我國高等教育發展區域差異性的實證研究

關鍵詞：高等教育；教育發展；經濟發展；區域差異性；回歸分析；聚類分析

摘要：借助R統計軟件對我國31個省、市、自治區的高等教育發展狀況、國民經濟發展水平的相關數據作回歸分析和聚類分析，發現我國高等教育發展與國民經濟發展水平之間存在較強的正相關性，同時也發現我國各地區高等教育發展的區域差異性的主要動因來自于區域經濟發展的不平衡性。為使我國高等教育協調、均衡發展，應堅持科學發展觀，優先發展教育，加大西部高等教育投入，促進西部經濟發展，擴大中西部地區對外開放程度和提高中西部地區城市化建設水平。

中圖分類號：F120.4；G640 文獻標志碼：A 文章編號：1009－4474(2008)04－0043－05

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