用水彩和墨在宣紙上作畫時,隨著水分的多少、用筆和用墨的變化,畫面會呈現出讓人意想不到的效果,形成別具一格的彩墨畫,不信你就來試試吧!
目標
1 簡單了解彩墨畫的繪畫形式,了解中國畫工具的特性和掌握簡單的中國畫筆墨技巧。把畫水墨畫當作藝術中的游戲,得到充分的學習和享受。
2 讓學生能夠充分利用墨與水的調配變化,合理地運用和組織點、線、面,感悟新發現,嘗試新方法,大膽表現,體驗樂趣,表達感受。
方法
感受筆墨——發現現象——分析探究——創造表現——欣賞評述
準備
示范作品、欣賞圖片、國畫顏料、大小毛筆和排刷、彩色水筆、墨水和墨汁、調色盒、噴壺、筆洗等。
實施
一、感受與發現
1 欣賞范作,感受和了解國畫工具。
2 師生合作,共同創作國畫作品《江南》,初步感受點、線、面。
①用大排刷畫一些大塊面,如方形、三角形。(圖3)
②用淡墨拖出彎曲的面,再用毛筆勾畫細線和彩色的小塊面。(圖4~圖5)
③用毛筆通過點、滴和灑的方式來畫一些點。(圖6)
④最后,用噴壺噴灑彩色小點,烘托畫面,待干后作品即成。(圖7~圖8)
3 找一找、說一說作品中的點、線、面。
二、嘗試與探索,加深認知
1 游戲激趣,感受筆墨。
讓各小組學員分別嘗試用墨、用色來畫點、線、面,然后由各小組的組長分別展評本組的作品,與其他小組交流方法與感受。
2 通過欣賞幾組吳冠中的彩墨作品,讓學員感受點、線、面的趣味組合。
(1)欣賞吳冠中的作品《跡》和《吳家作坊》
思考討論:這兩幅作品中分別表現了什么形狀和顏色的點?是怎樣表現的?有哪些不同的效果?給人怎樣的感覺?
感受發現:教師引導學員選擇嘗試表現不同形狀和顏色的點,并簡要介紹毛筆的不同使用方法,指導學生觀察感受墨色(顏色)的干濕濃淡與水的聯系。
(2)欣賞吳冠中的作品《春風拂面》和《雨花江》
思考討論:這兩幅作品中的線分別給你什么感覺?你覺得它們表現的是我們生活中的什么物體呢?
感受發現:感覺猶如春風吹動著柳枝,又似乎在我們臉上輕輕地拂過;一條條短直線的雨絲散落在水面之上,形成了一道道彎曲的水波紋。
(3)欣賞吳冠中的作品《瀑》
思考討論:這幅作品讓你聯想到了什么?
感受發現:不同形狀的墨塊和點,加上細線讓我聯想到水里許多大小不一的石頭和漂流著的木頭……
三、創造與表現
1 選好主題,可以獨立完成也可以合作完成。
2 嘗試運用不同的墨色與顏色,在宣紙上創作,看看能畫出什么樣的畫。可以多試幾次,從中體會彩墨游戲的樂趣。
拓展
可以嘗試讓學員運用彩墨游戲的方法,在扇子、紙盤、手絹、手袋、桌布和禮品盒等材料上,大膽地進行裝飾表現。

