黑板小助理

在學(xué)校，我常常負(fù)責(zé)黑板報(bào)的抄寫。在抄寫前，先要畫格子，但是畫出來的格子不是畫成了斜線，就是一格寬。一格窄。于是我就想發(fā)明一種能幫助我們自動(dòng)畫線辦黑板報(bào)的工具，那該多好呀!我反復(fù)琢磨，想到學(xué)校的黑板都是磁性黑板，于是我利用了磁鐵的同極相斥、異極相吸的原理，在有機(jī)玻璃的一面貼上磁條，用502膠粘貼，在另一面刻上標(biāo)準(zhǔn)的刻度，設(shè)計(jì)出了“黑板小助理”——磁鐵直尺。它不僅是我們辦黑板報(bào)時(shí)的小助理，也是老師上課時(shí)的教學(xué)工具，還可廣泛運(yùn)用在社會(huì)各行各業(yè)的宣傳、設(shè)計(jì)部門。

磁鐵直尺的發(fā)明體現(xiàn)了三性原則：

創(chuàng)新性：在原有直尺的基礎(chǔ)上增加了磁條，使直尺與磁性黑板相互吸引。

科學(xué)性：作品利用了磁鐵的同極相斥、異極相吸的原理。

實(shí)用性：它制作簡單、美觀大方、材料易找。

重慶市渝中區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)

特約編輯：劉安民