游擊隊之歌

俗話說，禿子頭上長的虱子——明擺著的事實，現在誰都知道五一班參加歌詠比賽的歌曲是《游擊隊之歌》了。問題就在于，在小鞋子小學的校園里，你別指望一下子就能從人群中分辨出這些游擊隊員來，他們混在人群里，就好比一滴水混在一杯水里，也好比一只小鞋子混在無數只的小鞋子里。不過話又說回來，難道，你不覺得這也正是他們的優點和長處嗎?

你看他們根本就不用換什么服裝，他們才不要像刻板的五二班，穿西裝打領帶，頭發梳得光溜溜的，好像要集體去當公務員呢。他們更不要像幼稚的五三班，他們班為了唱《羊毛剪子咔嚓響》，還專門去買了好些帶羊毛卷的衣服，他們穿著這些毛不拉嘰的衣服筆直地站在一起，就為了當五月歌會上的一群羊——虧他們想得出!

可是游擊隊員就不同了，打游擊的妙處就在這里。無論他們穿牛仔長褲還是沙灘短褲，都照樣可以神出鬼沒：要么在你的左后方尖聲怪叫，要么在你的右前方突然消失，就是這樣真真假假，虛虛實實，神神秘秘，要是他們讓你提前知道他們確切的位置，他們還打什么游擊啊!

俗話說良好的開頭就等于成功了一半。現在，五一班的歌選對了，接下來的關鍵就是如何把歌唱好。而誰都知道要想把歌唱好，最關鍵的是要有一個好的指揮。現在五一班的指揮開始說話了，指揮說唱歌也要進入角色，指揮說唱歌要用腦子，指揮還說唱歌怎么可以不用心呢?指揮說的時候就用他的臨時指揮棒指了指每個人的心臟，結果，我敢打賭，十有八九，此刻，馬上，立即，頓時，小鞋子小學五一班的每個人的心，都被這臨時指揮棒吸引住了——

因為它很有光澤；

因為它的香味飄了出來；

因為它看起來不那么軟也不那么硬；

因為它是只有發明老師才能發明出來的；

因為它是充滿靈感的、前所未有的、信手拈來的——

嘖嘖嘖，它的香味不飄出來才怪呢!

即便它不是剛出爐的，可是，那怎么說，也是正宗的、筆直的、呱呱叫的法式長棍面包啊!

也就是說，指揮家發明居然用一根貌似長棍面包的東西，在指揮他的五一班的游擊隊員們唱《游擊隊之歌》!

注意啦，更正啦，再次糾正啦——

不是貌似，不是恰似，不是好像，不是仿佛，不是所有的比喻們，是——“正是”——發明正是用新鮮的法式長棍面包指揮著五一班的歌唱!

俗話說沒有做不到的只有想不到的。俗話說有知識的人不實踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。俗話說榜樣的力量是無窮的。自從五月的歌詠比賽后，也就是自從發明老師創造性地、突發奇想地將法式長棍面包演繹成傳奇的指揮棒后，五一班乃至整個小鞋子小學就涌現出無數的想象和創意——一次性餐盒信件袋啦，連衣裙式樣的超級襪子拖把啦，口水式自動擦玻璃器啦，雙人塑料燈籠雨罩衣啦，等等等等，當然這些都是后話，現在暫時按下不表。我們還是接著說說那長棍面包的指揮棒吧——

就這樣，從現在開始的每天下午，在自由活動時間里，小鞋子小學的五一班教室都沉浸在幸福的時光里了——要知道他們的指揮發明老師不僅用長棍面包指揮他們唱游擊隊員之歌，還讓他們吃長棍面包補充體力和聲線——順便問一句，你們有誰知道“聲線”這樣專業級別的詞匯呢?

“……你將體驗到渾圓完美的聲線，就連聲波最細波的毛邊都能完整吸收。”哦，這天才的，帶毛邊的，被吸收消化了的，真正的好聲音——五一班的每個人現在都要為這五月最優美的聲線而發奮圖強了!

剛吃過晚飯，卜卜就迫不及待地關起自己的小房門開始練聲了。

先升半個調：咪～嘜～咪～咪咪咪～嘜嘜嘜。

再升半個調：咪～嘜～咪～咪咪咪～嘜嘜嘜。

接著又升半個調：咪～嘜～瞇～瞇瞇咪～嘜嘜嘜。

不需要練到第二個八度，卜卜老媽準出現——誰受得了啊，這大黑天鬼哭狼嚎的。

可出現又怎么樣?卜卜憤憤不平地想。誰讓她每次不敲門就進我的房間來的?誰讓她把我的玩具不經過我的允許就隨便送人?誰讓她非讓我穿幼稚的大頭米老鼠皮鞋上學?

再升半個調：咪～嘜～咪～咪咪咪～嘜嘜嘜!

就這樣游擊隊員卜卜不僅唱完了，而且還貼出告示來，畫上9個打了叉叉的骷髏頭——

游擊隊員機密領地，擅自入內者，格殺勿論!!!

想想看，這告示不止是貼在了卜卜小房間門口哦，也在五一班的門口，還在五一班窗戶玻璃上，然后就被制作成了袖標，被印成了圖案在帽子上，成了五一班女生的圍巾上的字，不用說五一班男生的T恤上，牛仔褲的屁股上，汪多加的自行車后輪胎上，米高爸爸的奧迪車后蓋箱上……全是，全是的哦……

當然，當然啦這些只能是想象!俗話說想象是成功的翅膀，而對于發明老師的這些新式的游擊隊員來說，難道想象不正是成功前的小菜和插曲嗎?

