主辦:中國語文報刊協會校園文學報刊分會
主編:羅明鋼本期特約主編:趙桂珠
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江蘇高郵經濟開發區中學
世紀風文學社簡介
位于古運河東側的江蘇高郵經濟開發區中學,于2001年春創辦了世紀風文學社,主辦了文學社刊《世紀風》。文學社以“引導中學生參與、觀察和思考社會生活,拓展其思路,培養其創造思維能力和高尚的審美情趣,提高文學鑒賞和創作素質,豐富其課外文化生活”為宗旨,開展了豐富多采、生動有趣的社團活動,提高了社員的綜合素養,推動了語文教學和學校素質教育,得到了社會各界人士的支持和鼓勵。幾年來,文學社社員有四百多篇作文在《語文報》《中學生學習報》《滿分作文》等八十多家報刊發表,有三百多人次在全國各級各類作文大賽中獲獎。
校長寄語
世紀風文學社是我校師生展示才華的一方天地,是一棵破土而出的幼苗,讓大家都關心它,熱愛它,用辛勤的汗水澆灌它,使之成為扎根沃土、擁抱藍天的參天大樹,為開發區中學帶來一片綠陰,愿它成為開發區中學的一道亮麗的風景線。
——江蘇高郵經濟開發區中學校長 黃桂山
讀書真好
世紀風文學社 孫秀秀
博覽群書,多多益善!
知識猶如浩瀚的大海,一望無際,書本把知識滿滿地承載了下來?,F代社會,是高頻率高節奏的信息社會,知識爆炸時代,“讀書真好”已成為大家的共識。
讀書真好!遨游在知識的世界里,來到川流不息的歷史長河。我認識了古代的秦皇、漢武……為他們的成就而驚嘆;又了解了近代的林則徐、孫中山……被他們憂國憂民的精神所傾倒;結識了現代的黃繼光、邱少云……被他們為祖國獻出一腔熱血的精神所感動。我感激前輩所做的偉業,更感激這些好書,它們讓我跨越了時空與英雄們相見,讓我躍躍欲試效仿他們。
讀書真好!暢游在知識的世界里,來到了科學的王國。這里有那令人毛骨悚然的外星怪物,眾說紛紜的不明飛行物;有奇妙的海市蜃樓,令人捉摸不透的化學反應;還有那危險的百慕大三角,神秘的埃及金字塔……在這個科技飛速發展的時代,科學知識在生活中占重要位置,我讀書正是為了了解科學,懂得科學。
讀書真好!置身于知識的世界里,叩開了世界文學的寶庫,使我受益匪淺。這里有李白的詩,豪爽而浪漫;白居易的詩,通俗易懂;孟浩然的詩,一片田園風光……這里有羅貫中的《三國演義》,把我帶到了那個三國鼎立的時代;施耐庵的《水滸傳》,把我帶到那氣勢浩大的梁山起義隊伍中;吳承恩的《西游記》,讓我隨著孫悟空一同斬妖除魔,克服千難萬苦,去西天取經;曹雪芹的《紅樓夢》,讓我走進那個由盛而衰的賈府……我陶醉在優美的詩句中,欣賞著千古佳作,不知不覺,我的詞匯豐富了,寫作水平也提高了,讀書的益處顯而易見。
書是我們青少年忠實的朋友,一個最好的“老師”,當今,出版的知識性書刊不計其數,大家都如饑似渴般地鉆在書堆里,讀書成了一種時髦。
我相信,人們有一個觀點永遠不會改變,那就是——讀書真好。
(指導老師 趙桂珠)
為自己喝彩
世紀風文學社 顧 玲
