小班互題活動：我和媽媽

課題生成

平常在與孩子的交談中，我發現孩子們談論得最多的就是自己的媽媽，從小班幼兒這一興趣出發，結合將到來的“三八”節，我們開展了“我和媽媽”主題活動。

主題活動目標

1 了解自己的媽媽，激發對媽媽的愛。

2 學會關心、照顧媽媽，會幫媽媽做一些力所能及的事情。

3 進一步增進與媽媽間的情感交流。

4 會用恰當的方式表達自己對媽媽的愛。

活動一：夸媽媽

活動目標

1 了解媽媽從事的工作，知道媽媽的工作很辛苦，媽媽在工作中表現得很棒。

2 發展口語表達能力。

活動準備

請家長準備一張自己的工作照。

活動過程

1 請幼兒在照片中找一找，哪一位是自己的媽媽。

2 引導幼兒結合照片，為大家介紹一下自己的媽媽，如媽媽的名字、媽媽在哪兒工作等。

3 教師結合幼兒的介紹，引導幼兒知道媽媽工作的辛苦，媽媽在工作中很棒。

4 請幼兒想一想媽媽下班回家后還經常一些什么事。讓幼兒知道媽媽在單位工作了一天后，回到家還要做很多事，媽媽是個非常能干的人。

活動二：我和媽媽一起做

活動目標

1 知道媽媽不僅會做飯、洗衣服，還會做許許多多的事，引發對媽媽的自豪感。

2 學習幫媽媽做一些力所能及的事。

活動準備

請媽媽制作一件手工作品。

活動過程

1 展示媽媽的手工作品，請幼兒猜猜每件作品是誰的媽媽做的。

2 請幼兒找到自己媽媽的作品，向大家介紹作品的名稱，說一說在制作過程中自己都幫媽媽做了些什么，教師鼓勵幼兒在家幫媽媽做力所能及的事。

3 教師及時小結幼兒的發言，讓幼兒知道媽媽的手很靈巧，會做許許多多的事，激發幼兒的自豪感，

4 把媽媽的作品布置在室內的墻壁上，和幼兒照片放在一起，激發幼兒對媽媽的自豪感，發揮環境對幼兒的教育作用，

活動三：媽媽的屬相

活動目標

1 知道媽媽的屬相，了解各種屬相的主要特征。

2 通過延伸活動了解別人媽媽的屬相，提高點數和分類能力。

活動準備

請幼兒和媽媽在家共同完成媽媽的屬相圖，媽媽可以畫出自己的屬相后請幼兒給屬相涂色，幼兒可以用印章印媽媽的屬相，用紙撕屬相，還可以用廢舊掛歷剪貼屬相。

活動過程

1 展示屬相畫，請幼兒在所有畫中，找到自己和媽媽共同完成的畫。

2 引導幼兒結合屬相畫向大家介紹自己媽媽的屬相，說一說媽媽屬相的名字，學一學它的動作或叫聲，想一想它愛吃什么。

3 進行有關屬相的游戲，進一步加深幼兒對相關屬相特征的了解。

4 請幼兒把媽媽的屬相畫貼到自己的照片旁邊。

活動延伸

把媽媽的屬相畫裝飾在墻壁上孩子們照片的旁邊，孩子們平時可以隨時自由地交談，在相互交流的過程中，孩子們不僅能知道自己媽媽的屬相，而且也能知道其他小朋友媽媽的屬相，還可以知道誰的媽媽和自己媽媽的屬相一樣，班里小朋友媽媽的屬相有幾種，每種屬相的媽媽各有多少個等?；顒舆€可延伸到媽媽最喜歡的顏色，媽媽最愛說的一句話，媽媽最愛吃的東西等等。同時還可以根據幼兒的興趣開設多個娃娃家，滿足幼兒嘗試當媽媽的愿望。