我旁邊的人邊畫邊說(shuō)話，孫老師提醒了我?guī)状危骸爱嫯嬕獙Ｐ模耆度脒M(jìn)去才能把畫畫好。”因?yàn)槲也皇翘靥詺獾哪欠N。慢慢的我也能做到干什么事情要專心。在老師家畫畫，有時(shí)弄出一些聲音都覺得不好意思，因?yàn)榇蠹叶荚趯Ｐ牡漠嫛６髞?lái)又來(lái)了幾個(gè)小師弟師妹，有的不是那種一說(shuō)就改的孩子，整節(jié)課都在嘰嘰喳喳講個(gè)不停，孫老師也有辦法對(duì)付他們，讓他們不說(shuō)了還高高興興的。

這就是我的國(guó)畫老師，一位慈祥的爺爺。他雖說(shuō)不是一位著名的畫家，但我們這些學(xué)生，我們的家長(zhǎng)都非常敬重他。我愛我的國(guó)畫老師！