當你為他人喝彩時,可否想過為自己喝彩?當你孤單落寞時,可否想過為自己喝彩?其實,當你羨慕他人時,也不妨自我陶醉一下——為自己喝彩。
為自己喝彩,你的明天會更自信,光明終將驅走黑暗,帶來無盡的希望。心情也不再落寞,而是明朗快樂。給自己一份信心,給自己一個鼓勵,相信自己,你能行,你就會永不止步,向著成功邁進。
我很自豪,我為自己喝過彩。我是一個毫無運動天賦的女生,所以我上體育課非常吃力。體育幾乎成了我最頭疼的一件大事,我甚至因為體育而感到自卑,但是,我知道,我不能認輸,我決不能向“體育”低頭。于是,每一堂體育課,我都積極參加訓練,一次次,一步步,我沒有氣餒。雖然跟不上進度,但是我對自己說:“你進步了,顧玲,你可以……”雖然現在我還沒有跟上班級的總體成績,但是至少我比以前做得更好,我不再是個跑不到半圈就跑不下去的小女孩兒。為自己喝彩,是我進步的關鍵原因,是我動力的源泉,是我從自卑走向自信的鋪路石。
為自己喝彩,讓自己不再自卑;為自己喝彩,讓自己積極進步;為自己喝彩,讓自己邁向成功。如果你還不會為自己喝彩,那么你就不算是學會喝彩。不要低聲長嘆:“我還有希望嗎?成功的彼岸離我這么遠?!币⑿χf:“為自己擰燈,讓燈光照亮黑暗,照亮心靈的每一個角落,明天是光明的,明天充滿希望,只要你有信念?!?/p>
為自己喝彩,明天充滿希望。
(指導老師 趙桂珠)
假如給我一朵七色花
世紀風文學社 王 雨
看著電視上關于地震災區的一個個報道,我淚流滿面,多么可怕的災難?。】墒俏抑皇莻€學生,我捐不出太多的錢,我也不夠獻血的年齡,我無法為災區人們做什么事,所以我想,假如我能像童話中的小姑娘那樣,獲得一朵七色花,那該多好!
第一片花瓣,我要用它變出一個美麗的夢。讓那些失去孩子的媽媽,那些失去媽媽的孩子,都能在這個夢中與自己的親人團聚。雖然這只是一個虛無的夢,可是我相信它一定能讓失去親人的人們真實地感受到,“愛”在他們身邊。
第二片花瓣,我要將它變成很多很多的種子,播撒在路邊,讓正去往天堂的人們,看到滿路的鮮花,那樣,他們就再也不害怕了。是的,天堂之路一點兒也不可怕,因為,世界充滿了“愛”。
第三片花瓣,我要將它變成一群會飛的紙鶴,讓它們飛到軍營里去,帶去我心中深深的敬意,親愛的戰士們,你們是祖國最可愛的人!
第四片花瓣,我要將它變成一束美麗的鮮花,將它送到愛心醫院里去,感謝那些醫生們、護士們,是他們,將一個個在死亡邊緣的傷病者救了回來。他們是多么的偉大呀!
第五片花瓣,我要讓它變出一顆顆靈丹妙藥,那樣,那些受傷的人們就再也不用忍受病痛的折磨了。
第六片花瓣,我要將它變成一棟很大很大的房子,讓失去家園的人們全部住進去,組成一個最溫暖、最和睦的大家庭。
第七片花瓣,我要將它變成一對翅膀,帶我飛到災區,讓我傾盡全力,為災區人民做一些事情。
假如我有一朵七色花,我就用它實現我的愿望。
(指導老師 趙桂珠)
秋
世紀風文學社 查藝希丹
有人說春天賦予我們蓬勃向上的生機,夏天點燃我們工作學習的熱情,冬天鼓起我們與困難作斗爭的勇氣。那么,秋天又能給我們什么呢?
