設(shè)計思想:夾子是生活中簡單、常見的物品。在成人眼中,夾子僅但是身邊眾多日用品中的一個,曬被子、晾衣服、整理物品,夾子的意義平淡無奇。而在孩子們眼中,夾子是個充滿趣味的玩伴。張開大嘴,它是會咬人的大螃蟹;捏在手中,它會是男孩新發(fā)現(xiàn)的彈藥;夾在衣襟邊,它又成為女孩子打扮自己的好裝飾……。
于是。我們和孩子一起收集了各種各樣的夾子:塑料的、鐵制的、大的曬被夾、小的文具夾、彩色衣夾、卡通夾……。大家看夾子、比夾子、說夾子、玩夾子。夾子,這位來自于現(xiàn)實(shí)生活的“小玩伴”引發(fā)了孩子們濃厚的興趣和大膽的想象,吸引著他們主動、愉快地參與活動。“玩夾子”這一主題由此產(chǎn)生并豐富起來。我們有意識地將夾子運(yùn)用到教學(xué)領(lǐng)域活動中,引導(dǎo)孩子在玩夾子的過程中,嘗試進(jìn)行多個維度的分類。并通過競賽游戲引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)用記錄的方式展現(xiàn)自己思考和操作的過程,在愉快的游戲氛圍中體味主動學(xué)習(xí)的樂趣。找尋夾子中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)秘密。

