一、早期閱讀的意義何在
早期閱讀是指0-6歲兒童憑借變化著的色彩、圖像、文字或憑借成人的讀講來理解讀物的活動過程。另外,還有人曾經把兒童的故事扮演活動也融入在早期閱讀中,以便綜合地促進兒童的發展。例如,臺灣信誼基金會有個小袋鼠說故事劇團,致力于培養低幼兒童早期閱讀能力的開發和低幼兒童閱讀興趣的培養。小袋鼠故事劇團讓兒童參與故事的扮演活動,實現了讓幼兒快樂地閱讀,而且賦予了兒童許多創造與思維的表現機會。
超級寶寶2008年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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