秋天是喜人的豐收季節,我多么想變成一片火紅的楓葉,去增添這秋天的美麗。假如我是一個畫家,我一定要把這美麗的金秋描繪;假如我是一個詩人,我一定要為她獻上最美的詩句;假如我是一個園林藝術家,我一定要把家鄉的金秋打扮得更加美麗。
秋,來到一所農家小院,熱情地同掛在樹上的一串串金黃色的玉米打招呼,一顆顆黃燦燦的飽滿的玉米粒兒向人展示秋天特有的姿色。屋檐下,秋吻得辣椒的臉紅紅的,像一串串等待人們點燃的鞭炮。秋,輕輕地吻上人們的臉,送去了祝福,送去了歡樂。
秋,來到小河邊,涼涼的河水帶著魚兒的興奮,條條肥碩活潑的魚,嬉戲相樂,濺起一圈圈圓圓的聯想。有時魚兒一看見人影,就閃電般地逃開了;有時它們好像也想和人戲耍似的,來去倏忽。秋,迎住了正要下河嬉戲的鴨子,替它拍下了尾巴上晶瑩的露珠。
秋,飛越田野,人們的汗水順著臉頰流淌,勞累擋不住愜意的笑。豐收的喜悅,打破了清晨的寂靜,也驚飛了去南方過冬的大雁。
秋,來到果園,打開她的化妝盒,把蘋果擦得透紅,把桔子抹得金黃,把葡萄涂得紫瑩瑩的……
秋天比春天更富有欣欣向榮的景象,秋天比夏天更富有燦爛絢麗的色彩,秋天比冬天更能給人以希望。我愛春的耕耘,但我也愛秋的收獲。秋天是金色的,它象征著成熟、收獲,意味著繁榮、富強和歡樂,但愿這大好秋色能永駐人間。
(指導老師 趙桂珠)
隱形的翅膀
世紀風文學社 郭 麗
傳說中,天使有一對潔白的羽翼,那是善良與和平的象征、崇高與純結的象征、無私與奉獻的象征,只不過終究是傳說罷了……其實,我們的生活中也存在著這些“翅膀”,只是這些“翅膀”是隱形的。
父母用他們的愛凝聚成了這“隱形的翅膀”。當我們呱呱落地之時,父母便用他們的心血澆灌著我們,養育著我們,栽培著我們。我們一直生活在沒有雨夜的襁褓之中,倍受呵護。一聲溫暖的問候,一個理解的眼神,一個寵溺的微笑,父母用他們的行動詮釋著愛。
老師用他們的奉獻凝聚成了這“隱形的翅膀”。當我們面對黑白紙張,感到無知與茫然之時,老師便用他們的智慧教導著我們,他們旁征博引,循循善誘。他們在無形之中,奉獻了自己的青春年華,耗竭了自己一生的光陰。對于老師們的奉獻,我們應該感到幸福,應該懂得感恩。
警察用他們的無私凝聚成了這“隱形的翅膀”。當我們遇到災難之時,警察總會以最快的速度到達,用自己的血肉之軀護在我們前面。他們的心中,第一位置是人民。他們默默堅守在崗位上,毫無怨言,毫無悔意。他們的無私保衛了國家,保護了人民。
……
生活中,有許多“隱形的翅膀”守護著我們,只是我們未曾發現。
(指導老師 趙桂珠)
蘇州之行
江蘇海門海中附校初一 孫端磊
上個暑假我們計劃去蘇州水上樂園玩兒,但是那次他們檢修,于是沒有去成。因此我們決定這個暑假去玩上半天。
蘇通大橋是我們這次去的必經之路。高達300.4米的混凝土橋塔,長達577米的拉索,跨徑達1088米,創下了4項世界第一的紀錄,它就是蘇通大橋。它橫跨長江連接長江的南北兩岸,遠看就像是戴在長江母親身上的一條項鏈。
過了蘇通大橋,又在高速公路上飛馳了一個多小時,終于來到了蘇州城區。
在賓館休息后,我們便像風似的來到了蘇州水上樂園。
蘇州樂園人山人海,水上樂園就更不用說了。人們都乘著暑假帶著孩子到樂園里好好玩一玩,涼快涼快。
換好游泳衣進入大門,人們都在享受水所帶來的清爽感覺。于是我也迫不及待地跳進了水里。
哈哈,這里簡直就像在天堂一樣,太涼快了!
