農機教育培訓的目標是培養具有現代科技創新意識和創新能力強的技術人才,這就要求農機培訓教育必須在內涵上進行改革和創新。否則,勢必影響農機培訓工作的進行,影響廣大農機駕駛操作維修人員素質的提高,阻礙農機培訓教育工作的發展、影響農機經濟的發展。要克服矛盾,解決問題,主要應從以下幾個方面去解決問題。
1 要樹立堅定的為農業服務,為廣大衣機戶服務的信念。隨著農業產業化步伐的不斷加快,農民靠技術致富的愿望越來越強烈,他們盼望有人教他們掌握新技術、新機具、新知識。作為農機培訓教育部門,有責任有義務想農機戶所想,急他們所急。
2 要明確認識農機培訓教育在促進農村經濟發展中的地位和作用。只有組織廣大農機駕駛、操作維修人員進行定期和不定期地學習培訓。才能使他們掌握先進實用的農機新技術、新機具以及安全駕駛操作知識,成為村里先進科學技術推廣應用的帶頭人和示范者,為改變新農村建設起到積極的作用。
3 要清醒地認識到農機安全生產和農機培訓的必然聯系。前面我們說在農機田間場院、鄉村道路;經常因為“黑車非駕”、無牌駕駛、無證駕駛、違章載人、超速超載等釀成各種農機事故,造成人身傷亡和財產損失。究其原因,固然與駕駛員法制觀念淡薄、守法意識不強有關,但同時也與他們缺乏教育培訓有直接關系。如果農機駕駛員能經過專業教育培訓,遵紀守法的自覺性就會增強,安全意識就會增強,他們就會懂得必要的機械常識,就能掌握嫻熟的駕駛操作技術,避免事故的發生,從源頭上起到預防作用,為農機安全生產,為農村的穩定作出貢獻。
4 要進一步改善縣級農機教育現狀,加大投資力度,改變現有無先進教育設備的缺乏農機教育培訓人才的現象,注重提高教育質量,使廣大衣機駕駛、操作維修人員真正學到一技之長,早日走向致富之路。
隨著我國國民經濟的高速發展和工業化進程的加快,農村勞動力不可避免地向城鎮轉移,那些低效率,高勞動強度的落后農機具將被淘汰,許多新機具、新技術等著廣大農機培訓工作者去宣傳推廣。更為欣喜的是《農業機械化促進法》總則第五條明確規定,“國家將采取措施,開展農業機械化專業人才培訓,推動農機化信息服務,提高農業機械化水平”。這項法定教育自然而然地落在我們廣大農機教育工作者的肩上,我們一定要抓住發展機遇,更新觀念,不斷提高教學培訓質量,以市場為導向,為社會培養更多實用型技術人才,將農機培訓教育事業推向前進。
責任編輯 丁洪剛