做學生十多年,已經有點麻木不仁,無奈之下,只好自己找點笑料來自我解嘲。于是想到了金庸,如果他筆下的主人公們也變成了學生,那會怎樣呢?
一、好學生型
這一類型的學生當推陳家洛、袁承志。首先,他們的天資都不錯,毅力恒心也夠,更重要的是他們的性格都比較安分,加之深受儒家思想熏陶,對老師肯定非常尊敬。這樣的學生,老師不喜歡才怪!
二、“老黃牛”型
“老黃牛”的特點,就是天資駑鈍,但勤勤懇懇,這一類型的代言人物,當然是家喻戶曉的郭靖大俠。雖然他天資較差,但應付只需死記硬背的考試,還是游刃有余。
三、話學話用型
這類學生以令狐沖、楊過為代表。他們才是真正的好學生。他們會學習,深諳舉一反三、活學活用的學習方法,懂得學習的樂趣,他們是校園里的“瀟灑一族”。只不過,這種靈活的學生普遍不太適合中國的死板考試,想拿高分是不可能的,成績應屬中上。
四、心有雜念型
這類學生的代表人物是段譽。他天資極佳,但偏偏不用功,一門子心思都用在了其他地方,比如追MM什么的,導致成績慘不忍睹。
五、優柔寡斷型
這類學生的代表是張無忌。他天分頗佳,也挺聽話,平時成績應該很好,但到了考試時,能發揮出50%的水平就不錯了。原因是他的性格過于優柔寡斷,常將自己置于進退兩難的境地,偏偏現在的考試以客觀選擇題為多,張無忌瞻前顧后的,能選擇得出來嗎?
六、鴻福齊天型
代表人物是虛竹和石破天。大家都知道,這是兩個傻小子,蠢笨如牛,但偏偏運氣好得要命,糊里糊涂就練成了絕世神功。現實中也有這樣一種學生,平時成績極差,但偏偏考試時運氣極好——反正大多數都是選擇題,靠的就是運氣。
七、作風嚴謹型
代表人物是頂天立地的喬峰大俠。現在的學生,毛病都不少,老師們都慨嘆“難管”。可喬峰幾乎沒什么不良嗜好,肯定讓家長安心、老師放心。特別要說明的是,喬峰光明磊落,考試肯定不作弊。
八、問題學生型
說到“問題學生”,當然非韋小寶莫屬。這小子從小就偷蒙拐騙、無所不為。這家伙上課十有八九會曠課,除非班上有個女生像阿珂那樣如花似玉,校規什么的全當耳邊風,捉弄老師是強項,到了考試時,憑他的機靈,作弊還成問題嗎?
九、自學成才型
胡斐就是這之中的代表。胡家刀法變化紛繁,也被他學通了,區區數理化又算得了什么!
十、受苦受難型
這最后一類以狄云為代表。人家做學生,他也做學生,可偏偏他就比別人辛苦百倍,不但天資不佳,還要受庸師蒙騙,好不容易見到了名師丁典,卻又無法得到他的親身傳授……最后能在磨難是修成正果,實在令人欽佩感嘆。