我覺得不過癮,便又跑到“兒童樂園”里去玩滑梯。
平時見水我“三怕”——怕進眼,怕進鼻,怕進嘴。沒想到這次玩滑梯就讓我好好“體驗”了一番!
我坐在圓柱形的滑梯入口,想著我到底要不要玩,因為那里有一股強大的水流,從上面噴下來。還沒有等我決定,就感到后面有一個“不速之客”推了我一下,于是我 便以全速前進的速度沖了下去,而且還是伴隨著我的尖叫沖下去的?!鞍 薄皳渫?!啪!”終于到達了下面,我被濺得滿臉是水,還嗆了許多水。等我把水從臉上抹干,準備站起來去玩別的東西的時候,有一個家伙“嘭”地從滑梯里沖了下來,正好撞到了還未站穩的我,于是我又一次被撞進了水里。真可惡!我又喝了一肚子水,還嗆了好多。
不過玩這個還是很爽的,雖然老是嗆水,但是很刺激。
隨后我們又玩了漂流、沖浪等游戲,棒極了!
由于我的頑皮,回到家后我“嚴重負傷”——肩膀和臉因為太陽的暴曬而導致嚴重脫皮,慘??!
(指導老師 梁曉慧)
夜游西湖
浙江嵊州城關中學 楊 帆
飯后,一陣小雨把悶熱的天氣給潤涼了。一會兒工夫,雨就停了,帶來了一陣涼爽的風,我忍不住誘惑,便和大姨夫、大姨娘到了西湖散步。
遠遠地,就能看見雷峰塔,四周圍著一圈橘黃色的珍珠似的燈,讓人眼前一亮。只見雷峰塔若隱若現,模糊不清,蕩漾在水中。傳說,白娘娘被法海和尚壓在雷峰塔下,作為私配凡人的懲罰,而今幾十年前,雷鋒塔突然倒塌,白娘娘因此獲得了生的希望。也許現在,白娘娘正在天上做神仙,無憂無慮;也許正在和許仙過生兒育女的生活,無拘無束;也許正在斷橋下修煉成仙,無牽無掛……
走近西湖,只見荷花無邊無際,高得都快超過了我的個子。此時,我不由自主地吟誦起了楊萬里的詩:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!彪m然現在已是七月,但風光卻不與四時同,仍有六月的魅力。旁邊,幾條小魚快活地游著,泛著漣漪,雖然天已經黑了,但魚兒還是能讓人看得一清二楚。岸邊是一棵高大的柳樹,它把它美麗的“頭發”甩到湖中,像是一位綠衣仙女,正在洗“長發”。魚兒們吻著它的長發當秋千,在水中嬉戲。
往前走,便是西湖噴泉。湖中,有著一排黃燈,前方是一個圓,也圍著無數盞黃燈。湖上有無數條船,為西湖增添了一道亮麗的風景線。尤其是龍船、畫舫,這些船有著古典的氣息,家鄉的味道,不得不讓人陶醉。雖然離噴泉開噴的時間還很長,但周圍早已人山人海,本該涼爽的天氣使人感到悶熱……突然間,廣播響起,播音員報道:噴泉就要開始了。霎時,黃燈一下子變為了不同顏色的燈,一下子五彩斑斕,燈光不停地改變著,隨著燈光的變幻,噴泉的顏色也跟著改變。伴隨著動人的音樂,噴泉時高時低,耀眼奪目。旋律不停地變動著,噴泉有時像小女孩兒,頭朝下,十分害羞的樣子;有時像仙女,一下子倒向這邊,一下子倒向那邊,十分嬌艷;有時像超人一飛沖天,讓人驚嘆不已;有時又像一對熱戀中的情人,頭對頭,親吻的樣子;有時像琴鍵,有規律地高高低低……此時,噴泉像火箭,正在向天際發射。突然,音樂戛然而止,噴池一片寂靜,發射后的噴泉形成了蒙眬的霧氣,緩緩消失在云海中。第二次噴泉開始了,人們都拿出手機、照相機,把這幅美麗的景象拍下來,“咔嚓”聲不停地響,噴泉隨照相機閃爍,也在我們眼前閃爍了起來,像一顆天上的星星,不停地眨著眼睛。
回來的途中,我們路過斷橋。站在斷橋上,眺望遠方,無數盞燈如繁星般耀眼絢麗。美麗的西湖,深深使人陶醉。
西湖如同一顆璀璨的夜明珠,照亮了世界,使世界變得繽紛多彩。
冬天在哪里
江蘇海門海中附校 施 旋
冬天在哪里?
