棍棒下的教育

背景資料：時代發展到今天，仍然有一些家長相信“棍棒教育”，這不能不引起我們的重視。據調查，有12%~18%的家長在教育孩子時，常常使用“打一頓”的方法。而在相信“打一頓”的教育方法中，農村多于城市，父親多于母親。在某一受調查的學校中，學生中挨過打的占80%。其中，三年級一個教學班全班43人，只有一個學生沒有挨過打。

安徽省潛山縣希望小學五（2）班小記者阮韻采訪——

★小記者：劉躍，你最近好像愁眉苦臉的，有什么心事嗎？

※劉躍：唉，還不是因為考試的事！上星期舉行數學測驗，試卷發下來，我考得不理想。當我把試卷拿給爸爸媽媽看時，他們大發雷霆。更可怕的是，我爸爸竟拿著拖鞋打得我滿屋子跑！現在，我身上還留有鞋印呢！

★小記者：當時你是怎樣想的？

※劉躍：我沒想到爸爸媽媽的反應竟如此強烈。平時他們對我寶貝長、寶貝短的，可到這時候就變成了“男女混合雙打”，真是苦了我也！

★小記者：你應該對他們說出你心里的苦悶。

※劉躍：我……我可不敢……

廣東省佛岡縣振興小學六（3）班小記者鄧建軍采訪——

★小記者：曾煒城，請問你父母可曾對你“動過武”？

※曾煒城：嗯……有過一次，那是因為我考試考砸了。

★小記者：父母打你的時候，你有什么感受？

※曾煒城：當然害怕了！雖然是為了我好，但我認為他們不應該這樣做。我聽說，我們班的不少同學也曾經受過皮肉之苦呢！

★小記者：那你的父母現在還打你嗎？

※曾煒城：自從那次家長會上，老師說“動武”會對學生的心靈造成傷害后，他們再也沒打過我了。

安徽省泗縣泗城鎮中心小學六（2）班小記者袁紫燕采訪——

★小記者：梁珂同學，你在家里挨過打嗎？

※梁珂：挨過。

★小記者：爸爸媽媽是在什么情況下打你的？

※梁珂：通常是在我犯了大錯誤的情況下。有時他們打得太狠了，過一會兒，氣消了以后，又把我當寶貝一樣看待。

★小記者：你挨打的時候恨爸爸媽媽嗎？

※梁珂：挨打的時候有點恨他們，可過后就好了。

★小記者：你希望爸爸媽媽怎樣做呢？

※梁珂：我希望他們不要相信棍棒下的教育，要用心來跟我交朋友，耐心地教導我。

四川省廣元市蒼溪縣陵江鎮小學五(4)班小記者曾杰采訪——

★小記者：媽媽，您認為“棍棒教育”有什么弊端呢？

※媽媽：它容易對孩子的身體、心靈造成傷害，尤其是對逆反心理重的孩子來說，更容易使他們走上歧途。

★小記者：那教育孩子該用什么方法好呢？

※媽媽：當然是說服教育了。以理服人，更容易讓孩子接受意見、改正錯誤，同時，家長和孩子在心靈上也能得到溝通。當然，光說服教育有時也會失效，偶爾打打他的屁股，讓他受點皮肉之苦也是有用的。

★小記者：哈哈！難怪您有時要打我屁股呢！

安徽省宿州市褚蘭小學六（1）班小記者楊文珠采訪——

★小記者：李叔叔，您打過孩子嗎？

※李叔叔：打過。那一次他嚇得好幾天都沒跟我說話。

★小記者：您覺得打孩子有用嗎？

※李叔叔：打孩子是一種粗暴的教育方式，雖然可能有作用，但也很容易使孩子產生逆反心理，產生怨恨的情緒。

★小記者：這么說，您還是不贊成打孩子了？

※李叔叔：不贊成。因為這樣不僅會對孩子造成傷害，還會使孩子自信心下降，做事縮手縮腳。

廣東省佛岡縣振興小學六(3)班小記者朱佩雯采訪——

★小記者：請問，你是怎樣看待這種棍棒下的教育的？

※梁慧：這種教育方法很不好。很多家長總認為，孩子之所以成績不理想，就是因為平時沒有用心去上課，太貪玩。因此，當他們看到孩子考差了以后，就不分青紅皂白地打。以前，我媽媽也經常打我，我就會抵抗，甚至產生叛逆的思想。而現在，媽媽時常跟我講道理，反而讓我進步很大。其實，很多優秀學生都不是在“棍棒教育”下培養出來的！

安徽省宣城市郎溪縣實驗小學六（2）班小記者王曼采訪——

★小記者：張馨同學，你覺得家長實行“打一頓”的方法好不好？

※張馨：我覺得不好。家長在打孩子的時候，根本沒有考慮到后果的嚴重性，他們沒有想過這樣會對孩子的幼小心靈造成極大的傷害。

★小記者：那你的父母打過你嗎？

※張馨：沒有，因為他們的想法和我一樣。

廣東省佛岡縣振興小學五（6）班小記者李宏基采訪——

★小記者：王叔叔，請問，您有兒子或女兒嗎？

※王叔叔：我有一個兒子。

★小記者：那您兒子犯錯誤的時候，您會打他嗎？

※王叔叔：當然打，孩子不打不老實嘛。

★小記者：那您打了您的兒子后，他還會再犯同樣的錯誤嗎？

※王叔叔：唉，還會犯同樣的錯誤！有一次我兒子深夜不回家，我就到處去找，終于在一家網吧發現了他。我當時非常生氣，回到家后，我把他痛打了一頓。可后來，他還是會去網吧。

★小記者：您要耐心地教育他、關心他，以理服人。

※王叔叔：我是個急性子的人，哪能耐心地講道理呀？還是用打的方法比較好。

★小記者：您應該改改您的急脾氣了。

※王叔叔：我知道了，我以后再也不打孩子了。