一、炫耀型
老張是冬泳老將,據他說已經有小20年的泳齡。他最愛說的是:“我一天不游渾身冒火,燒得難受,非得跳進漂著冰塊的水里激一激才舒服?!甭牭媚切┐┲窈裼鸾q服的圍觀者個個眼睛瞪得圓圓的,羨慕得流出的口水都快結成冰柱了。老張邊說邊做準備活動,在眾目之下非常優美的一個燕式跳入水中,圍觀者有驚叫的、有鼓掌的,還有照相的。等老張爬上岸已經沒有剛才的神氣,上下牙打架,哆嗦得說不出話來,但仍不改口:“燒……燒得難……難……受……”
二、教育型
老姚退休前是教師,搞了一輩子教育工作,他把講課的習慣遺傳到冬泳上。老姚不管下水前還是上岸后,只要身邊有圍觀者就要歷數冬泳的好處,能治療失眠呀、能強筋壯骨呀、能增加食欲呀、能提高免疫力呀……講起來沒個完。最后總不忘那句:“你們看我,原來就是個病秧子,是冬泳拯救了我,一年四季我就喜歡冬天?!眹^者問他:“那三季怎么辦?”老姚不高興地說:“哪壺不開提哪壺?!?/p>
三、宣傳型
老魏他們幾個人是典型的冬泳宣傳家。他們每次冬泳都帶一面寫有東湖冬泳隊的彩旗,還提個錄音機,把聲音調得大大的。冬泳前嘴還老實點,冬泳后則似打了興奮劑,穿著泳褲在岸邊來回跑著,不停地拉著長音高喊:“啊!太舒服了,爽極了!”那陶醉的口號聲引得路人駐足觀望,看的人越多他們越來勁。那天,有路人起哄,高聲問:“爽嗎?”老魏回答:“爽!”路人說:“再來一個。”老魏二話沒說又跳進冰水里。結果老魏一個星期沒露面,后來泳伴說他:“你逞什么能,感冒了吧,冬泳哪有游兩次的。”
四、自我鼓勵型
在我們冬泳隊伍里就數那幫已經退休的老人出勤率最高。他們不少人住家離冬泳的地方有1個多小時車程,乘公交車趕來先湊在一起聊天,聊夠了才準備冬泳。他們一邊更衣一邊說:“該下水了,早晚得下,早下早完成任務,早完成任務早回家?!眹^者看到上歲數的老人游冬泳總要夸幾句:“身體真棒,這么大年紀還敢冬泳?!蓖诵堇先嘶卮鹱疃嗟氖牵骸斑€是在家暖暖和和的舒服,誰愿意受這份罪,但總比去醫院受罪強吧?!?/p>
五、胡吹型
大劉把冬泳吹得天花亂墜,他有一個經典語錄:冬泳治百病。他經常用這條語錄動員圍觀者加入冬泳行列,恨不得當時就把人家拉下水。開始大劉還能漸進引入正題,后來就操之過急,張口開門見山問人家:“有什么病?”只要人家說有什么病,大劉肯定說冬泳能治你這病。有人回道:“你才有病呢?!贝髣⒉患辈粣?,說:“我是有病,沒病誰游冬泳呀!”眾泳伴暈倒……