我尋找著……
早晨的一洼薄冰,
折射了冰冷。
一棵光禿禿的柳樹,
盼望著綠的方向。
天降圓潤的冰雹,
晶瑩剔透。
幽藍的夜幕里,
點綴著璀璨的星星。
哦!
我找到了……
詩意般的冬天!
(指導老師 梁曉慧)
贊美生活
江蘇海門海中附校 秦詩瑜
小小的我誕生了,
朝陽般的活力;
健康的我成長了,
彩虹般的絢麗。
那陽光下的小草,
是月夜的痕跡;
地上的泥土氣息,
向我撲面而來。
路旁的小花,
美麗地點頭微笑;
在鄉間小路,
我甘作一朵野花。
那公園里的蝴蝶,
不是昆蟲,是天上仙女;
飄灑在了天空中,
沉淀著,仙女般的美麗。
小小的我誕生了,
朝陽般的活力;
健康的我成長了,
彩虹般絢麗。
(指導老師 梁曉慧)
愛,撐起晴空
山西萬榮城鎮中學后土文學社 李 瑤
頃刻間,
山崩地裂,震魔咆哮,
高樓傾倒,成為殘垣斷壁,
村舍陷落,夷為瓦礫平地,
烏云彌漫了巴蜀的空氣。
在北緯31度,
那個曾開滿金銀花的地方,
殷紅的鮮血浸染了土地,
憂傷的呼喚響徹了天際。
垮塌的教室里有求知若渴的學生,
坍圮的廢墟中有依偎襁褓的嬰兒,
數萬同胞,來不及告別,
就匆匆踏上駛往天堂的列車,
大雨,傾盆而下,不停息。
總書記步履匆匆運籌救援大計,
溫總理不顧一切,冒雨在震區穿行,
武警官兵肩負責任,與時間賽跑,
白衣天使懷揣愛心,營救廢墟下的生命。
雨中的藍帳篷,
撐起一個個溫暖的家;
路邊的采血車,
輸送著脈脈真情。
短短幾日,一百六十億元的捐款,
匯成一個民族緊攢的凝聚力。
我們始終相信,
雨住,天晴,
“彩虹在風雨后升起”
眾志成城彰顯民族氣魄,
涓涓真情書寫愛的傳奇!
(指導老師王新棟)
寫在晨光里的歌
河 北 心 盈
青春是一首年輕的詩
長空里掠過的不是舊時相識的雁
白云悠悠扇動天使的翅膀
梧桐的寂寞鎖不住清秋更鎖不住院落
黃葉飄飄剪出蹁躚的蝴蝶
當魚兒徜徉著藏起水草的秘密
陽光正與樹影做著捉迷藏的游戲
是的,青春也有淚
淚珠如同露水閃爍晶瑩
那被淚珠洗過的笑容呵
就同小溪一起
在山林間在微風里叮咚玲瓏
寄給明天的信
河 北 心 盈
我有一封信
用楊柳岸邊的
漣漪寫成
把它寄給明天
問候春的輕柔
與溫暖
我有一封信
烈日與濃陰是
它的標點
把它寄給明天
那兒有夏季熱
情的笑臉
我有一封信
信箋上天高云
淡果林飄香
把它寄給明天
祝賀秋收的理
想實現
我有一封信
雪花飄揚是信
封的容顏
把它寄給明天
那兒有冬日不
畏嚴寒的勇敢
寫完的信已寄
出
手中還握著一
支永不休憩的筆
年年四季
歲歲期許……
點/一/盞/心/燈
白 云
[德]赫爾曼·黑塞
瞧,她們又在
蔚藍的天空里飄蕩,
仿佛是被遺忘了的
美妙的歌調一樣!
