小學(xué)生的爆強(qiáng)日記等

2月30日 星期一 晴

今天一天都沒(méi)有出太陽(yáng)，真不好。爸爸買回兩條金魚，養(yǎng)在水缸淹死一條，我很傷心。

老師評(píng)語(yǔ)：我也很傷心，我活了這么大，2月還從來(lái)沒(méi)有遇上過(guò)一個(gè)30號(hào)呢！也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)不出太陽(yáng)的晴天，不過(guò)幸好你只見(jiàn)到金魚死了，如果是鳥死了，你定會(huì)以為它是得了恐高癥，從天上掉下來(lái)摔死的！

3月5日 星期日 晴

今天我寫完作業(yè)沒(méi)事了，就拿出媽媽縫衣服的針來(lái)玩，一不小心扎死了一只雞。我很難過(guò)，我以后再也不玩針了。

老師評(píng)語(yǔ)：可不可以告訴老師，你是怎么一下就認(rèn)準(zhǔn)那只雞的死穴的？

4月13日 星期六 晴

今天媽媽不在家，沒(méi)人做飯，爸爸給我買的便當(dāng)。我沒(méi)吃飽，上課的時(shí)候，餓得我的肚子脹得很，還讓我一直打咯，哎，老爸真是小氣……

老師評(píng)語(yǔ)：我對(duì)你，已經(jīng)快無(wú)語(yǔ)了。自小到大，我餓過(guò)N次，就是還沒(méi)餓到肚子發(fā)脹過(guò)，我只知道吃飽了會(huì)打咯，我真是替你老爸悲哀……

6月18日 星期六 雪

今天下的雪真大，像鵝毛般一片一片飄下來(lái)，真好看。

老師評(píng)語(yǔ)：你在什么地方見(jiàn)到6月下的雪？可不可以帶老師去參觀參觀嗎？

某學(xué)生總結(jié)考試不及格的理由

有人說(shuō)：其實(shí)，考試不及格實(shí)在不是學(xué)生的過(guò)失，而是因?yàn)橐荒曛挥?65天。具體詳析如下：

1.星期日——一年里面有52天的星期日，大家都知道星期日可是休息的時(shí)間。

剩下313天。

2.暑假——在一年內(nèi)，大約有50天的天氣非常熱，而導(dǎo)致無(wú)法念書。

剩下了263天。

3.一天8小時(shí)的睡眠時(shí)間——用去了122天。

剩下了141天。

4.一天玩一小時(shí)游戲——對(duì)健康好，一年用去15天。

剩下了126天。

5.每天用2個(gè)小時(shí)吃東西（3餐）——用去了30天。

剩下了96天。

6.用一個(gè)小時(shí)和別人溝通——人類是需要社交的!花了15天。

剩下了81天。

7.考試的日子——每年至少35天。

剩下了46天。

8.節(jié)日假期——包括元旦、國(guó)慶、五一、寒假等節(jié)日，又占了40天。

剩下了6天。

9.生病——一年至少3天吧！

剩下了3天。

10.看電影，唱K——至少2天。

剩下最后一天。

11.這1天可是你自己的生日！——你怎么能在那一天念書呢?

剩下0天。

試問(wèn)，學(xué)生考試又如何能及格呢?

出糗作文之錯(cuò)誤修飾篇

文/冰糖果果

1.運(yùn)動(dòng)會(huì)100米短跑終于開始了，同學(xué)們像一只只脫韁的野狗奔了出去。

師評(píng)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)變賽狗場(chǎng)了嗎？萬(wàn)狗奔騰，壯觀！

2.老師讓學(xué)生模仿課文《小蝌蚪找媽媽》寫一篇關(guān)于某某人的作文，有個(gè)同學(xué)是這樣模仿的：我的媽媽雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛……

師評(píng)：有其母必有其子，想來(lái)你也是雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛吧。

3.在“崎嶇坎坷”的人生“康莊大道”上，我們要堅(jiān)定方向……

師評(píng)：此路可繼世界八大奇跡兵馬俑之后，登上第九大奇跡。

4.解放軍叔叔一個(gè)個(gè)匍匐前進(jìn)，就像一條條綠色的青蟲在地上蠕動(dòng)。

師評(píng)：我堂堂威武之師到你那里咋成了“蟲蟲特攻隊(duì)”了？

5.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄，老少爺們兒扔飛鏢。你一鏢，我一鏢，腸子肚子滿天飄！

師評(píng)：好恐怖，到底是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還是屠殺場(chǎng)啊！

6.看著天上陰沉沉的天……

師評(píng)：天外有天！

7.一位獵人正在森林中追捕一只野豬，肥碩、笨拙的野豬已經(jīng)在森林里舍生逃命，周旋了不知多少圈。

師評(píng)：舍生逃命？野豬到底是想死還是想活？

8.一個(gè)蕭條的年輕人孤獨(dú)地走在寒冷的大街上。

師評(píng)：可憐的孩子！

9.起初，我的心降到了珠穆朗瑪峰最底峰……

師評(píng)：珠穆朗瑪峰最底峰在哪里？東經(jīng)？北緯？

10.有一天，老師在班里表?yè)P(yáng)了一位同學(xué)，說(shuō)他成語(yǔ)“青翠欲滴”使用得好。下一次交上去的作文，幾乎每個(gè)人都用了“青翠欲滴”。“教室的一角有盆青翠欲滴的花”；“爸爸拿出青翠欲滴的酒杯”；“她穿上了一件綠色的裙子，真是青翠欲滴。”有個(gè)男生居然寫：“這兩天我感冒了，我的鼻涕青翠欲滴。”

師評(píng)：我被你們氣得青翠欲滴！