“我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人……”

——唱的時候一定要輕一點，要神不知鬼不覺，要像是從遠處走來，又向遠處走去。要是你用很大聲音唱自然就沒了這樣的感覺。你要覺得自己是神秘的，最好是隱形的，飛檐走壁的，百發百中的。當然你需要瞄準，需要心里有敵人。所以才有了如下的游擊隊員的對話：

“卜卜，說說看你的敵人是誰?”

“讓我想想看，馬來順?他把我的游戲機弄壞了，不過他跟我道歉了，而且他還拿他的游戲機給我玩……何小海?他脾氣太壞了，而且還罵我神經病，我打不過他，不過他昨天把作業借我看了……安依依?她這個管事婆子!不過她雖然向我老媽告狀，也不至于槍斃吧……”

“卜卜，那你的敵人到底選好沒有?神槍手還這么慢?算什么神?”

“卜卜，再這樣想來想去敵人早都跑光了!”

“等等，再讓我想想看……”

沒有人等卜卜了，他們怎么等得及啊——

“我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深，在密密的樹林里，到處都安排同志們的宿營地，在高高的山岡上，有我們無數的好兄弟……”

聲音越來越大，隊伍浩浩蕩蕩，滿山遍野，氣壯山河。

俗話說樂極生悲，俗話說物極必反，俗話說高興過頭就難免遭殃。正是這樣，不幸的事情發生了：這些“飛行軍”被留了下來，他們現在不想成好兄弟都沒辦法，因為他們被集中起來連同他們使用的道具，現在成了罪證——誰讓他們把桌子當高山，把窗戶當密林，把一年級新生當敵人，尤其嚴重的是，居然用粉筆頭瞄準教口語的新西蘭外教牛麥克老師，還打到了他的屁股和光頭上!還一邊打一邊唱：

“沒有吃沒有穿，自有那敵人送上前。沒有槍沒有炮，敵人給我們造!”

現在好了，這些好兄弟就站在門外，他們并排站著，他們看起來都有些灰溜溜的垂頭喪氣，這是因為他們的指揮大王發明老師正大發雷霆

“就你們，還當什么游擊隊員?!嘁!我看是日本鬼子差不多!……從今天開始你們給我想清楚，怎么辦?幾個步驟?不然，我們五一班就退出比賽!我真是白投了你們一票!”

發明老師哼了一聲轉身就走。他的氣憤是有來頭的，他說的這一票也是有來頭的——當初五一班要參加比賽的時候，本來是以女生為主唱《同一首歌》的，男生們只要在后排舉舉蠟燭什么的就完事了，可男生們卻突然積極性高漲，非要體現什么男子漢的氣概和力量，兩方爭來爭去，最后投票決定，全班四十二人，再加發明老師，結果出來，居然是22:21——發明老師將票投給了男生!據說有的女生還為這事流了眼淚呢，因為她們覺得不公平啊!

“可是你們呢?看看你們自己哦，現在你們都干了些什么啊?”

發明恨鐵不成鋼地說。他說完就走了，他轉身很快，調皮的男生們還以為他們的發明老師會繼續說下去的，可是他沒有。發明是真的生氣吧，你看他下講臺的時候，腳步比平時都要重，咚咚咚的，你看他的背影，怎么好像都突然有點小了呢，肩膀是不是也有點斜了……

男生都看到了，大家嘴里不說，可心里覺得有點難受。于是，他們決定放學的時候圍在一起開會。這時候已經是黃昏了，樹的影子被夕陽斜著照了進來，照著這些倒霉的游擊隊員們。他們都在這里，神情嚴肅，臉色沉重，對于擁有優秀班級稱號的五年級一班來說，如果退出比賽豈不要被人笑掉牙齒?

有人小聲說都是汪多加不好，要是他不去踩第二組的凳子我們也不會這樣了。可是汪多加立刻說，難道你們沒有去爬五三班的窗戶嗎?你們的錯誤比我嚴重多了，因為你們不僅爬了窗戶還打翻了他們班植物角的花盆，要不是你們打翻這個花盆，那個牛麥克也不會來了……

是的是啊，要是牛麥克老師不來，我也不會用粉筆瞄準他的光頭了，誰讓他的光頭那么光的!米高小聲接著說。

可是你不僅僅打他的光頭了，還打他的屁股了!有人馬上提出質疑。

我打他的屁股不是我想打，起初我只想打他的光頭的，可是我打的時候汪小海用胳膊撞了我一下，粉筆就飛了出去……

這個會，像所有的會一樣，一開始就開得一團糟。俗話說萬事開頭難。俗話說清官難斷家務事。俗話說人多出正理，谷多出好米人多智謀廣，柴多火焰高。五一班的男生們最終是不是達成了一致，現在看來還是個秘密。但，有一點可以肯定，那就是在五月歌詠比賽的那天——

那天他們的表現可真是精彩絕倫，他們唱的低音部像獅子在吼，他們的高音部像無數的海燕飛翔在藍天上。至于指揮家發明老師穿的黑色燕尾服，簡直帥呆了。當然當然，也有女生們的功勞，她們的伴舞將軍民雨水情表現得淋漓盡致。甚至有女生當場都感動得哭了。不過后來卻有人說，那不是因為感動，而是因為被人踩了一腳——可俗話說來得早不如來得巧，無論如何，這是多么及時的一腳啊——掌聲就是在那一腳后到來的!

校長爺爺大聲宣布：

“小鞋子小學2008年5月歌詠比賽第一名是——五一班《游擊隊之歌》!”

全場沸騰!

嘿嘿，猜猜看，五一班的每個人除了得到一張巨大的獎狀和證書，他們還得到了什么獎勵?

——好好吃牌面包房大禮券!

猜猜看這個面包房是以什么鼎鼎大名的?

——法式長棍面包!

俗話說種瓜得瓜，種豆得豆，俗話說開什么花結什么果，俗話說一分耕耘一分收獲。你看看，世界上的事情大體如此。