用“穿點法”巧解不等式
2008-01-01 00:00:00許靜
科學大眾·教師版 2008年5期
摘要：解不等式題目歷來都是學生學習的難點，解不等式的方法也很多，這里我們將圖解法進行變形，變為學生容易接受的方法來巧解不等式，簡稱為“穿點法”。
關鍵詞：不等式；數學教學；“穿點法”
中圖分類號：G623.5 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315（2008）05-102-02
歷年來的考試題目，都將不等式放入選擇題或是填空題中，講究的是又快又準。解不等式的方法很多，常見的有圖解法、分析法兩種，但是這兩種方法解題速度不快，有時候還容易出現問題。
比如：解不等式（x-3)(x+4)≤0，分析為兩種情況，