只有在風塵之中
跋涉過長途的旅程,
懂得漂泊者的甘苦的人
才能了解她們。
我愛那白色的浮云,
我愛太陽、風和海,
因為她們是無家可歸者的姊妹和使者。
(錢春綺 譯)
[作者小傳]
赫爾曼·黑塞,德國詩人。1946年獲得諾貝爾文學獎。愛好音樂與繪畫,是一位漂泊、孤獨、隱逸的詩人。黑塞的詩有很多充滿了浪漫氣息,從他的最初詩集《浪漫之歌》的書名,就可以看出他深受德國浪漫主義詩人的影響,以致后來被人稱為“德國浪漫派最后的一個騎士”。
陪父親看奧運
山東無棣埕口中學 吳 峰
父親退休多年,閑居在家,除侍弄著幾塊菜畦,種點兒瓜果蔬菜外,沒什么特別的愛好。只是電視每天都要看的,非常準時的兩個欄目:新聞聯播和海峽兩岸。談到陳水扁執政八年的惡劣行徑,近日被蘇安生踹一腳的樂事,馬英九上臺后的“英明之舉”,上海將承辦奧運會足球比賽,香港是奧運會馬術比賽的舉辦地,以及女子體操的計分法,中國女排的新組合等等,令我這始終關注時事的政治老師也自愧不如。
父親的“奧運迷”是我始料不及的,以前沒聽說他打過什么球,根本不知父親有什么體育愛好,卻對這次奧運投入了極大的熱情。隨著奧運開幕一天天逼近,我感到父親的期待也在逐漸升溫,他早早地做好了一切準備,把電視天線重新安裝調試,保證不出意外,以免影響收看效果,平時不戴的老花鏡現在也找出來擦得雪亮,另外還準備了紙和筆。2008年8月8日20時,隨著五彩的煙花,開幕式分畫卷、文字、戲曲、絲路、禮樂、星光、自然、夢想等幾大板塊,以波瀾壯闊、氣勢宏大的場面,來展示中華民族悠久的文化底蘊,自古至今“和為貴”的思想,印證一個文明大國歷來的友善和熱忱,體現“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的主題。“了不起,了不起,真是了不起……”父親不住地贊嘆著,習慣于晚上九點睡覺的他,今天卻絲毫沒有睡意,204個代表隊入場的時間比較長,也很單調,我開始有點兒困意;他就測算這個隊用了28秒,那個隊用了32秒,說再堅持一下,大約11點半能看到圣火點燃的;接下來利用這段“閑時”和我一塊推測、分析圣火的點燃者會是誰,開始我們都認準了許海峰或是高敏,但是不久這兩人的可能性都排除了,父親又沉默了起來,“那還會是誰呢?”“李寧,李寧在火炬傳遞中始終沒有出現,一定是他!”突然,父親“拍案而起”,我嚇了一跳,倦意全無,我驚呆于父親今日就像個血氣方剛的小伙子。當李寧空中點燃圣火的那一瞬間,全國沸騰了,父親更是高興得像個小孩,那種自豪感,那種滿足清楚地寫于臉上,我的心也被點燃了,一股油然而生的幸福感浸滿了雙眸,不是來自奧運,而是來自父親。平時工作時間,也“常回家看看”,只要我們回家,父親是最高興的了,絕對要親自下廚,炒幾個好菜,還常勸我喝幾杯,說在外喝酒是應酬,傷神、傷胃,在家喝酒是樂趣,放松、健身,我非常認同他這個觀點;今天,陪父親看奧運,也是緊張中的放松,是樂趣,更重要的是為父親的高興而高興著。時間已近凌晨,我擔心父親的身體,血壓高多年了,這種長時間的興奮、激動會吃不消,就說快休息吧,養足精神,明天還有精彩的項目呢,您要有打持久戰的準備喲,他才戀戀不舍地關閉了電視。
隨后的日子,父親全神投入到了一場接一場、一天連一天的快樂和興奮中,記錄著每天新增的金牌數,預計著明天可能的金牌數,就像當年干工作時那么認真、積極,始終保持著強盛的求知欲。真沒想到,多年來平淡無奇的生活,是奧運激發了這位70歲老人的活力和激情,以這么足的精氣神投入其中。一向不喜歡體育的我,在陪父親看奧運的過程中,尋到了一種感覺,一種久違的感覺,那就是來自親情的幸福感。
真的感謝奧運!
