過好電磁轉換關

電磁轉換涉及的知識點較多，能力要求較強，是歷年中考的一個重點和難點．同學們在解答本章試題過程中，要注意思維的敏捷性和嚴密性，否則會掉進陷阱，造成失分.

一、右手螺旋定則誤用左手做

■ 例１ （２００７年恩施市中考題）如圖１所示，當閉合開關，且將滑動變阻器的滑片向上移動時，電磁鐵將（）.

Ａ． ｂ端是Ｎ極，磁性減弱

Ｂ． ａ端是Ｓ極，磁性增強

Ｃ． ａ端是Ｎ極，磁性增強

Ｄ． ｂ端是Ｓ極，磁性減弱

【錯解】Ａ

【分析】電磁鐵的磁極應根據右手螺旋定則來判定，但是有些同學在答題中右手握著筆，由于緊張或專注，通常會不自覺地伸出左手來，用左手判斷，右手握筆書寫結論，從而得出ｂ端是Ｎ極的錯誤結論.另外電磁鐵的磁性強弱與電流的大小有關，滑片向上移，電阻變小，電流變大，磁性應增強.

【正確答案】Ｃ

二、對地磁場的分布不了解

■ 例２ （２００７年鎮江市中考題）如下頁圖２所示，木制小船模型靜止在水面上，船上裝有一塊電磁鐵，船頭Ａ指向東．若接通開關Ｓ，則小船將會在水平面內自由轉動．當小船再次處于靜止狀態時，船頭Ａ指向（）．

Ａ． 東Ｂ． 南Ｃ． 西Ｄ． 北

【錯解】Ｄ

【分析】誤選Ｄ的原因是認為地磁場的北極就在地理北極附近，其實地磁場的北極是在地理南極附近.開關Ｓ接通后，電磁鐵具有磁性，根據右手螺旋定則可判斷電磁鐵的左端為Ｎ極，右端為Ｓ極．由于地球是大磁場，木制小船會因磁極間的相互作用而發生偏轉．小船再次處于靜止狀態時，船頭Ａ應指向南，這與指南針靜止時的指向是一致的.

【正確答案】Ｂ

三、通電導體受力方向與哪些因素有關掌握不靈活

■ 例３ （２００７年杭州市中考題）某通電直導體在磁場中受力作用的情況如圖３所示．則在下列Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四圖中，通電直導體在磁場中受力作用的方向跟圖３中的導體受力相同的是（）．

【錯解】Ｂ或Ｄ

【分析】本題造成誤選原因是對通電導體在磁場中受力方向與哪些因素有關不清楚．通電導體在磁場中受力方向與電流方向和磁場方向均有關，當磁場方向或者電流方向中有一個因素發生改變時，導體的受力方向就會發生改變，而當這兩個因素同時發生改變時，通電導體的受力方向卻不改變.要解答本題，首先要弄清楚“ 、⊙”表示的含義，“■”表示電流垂直于紙面向里，“⊙”表示電流垂直于紙面向外.圖３中磁場方向是從上向下，電流方向垂至于紙面向里，導體受到向左的力，Ａ圖顯然是不符合.Ｂ圖僅改變磁場方向，導線的受力方向肯定會改變.Ｄ圖僅改變電流方向，導體的受力方向也要改變，即向右運動.Ｃ圖中磁場方向和電流方向同時改變，導體的受力方向反而不變化.

【正確答案】Ｃ

四、不清楚磁極間的作用規律

■ 例４ （２００７年內蒙古中考題）如圖４所示，開關閉合時，位于螺線管左側的小磁針將＿＿＿＿＿＿＿（填“順時針”或“逆時針”）旋轉．

【錯解】順時針

【分析】磁極間的作用規律是：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引.根據右手螺旋定則可判斷通電螺線管的左端為Ｓ極，小磁針的Ｎ極與螺線管的左端Ｓ相互吸引而靠近，故應逆時針旋轉.

【正確答案】逆時針

五、不理解何為切割磁感線運動

■ 例５ （２００７年孝感市中考題）用導線將靈敏電流表與金屬棒連接成一個磁生電的實驗電路，如圖５所示，則下列哪種操作能使電流表的指針偏轉？（）

Ａ． 使導體ａｂ向左（或向右）移動

Ｂ． 使導體ａｂ豎直向上（或向下）移動

Ｃ． 使導體ａｂ沿ａ→ｂ的方向移動

Ｄ． 使導體ａｂ沿ｂ→ａ的方向移動

【錯解】Ｂ或Ｃ或Ｄ

【分析】電流表指針偏轉是由于磁產生電.而磁產生電的條件是電路要閉合，導體只有一部分在磁場里做切割磁感應線運動．若有一條不符合，就不能產生感應電流.判斷導體是否做切割磁感線運動的標準，是看導體運動方向和磁感線是否相交.圖５中磁感線是沿豎直方向的，如果導體運動方向也在豎直方向，則兩個方向平行不會相交，將無感應電流產生，故Ｂ是錯誤的.導體ａｂ沿ａ→ｂ的方向移動或沿ｂ→ａ的方向移動，也沒有切割磁感應線，也不會產生感應電流，故Ｃ、Ｄ都應排除.

【正確答案】Ａ

１． 如圖６所示，根據通電螺線管的磁感線方向，可判斷通電螺線管左端為＿＿＿＿＿＿＿極，電源的ａ端為＿＿＿＿＿＿＿極，小磁針靜止時的ｂ端為＿＿＿＿＿＿＿極．

２． 如圖７所示，為使螺線管上方的小磁針在圖示位置處于靜止，請根據所標電流（Ｉ）的方向，畫出螺線管的繞法，并在螺線管外部的磁感線上畫箭頭表示它的方向.

參考答案： １. Ｓ 正 Ｎ ２. 如圖８所示.

注：“本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文。”