曾子墨，靠什么闖入了美國(guó)名校

那一年，女孩想去美國(guó)的一所大學(xué)深造。在填寫(xiě)申請(qǐng)表時(shí)，遇到了一個(gè)讓她左右為難的問(wèn)題。問(wèn)題是這樣的：“你是否從事過(guò)社區(qū)服務(wù)？如果是，請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明。”

那時(shí)，“社區(qū)服務(wù)”對(duì)絕大多數(shù)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)十分陌生的概念。女孩自然也是聞所未聞。于是，她跑去問(wèn)一個(gè)在中國(guó)留學(xué)的美國(guó)朋友，到底什么是社區(qū)服務(wù)。那位美國(guó)朋友瞪著大大的藍(lán)眼睛，眉毛高高地快挑到了天上，那驚訝的模樣仿佛地球人發(fā)現(xiàn)了外星人。不過(guò)，朋友想了想，又覺(jué)得很正常。因?yàn)樗谥袊?guó)已有一段時(shí)間，知道中國(guó)的學(xué)校只教學(xué)生考試，學(xué)生根本就不和社會(huì)接觸，這與美國(guó)是大相徑庭的。在美國(guó)，幾乎所有的孩子從小就開(kāi)始做義工。

經(jīng)朋友一番解釋?zhuān)⒚靼琢耸裁词恰吧鐓^(qū)服務(wù)”，也就是所謂的“義工”。這在美國(guó)實(shí)在很普遍，無(wú)論是小孩或大人，都認(rèn)為做義工是天經(jīng)地義的。在孤兒院，在養(yǎng)老院，在流浪者救助中心，在公共圖書(shū)館……義工的身影幾乎無(wú)處不在。

按理，對(duì)“社區(qū)服務(wù)”有了一定了解之后再來(lái)填寫(xiě)申請(qǐng)表，要容易多了，可女孩這時(shí)更加困惑了。她想：“我是該迎合美國(guó)人的傳統(tǒng)，胡編亂造、瞞天過(guò)海呢，還是干脆說(shuō)中國(guó)沒(méi)有‘義工文化’，自己也沒(méi)有相關(guān)經(jīng)歷？如果弄虛作假，那邊的大學(xué)未必會(huì)進(jìn)行調(diào)查；如果如實(shí)填寫(xiě)，可能因?yàn)椴环先思业囊蠖溥x，這實(shí)在是個(gè)難題。”猶豫再三，女孩還是選擇了誠(chéng)實(shí)。

于是，在空格欄里，她這樣寫(xiě)道：“我曾經(jīng)去幼兒園教英語(yǔ)，曾經(jīng)在荒山上植樹(shù)，但在我看來(lái)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到義工的標(biāo)準(zhǔn)。做義工可以培養(yǎng)高尚的品德，還可以讓學(xué)生了解社會(huì)……但我不知道為什么中國(guó)的學(xué)校沒(méi)有鼓勵(lì)大家做義工，為什么中國(guó)社會(huì)缺失義工文化，不過(guò)我相信，中國(guó)人是最有愛(ài)心的，也是最愿意幫助他人的。總有一天，義工會(huì)遍布中國(guó)。”

后來(lái)，女孩如愿以?xún)數(shù)厝チ俗约荷暾?qǐng)的那所美國(guó)大學(xué)。在一次迎新派對(duì)上，一位胖胖的美國(guó)老太太在人群中碰見(jiàn)了女孩。一陣交談之后，老太太竟張開(kāi)雙臂給了女孩一個(gè)熱烈得有些夸張的擁抱。原來(lái)，老太太就是女孩申請(qǐng)的那所大學(xué)的錄取官，她審閱過(guò)女孩的申請(qǐng)資料，女孩的誠(chéng)實(shí)給她留下了深刻的印象。老太太喜歡這個(gè)中國(guó)女孩的思考，更欣賞她的誠(chéng)實(shí)。

對(duì)女孩來(lái)說(shuō)，當(dāng)初坦誠(chéng)并且毫無(wú)修飾地寫(xiě)下的寥寥數(shù)語(yǔ)，居然幫她走進(jìn)了美國(guó)的大學(xué)，實(shí)在是個(gè)驚喜。而在異國(guó)他鄉(xiāng)，遇見(jiàn)這樣一位和藹可親的老太太又何嘗不是一份特別的驚喜？原來(lái)，說(shuō)真話(huà)的魅力竟是如此神奇。

這個(gè)女孩就是曾子墨——鳳凰衛(wèi)視的當(dāng)家花旦，一個(gè)受眾人青睞的美麗而知性的主持人。

其實(shí)，誠(chéng)實(shí)不是智慧，但往往比智慧更可貴更迷人。許多憑智慧千方百計(jì)也得不到的東西，憑誠(chéng)實(shí)卻能輕而易舉地收獲。而誠(chéng)實(shí)，對(duì)于一個(gè)心地善良的人來(lái)說(shuō)，只是一種最基本的為人處世的原則。

編輯 張金余

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