[我師簡介]
吳峰,中學高級教師,本科學歷,分管教學工作的副校長,兼職縣教研室的特邀教研員,愛好讀書和寫作,多篇教學論文在省級報刊發表。
[創作感言]
作文如同生活的影子,生活需要作文潤色,只要用心:用心觀察,用心體味,用心書寫,就會收獲創作的快樂。
[我話我師]
我愛語文,我更愛我師。
——初二(1)班劉明達
是您領我來到這五彩的《語文世界》,與作文結下不解之緣,您是我人生的良師益友。
——初二(1)班李博倫
我愛我師講臺上學者的瀟灑,我愛我師生活中紳士的風度。
——初二(1)班吳澤華
如花的江南
浙江嵊州市城關中學 應 鶯
衣袂飄飄,長袖善舞,那樣的空靈飄逸,這就是江南,如花的江南。
在初春,那個細雨飄飛的季節里,躊躇在江南水鄉的風里,婉約繁華,流轉如歌。
在燦若桃李的無邊春色里,揣一把細膩柔情,輕輕打點起行囊,匆匆地掠過行人驚異的眼光,落進誰家的兒郎若有所思的眼眸中,深邃無比……
依水而望,塵世如煙,在蒼茫的空隙里尋找墨色的美麗,望眼欲穿的是女子的年華?在末端的凄涼里奔向夜色徘徊的曖昧。
江南的微風里,可有誰的身影靈動如風?江南的水里,可有誰的柔情,輕撥琴瑟?江南的夢里,可有誰的記憶?在光陰的流轉里,低吟淺唱,宛若天籟。
江南的春風傳送的甜甜花香,隨意坐落在古巷的深處,蔥蔥欲滴的樹木直立在深巷,誰家的女子暗暗低吟,伴著熏香入眠……
輕搖著烏篷船,輕晃的感覺纏繞著這風這雨這香,再抿一口醇香的黃酒,那真是無比愜意,無比釋懷,這應該就是江南的味道,純之香柔。
江南盛產纏綿的悱惻的思緒,在那一刻釋放,如同一支歌舞曼妙的樂曲,華麗卻不輕浮。
柔情的江南,是一塊易碎的玻璃,輕輕一碰,指尖就會傳來絲絲疼痛般的憐惜,柔得不能再柔,與花開的萌動里輾轉春風,誰的淡雅嫻靜徘徊如歌?
