為了親情不再缺失

留守兒童和現代遠程教育，兩個看起來似乎并不關聯的名詞，卻因為一根細細的電線，結成了一個溫馨的“親情網”。近年來，合江縣積極拓展遠程教育站點功能，通過開展“親情視頻”、“代理媽媽”等活動，為留守兒童撐起一片愛的天空，有效地解決了留守兒童出現的心理健康、行為習慣等方面的問題。

親情視頻，架起留守兒童與父母溝通的橋梁

“進杰，看見媽媽了嗎？爸爸、媽媽今年不能回家過年，我們好想你……”

“媽媽，我看見您了，請您放心吧。我一定聽老師的話，當個好學生，做個乖孩子……”

這是10歲的裴進杰在白米鄉轉龍灣村遠程教育站點親情視頻聊天室，和遠在廣東打工的父母“面對面”交談的情景。

裴進杰的父母到廣東務工已有兩年沒有回家了，夫妻倆本打算今年春節前回家探親，不料遭遇了罕見的冰雪災害天氣，無法成行。一家人期盼已久的重逢喜悅轉瞬被失望替代。轉龍灣村的遠程教育管理員王成得知這一情況后，通過電話與裴進杰的母親取得了聯系，告訴他們通過遠程教育語音視頻就能夠實現網上團聚。2月5日，裴進杰和爺爺、奶奶來到村里的遠程教育站點，通過一根細細的電線與爸爸、媽媽“團聚”了。

近年來，隨著勞務經濟的不斷發展，合江縣外出務工人員逐年增多，常年在外務工人數達10萬余人。大量的農村青壯年勞動力外出，導致出現了大量的留守兒童。如何使親情不缺失，讓教育不脫節？合江縣自建成農村黨員現代遠程教育站點以來，便開通了遠程教育親情視頻直播室163個，每逢節假日便開展“親情在線視頻交流”活動，為留守兒童開通與外出務工父母的在線交流，架起了一座親情連心橋。