誰(shuí)拋棄了大學(xué)生

有一個(gè)大學(xué)生向我抱怨，為什么如今的社會(huì)拋棄了大學(xué)生？我給出如下答案。

你們?cè)绮皇翘熘溩恿恕，F(xiàn)在，70%的中學(xué)生能進(jìn)入大學(xué)，哪有一代人的70%都是天之驕子的道理？

用人單位和大學(xué)生有仇嗎？如果你好用，他們?yōu)槭裁床挥茫康览砻鲾[著，你可能不是他們需要的人。你抱怨中國(guó)不需要科技人才，只需要廉價(jià)勞動(dòng)力，此話(huà)有兩種可能性：對(duì)或不對(duì)。如果不對(duì)，則中國(guó)需要科技人才。那么我問(wèn)你，你是嗎？你不是說(shuō)在學(xué)校里什么都沒(méi)學(xué)，那用人單位不要你不是很正常嗎？如果中國(guó)需要廉價(jià)勞動(dòng)力，那么，你就必須成為廉價(jià)勞動(dòng)力。不服嗎？那就改變中國(guó)吧。

別抱怨父母的錢(qián)養(yǎng)活了學(xué)校的某些人。這個(gè)世界上永遠(yuǎn)是一些人比另一些人過(guò)得舒服，你要做的不是抱怨，而是想辦法讓自己過(guò)得好一些，這才是你可憐的父母想要得到的。

別抱怨在學(xué)校里學(xué)不到東西。你敢說(shuō)大學(xué)里就沒(méi)有一個(gè)好老師嗎？如果有，他的課你好好聽(tīng)了嗎？退一步講，就算沒(méi)有一個(gè)好老師，你敢說(shuō)不好的老師教的東西里就沒(méi)有一點(diǎn)有用的嗎？如果有，這一點(diǎn)你學(xué)到了嗎？就算什么都學(xué)不到，4年的時(shí)間你干什么了？如果你知道老師教的東西不行，那你總該自己學(xué)點(diǎn)“有用”的東西，你學(xué)了嗎？

個(gè)人的期望值可以無(wú)限高，人也必須具備接受現(xiàn)實(shí)的能力和準(zhǔn)備。你不具備這些，一聽(tīng)說(shuō)一個(gè)月只有500元就要死要活，所以，輿論才來(lái)勸你們。你以為輿論想干這種事嗎？你們要是明白這個(gè)道理，企業(yè)沒(méi)有創(chuàng)造留用你們的環(huán)境。用人是要?jiǎng)?chuàng)造新環(huán)境，而不是請(qǐng)你們來(lái)享受環(huán)境的。當(dāng)初，歐洲殖民者來(lái)到北美大陸時(shí)，誰(shuí)為他們創(chuàng)造了環(huán)境了？現(xiàn)在，他們?yōu)槭裁纯梢杂煤铆h(huán)境來(lái)“挖人”？請(qǐng)注意，他們挖的是“人才”，你是嗎？如果你是，你也會(huì)被挖走，可能就沒(méi)有時(shí)間在這里抱怨了。

給你500元不干，那300元呢？200元呢？如果100元都有人干，那就說(shuō)明目前的市場(chǎng)行情就是100元。如果你可以用1元錢(qián)上網(wǎng)，你愿意付5元錢(qián)嗎？不想干的話(huà)，就只有等著餓死，或是讓父母繼續(xù)養(yǎng)活你吧。你也可以等待市場(chǎng)行情的好轉(zhuǎn)，不過(guò)，也許那時(shí)你的老板就是當(dāng)初接受了100元報(bào)酬的那個(gè)人，因?yàn)樗麤](méi)有把時(shí)間花在抱怨上。

你也有說(shuō)對(duì)的地方，這世界上從來(lái)就沒(méi)有救世主。但有一點(diǎn)不會(huì)錯(cuò)，沒(méi)有誰(shuí)拋棄你，是你自己拋棄了用人單位，拋棄了校園，拋棄了輿論。如果你真被拋棄，那只有一種可能，你拋棄了自己。