楊柳依依,飄絮于長亭里的如詩小事,隨風飄舞,那樣的搖搖欲墜……
煙雨穿行,江南如夢,歌不完如畫的江南,舞不盡裙袂翩飛的溫柔,芊芊十指,彈一曲如花的江南夢……
孫悟空不能當領導的理由
云南賓川力角初中 張柏銣
話說唐僧師徒四人完成西天取經的任務,在如來佛圣殿分別被加官晉爵。
孫悟空自恃本領高強,且功勛顯赫,對封官期望很高,自詡混個廳局級不在話下,但結果卻讓孫悟空大跌眼鏡,自己險些被“優化”掉。而唐僧弄了個正局級,豬八戒、沙僧被封為副局干部。孫悟空氣得拿出金箍棒上天入地鬧騰了一番之后,找到如來佛祖探問個中緣由。如來佛微閉雙目,略一思索,輕輕點頭笑道:“唐僧是你師父,資歷比你老,又為人穩重,天生長著官相,并且在取經路上就是你的領導,他得一個正局級你沒有什么意見吧?”
“俺老孫對師父沒有什么意見?!睂O悟空說道。
“沙僧為人老實,取經路上擔子全是他一個人挑過來的,雖說功勞不多,但苦勞還是有的,弄個副局級干部當當你也不會有什么意見吧?”如來佛反問道。
“俺老孫對沙師弟也沒啥說的。我的問題是,俺老孫一路既要降妖伏魔,又要呵護師父,我是操碎了心,磨破了嘴,身板差點兒沒累壞,為何現在俺連個一官半職也撈不到?而八戒現在都在我之上,俺老孫不服啊!”孫悟空氣憤地說。
如來佛又略一思索,說:
“你天生不是當官的料。首先,你長得尖嘴猴腮,舉止輕佻,毫無‘官體’可言,而八戒肥頭大耳,大腹便便,一看就是干部派頭?!?/p>
“其次,一路取經的實踐證明,你多次沖撞唐領導。唐僧說不是妖怪,八戒也跟著說是好人,而你卻較勁說是妖怪。領導永遠是正確的,職工在領導面前必須學會服從、跟從、順從。要忠誠地維護領導的權威,不遺余力地維護領導的面子。這一點你比得上八戒嗎?”
“第三,領導不是神仙,誰一生不犯點兒錯誤,可你不能讓領導下不了臺,當著眾妖怪的面和領導唱反調,簡直就是沒城府,沒頭腦,你能勝任這樣的高官嗎?到底是領導說了算還是你說了算?但八戒對師父卻是唯命是從,俯首貼耳,因為八戒知道職工無須決策,只須緊跟,只須擁護,只須執行,這一點八戒就領會得比你深入。八戒有意見頂多背后嘀咕兩句,組織紀律比你強得多?!?/p>
“第四,現在你還是個老光棍,沒有個幫襯,也不曾討得一房娘子,裙帶關系你搞不過八戒。八戒在高老莊娶的是高員外之女,家產萬貫,經濟基礎雄厚。而且老員外德高望重,社會關系頗有了一些,為賢婿鋪路搭橋,八戒定能左右逢源,你有這樣的條件嗎?”
“第五,在出了問題的情況下,你總抱怨師父不聽你的建議,而八戒每次都是主動承擔責任。因為你不知道當下屬還有兩個原則:不管在什么情況下,成績一定是上級的,過失一定是自己的;下級最高明之處就是讓上級感到自己總是比下級高明。”
“第六,在取經路上,都是你一直在前面,而豬八戒總是跟在唐領導的后面。鏡頭前,職工一定要躲在領導后面;兩人單獨在一起,不要和領導平起平坐。這一點你又不知道?!?/p>
“第七,大家都知道,你取經路上樹敵太多…… ”
如來佛還想繼續說下去,但見孫悟空面紅耳赤,熱汗直流,便打住了話頭問道:“你還有什么不服?”孫悟空定了定神說:“佛祖以上所言老孫心服口服,知道自己的無知,但弟子心中有一點疑問還想再次請教。俺老孫四大皆空,從未動過女色,而八戒在上界戲嫦娥之事,莫非大家都忘了不成?”
如來佛聽后抿嘴笑道:“八戒一旦當了領導,那檔子事兒還叫事兒嗎?”