“丁零零”,上課鈴響了。
老師笑容滿面地走進教室,對大家說:“今天,我們來玩一個數字拍手游戲?!?/p>
“哦——”同學們不約而同地歡呼起來。
老師首先宣布游戲規則:“大家按自己的座位次序,一個接一個報數,如果輪到報5或5的倍數時,就用拍掌代替;誰報出了5或5的倍數,就是犯規。犯規的同學要表演一個節目?!?/p>
游戲開始了,同學們屏(bǐnɡ)住呼吸,開始報數:“一、二、三、四、五……”哈!有人犯規了,原來是郭國軍。郭國軍開始有點害羞,后來在老師和同學們的鼓勵下,他走上講臺,朗誦了一首古詩——《靜夜思》。就快輪到我報數了,我好緊張啊!懷里就像揣(chu?。椋┝酥煌米?,怦(pēnɡ)怦直跳,“24”我順利過關了,懸著的一顆心總算平靜下來了。
“丁零零……”下課鈴響了。
游戲結束了,可大家都顯得意猶未盡,還談論著游戲的歡樂。